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1、第二节,植物体的结构层次,温故而知新,1.人的生长发育是从什么结构开始的？,2.从微观到宏观描述动物体（人）的结构层次？,3.什么是组织？什么是器官？,温故而知新,生长,分裂,动物体或人体的基本组织,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,油菜,种子,果实,花,叶,根,茎,种子,一、观察屏幕上的植物由几部分组成?,油菜,果实,花,叶,根,茎,植物的六大器官,种子,果实,油菜,花,叶,根,茎,植物的六大器官,种子,果实,花,油菜,叶,根,茎,植物的六大器官,种子,果实,花,叶,油菜,根,茎,植物的六大器官,种子,果实,花,叶,茎,油菜,根,植物的六大器官,种子,果实,花,叶,茎,根,油菜植株及其
2、六大器官,种子,果实,花,叶,根,茎,一、绿色开花植物有六大器官,植物体的器官是否也像动物一样，由各种不同的组织构成呢？,二、植物的几种组织,植物体的组织是如何形成的呢？,思维延伸,细胞模式图,成熟区,伸长区,分生区,根冠,（根毛区）,分生组织,保护组织,根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。,营养组织,根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。,输导组织,茎、叶脉、根尖成熟区等处的 导管能够运输水和无机盐，属 于输导组织。,请你描述：,按照从微观到宏观的顺序， 植物体
3、的结构层次是怎样的？,请你分析：,番茄果实中有哪几种组织？,植物体的结构层次,植物体的六大器官,植物体的结构层次：细胞组织器官个体,营养器官：根、茎、叶,生殖器官：花、果实、种子,植物的主要组织,分生组织保护组织营养组织输导组织,植物体的结构层次,生长,分裂,课堂达标,一、选择： 1、吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，实际上是（ ） A、一个上皮组织 B、一种营养组织 C、一个器官 D、一个系统 2、下列结构中不属于组织的是（ ） A、叶的表皮 B、番茄果肉 C、花生种子 D、苹果皮,B,C,练习,当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的？,构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。,练习,保护组织分布在植物体的哪些部位？,主要分布在植物体各器官的表面。,什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶？,输导组织。,练习,掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？,不能。 因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条就无法继续往上生长了。,