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1、初一2班安全教育主题班会,快乐无极限，危险无边缘,看材料，谈感受,预防校园侵害 创建平安校园,竞赛篇,急救、交通事故的报警电话 依次是（ ） A. 120 121 B. 112 122 C. 120 122,C,在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的 ( ) 碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动 伤者，以免加重伤势 伤口出血用指压或用布条绑扎止血 骨折的时候，用布条先绑紧固定,C,一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做( ) 坚决制止，告诉他这是违法行为。 立即告诉老师
2、或家长。如果时间比较紧迫， 就拨打110。 既不参与也不向任何人报告，因为我们都 是好朋友。,A,大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的( ) 鼓起勇气对大明说“不！”、“停止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。 学习空手道，找机会狠狠报复大明。 不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。,A,校门口流动小摊贩卖的食品，没有商标和生产厂家，对于这些食品，正确的看法是什么 ( ) 这些小食品，味道鲜美，价格便宜，可以购买。 这些小食品的卫生缺乏保障，坚决不要买来吃。 偶尔吃几次，不会有什么问题,B,放学回家的 路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人
3、，正确的处理方法是什么 ( ) 自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。 如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨打。 记住对方的 相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所（或打110报警）。,BC,如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的( ) 不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。 不放弃希望，寻找机会报警或逃离。 牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。,ABC,学习安全知识 共筑安全防线,演示篇,节目一：朗诵自创小诗,表演者（王智颖）,安全是快乐和平安,安全，是根弦，,只要
4、你牢牢地绷紧,就能弹奏出快乐的音符，,生命乐章永远悠扬响亮。,安全，是首诗，,只要你天天读，时时记，,吉祥之光将簇拥着你，,危险恶魔将离你远遁。,安全，是一首歌，,只要你放开歌喉，,唱出警钟之声的主旋律，,歌声将伴你凯旋。,安全，是根擎天柱，,只要你凭借她的威力，,必将,撑出一个没有隐患的世界，,一席圣洁的空间。,安全，是平安符，,带着她，无论走到海角天涯,都会保佑你快乐！,保佑你平安！,节目二：走近交通 看图配音,1、 在马来西亚柔佛市交通安全周期间，交通部在一些马路口张贴了如下的标语牌：“阁下驾驶汽车时，如果时速保持30公里左右，可以沿途欣赏美丽风景；时速超过50公里，请到法庭作客；超过8
5、0公里，请到医院留宿；超过100公里，请你安息吧。”,2、“这么窄小的日本，您开着快车急着往哪里赶？”、“疏忽一秒，受害一生！”在东京街头，常可看到这类标语,交通安全标语,道路交通标语（标志牌）,安全，才能回家！,一看二慢三通过！,宁可慢三分，不可快一秒,靠右慢行，礼让三先,节目三：请欣赏相声过马路,表演者（安睿 刘多虎）,关注卫生防病饮食安全,欣赏小品三个和尚后传,节目四：,表演者：（林恩江 安利营 刘兴国）,请欣赏三句半 表演者：王源等,小结,同学们，我们要增强的安全防范意识，树立安全第一的思想，提高自我保护能力，珍爱生命，从我做起。只要我们处处小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。,今天，你收获到了什么？,谢谢大家 祝福大家 一生平安!,