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1、第 2 2 章第 2 2 节通过激素的调节 第 1 课时 【学习目标】 1.举例说出人体内分泌腺及其分泌的激素 2.理解血糖调节过程 3.理解甲状腺激素的分级调节与反馈调节 3.说出激素调节的特点 【知识点预习】 1、人体内的主要内分泌腺及其分泌激素（连一连） 【思考题】 1 问题 1、马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍然稳定在 0.9 g/L左右， 血糖可以通过哪些途径得到补充？ 在运动员的比赛过程中，血糖可以通过三条途径得到补充：食物中的糖类经过消化和吸收、糖 原分解为葡萄糖及一些非糖物质转化为葡萄糖。 【预习自测】 1激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促
2、甲状腺激素和甲状腺激素的主要 作用部位依次是 ( )。 A垂体，甲状腺，全身细胞 B下丘脑，垂体，甲状腺 C垂体，全身细胞，甲状腺 D下丘脑，甲状腺，全身细胞 【答案】A 【解析】下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体释放的是促甲状腺激素作用于 甲状腺，甲状腺分泌的是甲状腺激素作用于全身的细胞，故选 A。 2.当血液中甲状腺激素增多时 （ ） A甲状腺的功能增强 B下丘脑神经内分泌细胞的功能增强 C垂体的功能增强 D以上三项都不对 【答案】D 【解析】血液中甲状腺激素含量相对稳定，当含量增多时，可通过反馈调节，抑制垂 体和下丘脑的分泌功能，从而使甲状腺分泌功能减弱，以维持甲状腺激素的
3、相对含量。 3.较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是（ ） A甲状腺素 B雄性激素 C雌性激素 D胰岛素 【答案】D 【解析】解：A、甲状腺素虽有加速组织细胞物质氧化分解的作用，但并不能直接降低血糖浓 度，A 错误；BC、性激素不能降低血糖浓度，BC错误；D、小白鼠反应迟钝，活动减少，以至 昏睡，说明其缺少能量，而大剂量注射能导致缺少能量的激素是胰岛素，因其大幅度降低血糖 浓度，使各组织尤其是脑组织葡萄糖供给不足，功能活动所需要的能量减少，D 正确 4.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通 “”过 饲喂法 补充的是（ ） 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素 A B C D 2 【答案】C 【解析】生长激素化学本质是蛋白质，甲状腺激素是氨基酸衍生物，胰岛素是蛋白质，性激素 是脂质，蛋白质类的如果被饲喂会经过消化道分解为氨基酸被吸收，而失去了其原有的功能； 只有甲状腺激素和性激素是小分子物质，用“饲喂法”补充不会经过消化道被分解因此可通 “”过 饲喂法 补充的是 3