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1、高中历史 专题一 古代中国的政治家单元测评 人民版选修4（时间：60分钟 满分：100分）一、选择题（每小题4分，共60分）1秦朝确立了封建专制主义中央集权的政治制度。中央集权是指（ ）。A全国有统一的货币B全国有通行的统一文字C皇权至高无上D中央对地方实行直接有效的行政管理2秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉的直接目的是（ ）。A防止大臣专权 B削弱地方权力C建立中央集权 D确立皇权至上3柳宗元在封建论中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（ ）。A百姓不再是封君的属民B更有利于皇帝集权C制度法令的统一D依据才干政绩任免官
2、吏4据斯塔夫里阿诺斯全球通史：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，第二次发生于1911年，第三次在1949年”材料中的第一次“革命”是指（ ）。A中央集权制度建立 B皇帝制度创立C秦朝设置三公九卿 D郡县制推广到全国5秦朝修筑的以咸阳为中心的水路交通网（ ）。构建了比较完整的全国交通网 是巩固统一的重要举措 加强了全国的政治经济文化联系 导致了秦王朝的短命而亡A B C D6某教师在对秦朝历史进行讲述时，展示了两张有关秦朝历史的邮票，引发了学生的热议，他们纷纷发表自己的观点。学生们的观点中不正确的是（ ）。 秦灵渠 秦
3、兵马俑A再现了中央集权的强大威力B反映出秦王朝人民的沉重负担C体现了秦朝人民的勤劳智慧D暴露出了秦王朝的保守与落后7“贞观二年，率土荒俭，一匹绢才得一斗粟。自（贞观）五六年以来，频岁丰稔，一匹绢得十余石粟。”对上述材料理解正确的是（ ）。A农业生产发展，粮食价格下降B政府压制手工业，丝织品产量下降C农业和手工业产品大量投入市场D重农抑商导致市场货物紧缺8在629年大举进攻东突厥之前，唐太宗所做的准备包括（ ）。加强对军队的训练 恢复发展农业生产 利用东突厥内部矛盾分化其力量 取得进攻所需的交通要道A B C D9唐太宗曾向大臣表示：“为君之道必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而
4、身毙”。唐太宗能形成这种可贵的认识，主要因为（ ）。A得益于魏征的不断劝谏B非常熟悉资治通鉴C对隋朝的灭亡感触深刻D深受道家学派的影响10唐太宗深信“民惟邦本，本固邦宁”，为此他（ ）。A不拘一格地选拔人才B实行休养生息的政策C在周边设置羁縻府州D册封少数民族的首领11康熙帝之所以选定姚启圣和施琅负责进军台湾，主要是因为他们二人（ ）。A都出生于南方并了解南方情况B既熟悉军事又了解台湾的情况C是康熙帝的宠臣和近臣D都热衷于实现国家统一12尼布楚条约规定的中俄东段边界的界限是（ ）。额尔古纳河 乌苏里江 格尔必齐河 外兴安岭A BC D13尼布楚条约的签订具有重大的历史意义，包括（ ）。拉开了近
5、代反侵略战争的序幕 为北部边境的稳定创造了条件 消除了沙俄侵略中国的野心 从法律的角度肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的地区都属于中国领土A B C D14“四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重，辛苦事亲征。”与康熙帝这首诗相关的历史事件是（ ）。A平定三藩之乱 B清军进入台湾C平定噶尔丹叛乱 D收复雅克萨之战15秦始皇、唐太宗、康熙帝都对中国历史的发展作出了突出的贡献，他们都（ ）。A促进了统一多民族国家发展B创立了影响深远的政治制度C采取了比较开明的民族政策D实行了休养生息的经济政策二、非选择题（本大题共2小题，第16题26分，第17题
6、14分，共40分）16阅读下列材料：材料一 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”史记秦始皇本纪材料二 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息可得乎？”（太宗）又谓曰：“汝（指太子李治）知舟乎？”对曰：“不知。”曰
7、：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。尔方为人主，可不畏惧！”见其休于曲木之下，又谓曰：“汝知此树乎？”对曰：“不知。”曰：“此木虽曲，得绳则正。为人君，虽无道，受谏则圣。”贞观政要材料三 唐太宗在总结他的事业成功的经验时说：“自古帝王多疾胜己者，朕见人之善，若己有之。人之行能，不能兼备，朕常弃其所短，取其所长。人主往往进贤则欲置诸怀，退不肖则欲推诸壑，朕见贤者则敬之，不肖者则怜之，贤不肖各得其所。人主多恶正直，阴诛显戮朕践祚（即位）以来，正直之士，比肩于朝，未尝黜责一人。自古皆贵中华，贱狄夷，朕独爱之如一，故其种落皆朕如父母。此五者，朕所以成今日之功也。”资治通鉴卷一九八材料四
8、 康熙二十一年（1682年）九月，郑氏集团派人到福建（同清廷）议和，请求“照琉球、高丽外国之例，称臣奉贡”，而不削发登岸，康熙帝表示“台湾不可与琉球、高丽外国比”，拒绝郑氏请求。中国通史全编材料五 （清朝康熙二十二年，即1683年）十二月初一日，琅往福省会议台湾弃留。众以留恐无益，弃虞有害，各议不一。琅遂决意主留。题疏曰：“台湾地方，北连吴会，南接粤峤，延袤数千里，山川峻峭，港道迂回，乃江、浙、闽、粤四省之左护臣奉旨征讨，亲历其地，备见野沃土膏一切日用之需，无所不有此地原为红毛聚处，无时不在涎贪，亦必乘隙以图断断乎其不可弃”圣祖览琅疏，下部议。议：“台湾伪为盛天府、万年州、天兴州。今改为台湾府
9、，辖三县。”遂收入版图，设置学官教化，永为海外文物富饶之邦矣。江日升台湾外纪请完成：（1）根据材料一，秦始皇采纳了谁的建议？并采取了什么措施？你是如何评价秦始皇的这项措施的？（8分） （2）根据材料二，唐太宗认为国家的根本是什么？农业的根本是什么？怎样才能做到不失国之本、农业之本？（6分）（3）材料三中，唐太宗系统地总结了他在事业上获得成功的经验，请概括指出其中最主要的三点内容。（6分）（4）根据材料四，说明康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比？根据材料五，说明康熙帝对“台湾弃留问题”作出了怎样的决策？（6分）17秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读下列材料，回答问题。材料一 Z下图为秦
10、始皇二十六年诏版（拓本），文字如下：廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为。乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。（1）指出图片中文字的字体，并根据图片写出材料中空缺的文字。（4分）（2）秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施？有何意义？（4分）材料二 16731681年，年轻的康熙帝指挥了一场平叛战争。他后来多次谈起战争前后自己的变化，说：“前者凡事视之以为易；自逆贼变乱之后，觉事多难处，每遇事必慎重图维，详细商榷而后定。”摘编自张岂之中国历史（3）依据材料，说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。结合所学知识，评价这一事件的历史意义。（4分）材料三 政事无论大小，全由皇帝一人
11、裁决。秦始皇规定一天看章奏（竹简）一百二十斤（秦一斤合今半市斤），不看完不休息。范文澜中国通史材料四 朕自临御以来，一切机务必皆躬亲，从不敢稍自暇逸。今天下大小事务，皆朕一身亲理，无可旁贷。若将要务分任于人，则断不可行。所以无论钜细，朕必躬自断制。清圣祖实录康熙五十八年（4）依据材料三、四，概括秦始皇和康熙帝处理政务的共同点。（2分）答案与解析1. 答案：D2. 答案：A3. 答案：D4. 答案：A5. 答案：A6. 答案：D7. 答案：A8. 答案：D9. 答案：C10. 答案：B11. 答案：B12. 答案：C13. 答案：D14. 答案：C15. 答案：A16. 参考答案：（1）李斯。废除分封制，实行郡县制。郡县制是秦朝中央集权制度的重要组成部分，有利于加强中央集权，有利于巩固国家统一；有利于社会经济文化的发展。（2）民为国之本。不失时为农之本。人君要简静。（3）善于用人之长，避人之短；善于纳谏；平等的民族政策。（4）自古以来台湾就是中国的领土，台湾是中国领土不可分割的一部分。设立台湾府，管理台湾。17. 参考答案：（1）小篆；皇帝。（2）统一度量衡。促进了经济文化的交流和发展。（3）平定三藩之乱。形成谨慎的执政风格。维护了国家统一。（4）专权；勤政。4