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1、专题 1313 种群和群落 一、种群的特征和种群的数量变化 学生活动一：种群特征重要知识回顾 1.种群的特征包括 2.数量特征包括 其中最基本的特征是 3.影响种群密度的因素： 4.种群年龄组成的三种类型： 学生活动二： .绘制种群增长模型曲线和增长（速）率曲线 .分析型曲线三个阶段的成因和值分析 (1) 潜伏期(适应期)： (2) 快速增长期(对数期)： (3) 稳定期(饱和期)： (4) K 值和 K/2的含义和单位；值波动的原因 .讨论：生物学模型的三种种类并举例 二、群落的结构和演替 学生活动一：1 1.群落的特征包含哪些方面？区别不同的群落主要依据什么？ 2.种间关系包含什么？区分竞
2、争、种内斗争和捕食的概念和曲线 1 思考：上面两个图像中哪一个是捕食？捕食图像中和曲线哪一个是捕食者？ 生态学家高斯在研究种群增长曲线时用的大小草履虫是同一物种吗？ 你能区分种群、物种和群落这三个概念吗？ 3 .群落的空间结构包含哪两种类型？各种类型的影响因素是什么？ 群落空间结构形成的意义：是生物在长期自然选择的基础上形成的对环境的适用，有利于 提高生物群落对自然资源的充分利用。 4.群落演替的类型与区别及实例？群落演替的特征？群落演替的三个阶段的特点？ 学生活动二：判断下列说法的对与错 .北极熊以小北极熊为食是捕食，人吃玉米粒牛吃玉米杆是竞争。 （ ） .竹林中只有竹子一个种群，竹林存在水
3、平结构和垂直结构。 （ ） .群落演替不是一个群落被另一个群落代替，而是优势物种的取代 。 （ ） 三、课堂练习 .下图中 A、B、C 分别代表山地、森林、海洋 三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此 判断下列选项中正确的是( ) A温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大 差异的主要生态因素 BA 处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构 CC 处植物的分层现象主要是因为光照的影响 D影响 B 处植物分层现象的主要因素是水分 【变式探究】如图表示两个群落演替过程中物种 丰富度的变化，下列叙述不正确的是( ) A甲可表示火灾后森林进行的演替 BB甲的演替速度比乙快、历时短 2 C甲中处的物种组成相同 D若气候条件适宜，甲、乙均可演替成森林 . .（2016 天津高考3）在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为 某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是 ( ) A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环 境之间完成 B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出 昆虫种群密度 C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量 传递效率 D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量 3