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1、第 1 页 20XX 年小学教务处工作计划 特征码 rjbwKrgoZVvpIMmqPYQw 工作计划为大家整理了20XX 年小学教务处工作计划 ，供大 家学习参考。 一、指导思想： 本学期，教务处将以国家教育政策、教育法规为指导，全 面贯彻落实市、区教育局教研室的工作计划和学校工作计划， 确立“强化教学管理，深化教学研究，优化教学服务”的工作 思路，树立教学是中心，质量是生命的观念，全面细化教学工 作的过程管理，提高学校的教育教学质量，继续推进学校的特 色发展。 二、工作目标： 1、继续强化质量意识。重在引导教师在教育教学工作中务 实求真，通过加强校园文化建设、改革备课模式、提高课堂实 效、
2、加强课后辅导、关注后进学生等全面提升学校教学质量。 2、抓教学常规管理，做到有计划、有落实、有总结、有反 馈。在实行每月教学常规检查的同时，加强平时的督查力度， 扎实地推动我校教学常规工作的开展。 第 2 页 3、加强教研组建设与管理，丰富教研内容，改革教研模式， 规范活动管理，加在各级各项竞赛中争创佳绩。 4、重视教师基本素养的提升，鼓励教师不断进修提高自身 的业务水平，并通过创设多渠道的交流平台，唤醒教师们专业 自主发展的热情。 5、加强学生学籍与档案管理，逐步规范和完善学生学籍材 料的管理。 6、逐步推进各校区教育教学的统一管理，力求全镇工作一 盘棋，全面提高全镇的教学质量。 三、具体措
3、施： （一）常规管理：重视过程，着眼细节，追求有效。 1、严格执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程，不随 意增减课时。教务处建立巡查机制，确保素质向纵深发展。 2、严把“备课、上课、听课、训练、辅导”五关。 （1） 有效备课 提倡实用备课，有效备课，采用集体备课、电子备课、个 性备课相结合的模式，教师要在独立备课的基础上学习和吸收 同学科组其他老师的智慧。在语、数长线学科上尝试电子备课， 电子备课的教师必须进行二次备课，年轻教师要求每课必须写 好教学反思，杜绝为应付备课补交备课材料的现象。 （2）有效上课 教师上课时要有强烈的目标意识，质量意识，效益意识， 第 3 页 重视课堂的常规管理和各
4、学科的课堂改革，结合学生实际选择 最适合的教学方法，不断优化课堂教学，杜绝没备课就进入课 堂，备课与教学活动不符等现象，教务处将开展推门听课，教 学开放等形式进行检查。 （3） 有效听课 要求年轻教师每学期听课不少于 20 节，资深教师不少于 15 节，并有详细的听课笔记，心得收获。外出学习的老师回校 后要上汇报课，并在教研组内交流心得，书面材料备案。 （4） 有效训练 教师要正确认识作业在学生“双基”能力形成中的重要作 用，科学合理的安排作业。本学期既要抓好对作业量的控制， 更要抓好对作业规范和作业批改的的要求。 （5） 有效辅导 明确课后辅导在提高教学质量中的重要性，突出辅导的靶 向性，要
5、有针对共性问题的全面辅导，更要关注后进生的个别 辅导，任教老师要与班级中的后进生开展结对、帮扶，全面促 进后进生行为的转化，成绩的提升。教务处将不定期对结对转 化工作进行检查。 （二）教学研究：夯实基础，注重效益，提升质量。 1、强化学科建设与研究，提高教学质量 各学科各年段根据课程标准的要求，制定每个年级各科的 基础知识、基本能力的考察标准，开展年段基本能力过关测试。 第 4 页 促进教师教学研究，提升教师命题能力，建设学校试题库。 2、着力两个抓好两个有效“有效课堂，有效训练” ，课堂 教学要抓教学难点、教学重点，交给孩子学习方法，还给孩子 充分的自主学习的时间，提倡“堂堂清，天天清，单元
6、清。 ” （三）教师培养：立足校本，搭建平台，超越发展 1、加强教师学习，多读书。开展“读书沙龙”活动，组织 年轻教师多读书，读书读好书，定期荐书。有计划安排教师参 加各级各类的学习研讨活动。 2、开展活动，锻造教学能力。 通过开展示范课，汇报课，教学比武，基本功大赛等活动 为广大教师提供锻炼平台，提升教学能力，特别促进年轻教师 的发展。 3、深化青蓝工程，提高整体水平。 （四）校园文化：激发兴趣，做优特色。 1、继承深化“周二展示活动” “校园文化节”等优秀活动， 并进一步对活动形式进行创新，对活动内容进行丰富，使之成 为学校的传统项目 2、开展和规范体艺二加一活动。 3、组织好学科竞赛。 4、加强学校特色社团的建设。 第 5 页