云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册18.2.2菱形菱形的判定2导学案无答案新版新人教版20170.wps

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1、菱形的判定(2 2) 【学习目标】:1、掌握菱形的判定方法。2、能运用菱形的判定方法解决有关问题。 【学习重点】:熟练掌握菱形的判定方法 【学习难点】:能运用菱形的判定方法解决有关问题。 一、 自主学习: 二、 (1)菱形的定义: ; ( 2) 菱 形 的 性 质 1 : ; 性 质 2 : ; (3)菱形的特征 A;对边 _,四条边都 。B 对角 。 C 两条对角线互相 ,并且每一条对角线平分 。 (4)菱形的面积等于两条对角线 。 (5)如果一个菱形的两条对角线的比为 3:4,周长为 20cm,这个菱形的面积为 。 (预习 p57-58p57-58页) 2、菱形的识别: 方法一:有一组邻边

2、 的平行四边形是菱形。(定义) 几何语言: ABCD中,AB ABCD 是 。 A 方法二:对角线互相垂直的平行四边形是菱形 (即:平行四边形对角线 菱形 B D 几何语言:如图 在 ABCD 中,_ C ABCD 是 。 方法三: 四条边都 的四边形是菱形。 几何语言:四边形 ABCD中,AB BC CD DA 四边形 ABCD是菱形。 3、小结 判定一个图形是菱形的方法: (1)平行四边形 菱形 (2)平行四边形 菱形 (3) 的四边形 菱形 1 三、 合作交流探究与展示: 1、如图 ABCD 的对角线 AC,BD相交于点 O,且AB=10,AO=8,BO=6.求证, ABCD 是菱形。

3、2、在A ABCD中,对角线 AC 平分DAB,这个四边形是菱形吗?简述理由 D A 四、 当堂检测:(1 1、2 2、3 3 题为必做题;4 4、5 5 题为选做题。) C B 1、 在A ABCD中,若一条对角线平分一个内角,这个平行四边形是 形。 2、一个平行四边形的一条边长是 9,两条对角线的长分别是 12和 6 5 ,是一个特殊的平行 四边形吗?为什么?求出它的面积。 3、如图,AE/BF,AC平分BAD,且交 BF于点 C,BD平分ABC,且交 AE 于点 D,连接 CD,求证:四边形 ABCD是菱形。 D A E O B C F 4、如图,O 是矩形 ABCD对角线的交点,DE/AC,CE/BD,试说明四边形OCED是菱形 D A O E B C 5、如图,已知矩形 ABCD 的对角 线 AC 的 垂直平分线与边 AD、BC 分别 交于点 E、F,求证四边形 AFCE 是菱形 证明: 四、学习反思 1 1、这节课你学到了什么? 。 2 2、还有什么疑惑? 。 3

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