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1、分宜中学2018-2019学年度下学期高二第一次段考生 物 试 卷一、选择题(25小题,每题2分)1.用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是( )A. 杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊B. 自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C. 杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D. 人工授粉后,应套袋2. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )A. 性染色体上的基因都与性别决定有关B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体3右图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。-
2、9的红绿色盲致病基因来自于A1 B2 C3 D44. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )A. 非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B. 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D. F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合5.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合
3、是( ) A.无芒有芒(AA aa) B.无芒有芒( Aaaa)C.无芒无芒( AaAa) D.无芒无芒(AAAa)6.某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图1),下列说法正确的是( )A该病为常染色体显性遗传病BII-5是该病致病基因的携带者C. II-5和II-6再生患病男孩的概率为1/2D-9与正常女性结婚,建议生女孩7.一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配,则后代中黑翅的比例最有可能是( )A. 33 B50 C67 D1008.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生
4、前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是( )A1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 3:19.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为( )A. B. C. D.10人的i、IA、 IB 基因可以控制血型。在
5、一般情况下,基因型ii表现为O型血,IA IA或IAi为A型血,IB IB或 IBi为B型血,IA IB为AB型血。以下有关叙述中,错误的是( )A子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血B双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子C子女之一为B型血时,双亲之一有可能是A型血D双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血11红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是( )A红眼对白眼是显性 B眼色遗传符合分离规律C颜色和性别表现自由组合 D红眼和白眼基因位于X染色体上12在生
6、物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是( ) 酶类游离四种脱氧核苷酸ATPDNA分子mRNAtRNA适宜的温度适宜的pH值.A.B.C.D.13某植物的花色受不连锁的两对基因Aa、Bb控制,这两对基因与花色的关系如图ll所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是( )A白:粉:红,3:10:3B白:粉:红,3:12:1C白:粉:红,4:9:3D白:粉:红,6:9:114.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量。下列表述与图中信息不相符
7、的是()A.所处阶段发生基因自由组合B.所处阶段发生姐妹染色单体分别移向两极C.代表染色单体D.中的数量比是242115.现有4个小麦纯合品种,即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。已知抗锈病对感锈病为显性,无芒对有芒为显性,且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若用上述4个品种组成两个杂交组合,使其F1均为抗锈病无芒,且这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完全一致。上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F3种子,1个F2植株上所结的全部F3种子种在一起,长成的植株称为1个F3株系。理论上,在所有F3株系中,只表现出一对性状分离的株系有()A.4种 B.3种 C.2种 D.1种1
8、6.下图是甲、乙两病的家系图,已知6不携带致病基因。3与4结婚后,生育正常女孩的概率是()A.4/9 B.8/9 C.15/16 D.15/3217.下列关于人类探索遗传奥秘历程的叙述,错误的是()A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说演绎法B.萨顿根据基因与染色体行为存在平行关系现象类比推理提出基因在染色体上C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法18.下列关于遗传物质的叙述,正确的是()A.艾弗里进行的肺炎双球菌转化实验,证明了DNA是主要的遗传物质B.S型菌的DNA与R型菌混合培养后,能够得到S型
9、和R型两种细菌C.同位素示踪实验证明了DNA半保留复制,通过DNA复制实现遗传信息的表达D.在培养基中加入含35S的氨基酸可获得被35S标记的噬菌体19. 一对表现型正常的夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,下列示意图最能表明其原因的是()20. 下列有关细菌拟核DNA分子结构的叙述不正确的是()A.含有四种脱氧核苷酸B.由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架C.由两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构D.含有两个游离的磷酸基团21.用一个32P标记的噬菌体去侵染含有31P的细菌,最后释放出100个子代噬菌体,下列说法不正确的是()A.噬菌体在侵染过程中DNA和蛋白质完全分离B.标
10、记噬菌体时先用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体C.释放出的100个子代噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含31PD.细菌利用自身的脱氧核苷酸和氨基酸为原料,合成子代噬菌体22.用光学显微镜观察某动物囊胚期的细胞,可看到细胞正在进行分裂。下图是观察的结果,已知其中有两个细胞处于同一分裂时期,但因为观察的角度不同而使图像看起来有差异。你认为它们是( )A和 B和C和 D和23.下列叙述中,叙述错误的是( ) A在大肠杆菌质粒中(A+C)/(T+G)=1 B原癌基因和抑癌基因都可以传递给子代C原核细胞表面积与体积的相对比值较大,其物质运输效率较高D细胞衰老,细胞核变大,各种酶活性降低24
11、.在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是( )A.含胸腺嘧啶32%的样品B.含腺嘌呤17%的样品C.含腺嘌呤30%的样品D.含胞嘧啶15%的样品25.已知某DNA分子含有1000个碱基对,其中1条链上A:G:T:C=1:2:3:4;该DNA分子连续复制了3次,下列说法正确的是( )A.共形成了8个DNA分子,其中有7个DNA分子中的脱氧核苷酸长链完全是新合成的B.新合成的子代DNA分子中,A:G:T:C=1:2:3:4C.第3次复制时,需要周围环境中160
12、0个含A的脱氧核苷酸D.3次复制共需周围环境中4800个含G的脱氧核苷酸二、非选择题26.(9分)下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:(1)该实验的亲本中,父本的性状是_,母本的性状是_。(2)操作叫_,操作叫_。(3)为了确保杂交实验成功,的操作过程中应注意时间上_,操作后应_。(4)F1豌豆植株均为高茎,孟德尔把F1显现出来的性状叫做_。(5)让F1进行自交,F2植株中出现_现象,且比例为_。27、(11分)下列是有关生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题:(1) 如图1所示,在AB段发生分子水平的变化有 ,出现CD段变化的原因是 。(2)图4处于图1中
13、 段,图5细胞对应于图2中的 段。D2E2段染色体的行为变化,与图1中的 段变化相同(均填序号)。(3)图4的细胞名称是 ;图5子细胞的名称为 。图3图5 中正在发生基因的分离与自由组合的是 。(4)图3细胞中有 对同源染色体,和在前一时期是 。(5)图3图5中,与图1的CD段变化相同的是 _.28.(10分)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。图391是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。交换过程
14、示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)(1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生几种基因型的子代表皮细胞?并分别写出基因型。(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有几种基因型?并写出基因型。(3)如果图391是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请问由它产生的配子类型有几种?并写出基因型。(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?为什么?29.(11分)已知果蝇体色有黑色、浅黑色和灰色,由B/b基因决定,B基因决定黑色素合成,b基因决定灰色素合成,B、b同时存在表现为中间色(浅黑色);
15、翅型有大翅和小翅,由H/h基因决定,H基因决定小翅,且HH和Hh性状相同;基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某雌果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。(1)现有一只浅黑色小翅红眼雄果蝇,写出它可能的基因型:_,上图果蝇能产生_种配子(仅考虑题中三对基因)。(2)用纯合黑色小翅雌果蝇和灰色大翅雄果蝇杂交的F1,F1随机交配得F2,分析下列问题:只考虑体色遗传时,F2的表现型及其比例为:_。只考虑翅型遗传时,F2的表现型及其比例为: _。根据上述两个性状与基因的关系和F2表现型、比例的特点,可推测分离定律中要满足F2性性状分离比为3:1的条件之一是_,除此之外,还应该满足:_(至少写出两点)。3
16、0.(9分)人类对遗传的认知逐步深入:(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,若将F2中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为仍为黄色皱粒的个体占_。(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例为1111,说明F1中雌果蝇产生了_种配子。若实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“_”这一基本条件。(3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有S、S、S等多种类型,R型菌是由S型突变产生。利用加热杀死的S与R型菌混合培养,出现了S型菌。有人
17、认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为_,否定了这种说法。(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用_解释DNA分子的多样性,此外,_的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递。分宜中学2018-2019学年度下学期高二第一次段考生 物 试 卷题号12345678910111213答案CBBDABBAAACDC题号141516171819202122232425答案BAACBDDCADBC26(9分) (1)矮茎高茎(2)去雄人工授粉(3)在花未成熟前套袋(4)显性性状(5)性状分离高茎矮茎3127.(11分,每空1分)(1)DNA分子的复制着丝点的分裂(2)
18、BC E2F2 CD(3)初级精母细胞 卵细胞和极体图4(4)4一条染色体的两条染色单体(5)图3、图528(10分)(1)2种或1种。DdEeFF和DdEeff或DdEeFf。(2)2种,DEF和def。(3)2种,DEF和def。(4)减数分裂的贡献更大。因为减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代,而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响。29(11分,除标注外每空1分)(1).BbHHXWY、BbHhXWY (2分) 8 (2).黑色:浅黑色:灰色=1:2:1 小翅:大翅=3:1 等位基因间的显隐关系为完全显隐(2分) 子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同;雌雄配子结合的机会相等;子二代不同基因型的个体存活率相同;观察子代样本数目足够多(写出一点得2分)30(9分,除标注外每空1分)(1)5/6(2)4非同源染色体上的非等位基因(2分)(3)S(4)碱基对排列顺序的多样性(2分)碱基互补配对(2分)- 8 -