浙江专版2019年高中政治框题跟踪检测十二博大精深的中华文化新人教版必修320190524177.wps

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1、框题跟踪检测(十二)博大精深的中华文化 知识点一 独树一帜,独领风骚 1.18 世纪英国著名建筑师威廉查布斯说:“中国人设计园林的艺术是无与伦比的。欧 洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论,只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。” 这从一个侧面说明,中华文化( ) A.面向世界,博采众长 B.薪火相传,一脉相承 C.独树一帜,独领风骚 D.一方水土,一方文化 解析:选 C“ 本题主要考查中华文化的特征。 欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就 相提并论”表明我国文化在世界领域独树一帜、独领风骚,C 正确切题。A 讲的是如何推动文 化创新,与题意不符,B、D 两项均在材料中未体现。 2.“春

2、雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。中国历法 “”独创的二十四节气蕴含了古人对 天 追问的智慧,对推动中国农牧业发展起到了重要作用。 这说明( ) 中国古代的科学技术注重实际运用 中国科技长期居于世界前列 二十四节气反映 了人们的精神向往 中华民族具有强大的生命力和创造力 A. B. C. D. 解析:选 B“” 二十四节气 对推动中国农牧业发展起到了重要作用,这说明中国古代的 科学技术注重实际运用,正确;中国古代科技长期居于世界前列,不是中国科技长期居于世 界前列,不选;二十四节气反映的是古代科技,它只是对时令物候规律的反映,并没有反映 人们的精神向往,我国的文学

3、艺术反映人们的精神向往,不选;二十四节气蕴含了古人对“”天 追问的智慧,说明中华民族具有强大的生命力和创造力,正确。 知识点二 一方水土,一方文化 3.北京京剧、河南豫剧、山东吕剧、四川川剧、上海沪剧、浙江越剧等反映了( ) A.中华文化的源远流长 B.中华文化的博大精深 C.中华文化的区域特征 D.中华文化的包容性 解析:选 C 本题考查的是各地文化的区域特征,所以 A、D 两项不符合题意;B 项有一定 的道理,但不如 C 项准确。 4.安徽山清水秀,人杰地灵,不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化 和新安文化,三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了( ) 区域文化各具特色,异彩

4、纷呈 中华文化博大精深,源远流长 不同地域决定不同 文化的发展 区域文化相互借鉴,融合统一 1 A. B. C. D. 解析:选 A 安徽不同区域出现的不同文化,说明了区域文化各具特色,异彩纷呈,故 正确入选;安徽的三种文化底蕴深厚、影响深远说明了中华文化博大精深,源远流长,故正 确入选。说法错误。 知识点三 中华之瑰宝,民族之骄傲 5.丽江古城历史悠久,丽江民居既吸收了汉、白、彝、藏各民族精华,又有纳西族的独特 风采,是研究中国建筑史、文化史不可多得的重要遗产。这体现了( ) 我国各民族文化相互交流、相互借鉴、相互吸收 传统建筑是各民族文化的集中展示 我国各民族文化既渐趋融合,又保持各自的特

5、性 我国各民族文化相互融合,无法区分 A. B. C. D. 解析:选 A“” 庆祝民族节日是民族文化的集中展示,错误;中 无法区分 的说法错 “误,中华各民族的文化有各自的民族特性; 丽江民居既吸收了汉、白、彝、藏各民族精华, 又有纳西族的独特风采”表明我国各民族文化相互交流、相互借鉴、相互吸收,也说明我国各 民族文化既渐趋融合,又保持各自的特性,因此入选。 6.京剧是中华民族的国粹,它是在 18世纪下半叶经徽剧、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸 收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了( ) A.各具特色的文化艺术异彩纷呈 B.中华文化薪火相传、一脉相承 C.中华文化所具有的包容性 D.不同文

6、化都能够实现融会贯通 解析:选 C 各具特色的文化艺术异彩纷呈并不是材料要强调的,A 项不选;材料没有体 现中华文化薪火相传、一脉相承,B 项不选;京剧是“经徽剧、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸 收昆曲、京腔之长而形成的”,说明中华文化具有包容性,C 项正确;“不同文化都能实现融 ”会贯通 说法绝对,D 项不选。 7.燕赵文化是在燕赵区域内产生的一种地方文化,具有慷慨悲歌、好气任侠的特征;巴蜀 文化是以四川盆地为中心,兼及周边地区而风俗略同的地区文化,具有绵长久远、神秘而灿烂 的特点。这表明不同区域的文化( ) A.受地理历史因素影响 B.影响人们的经济生活 2 C.相互影响和相互渗透 D.由不同

7、风俗习惯决定 解析:选 A 受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域 的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色,A 符合题意;B、C 材 料没有体现;D 中的决定作用说法错误。 8.梦回唐朝,千古一梦,在中华五千年的历史长河中,唐朝一直是世界公认的中国最强盛 的时代之一。而在当时的都城长安,食胡食、穿胡服、跳胡舞,成为朝野的时尚,唐代的这种 生活景观反映出( ) 不同地域的文化有不同的特性 中华文化是一种世界文化,不具有民族特性 中 华文化兼收并蓄,有利于各民族文化在交流中发展 中华文化求同存异 A. B. C. D. 解析:选 B 唐都城长安,

8、食胡食、穿胡服、跳胡舞,成为朝野的时尚。这说明同地域的 文化有不同的特性,中华文化兼收并蓄,有利于各民族文化在交流中发展,符合题意;中 华文化具有鲜明的民族性,错误;排除。 9.沈绣是清末刺绣艺术大师沈寿吸收西洋油画的光与影、明与暗的绘画理念,革新中国传 统刺绣针法和色线用法而独创一种极具艺术表现力的仿真绣技艺,开创了中国刺绣艺术的新风, “被誉为中国刺绣中的 绣中之绣”。 材料是如何体现中华文化的包容性的? 解析:解答本题要根据包容性的含义,找到求同存异与兼收并蓄在材料中的体现,并分析 包容性对中华文化发展的作用。 答案:(1)中华文化的包容性即求同存异、兼收并蓄。 (2)西洋油画和中国传统

9、刺绣能同时存在、和睦相处,体现了中华文化能够求同存异。 (3)沈绣吸收西洋油画的绘画理念,体现了中华文化能够兼收并蓄,在文化交流中吸收、 借鉴其他民族文化的积极成分。 (4)通过借鉴西洋画的技艺,沈绣开创了中国刺绣艺术的新风,使中华传统刺绣艺术发扬 光大,说明包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因。 10.藏族文化是一种人类在适应自然、改造自然的过程中所创造的高原文化,也是一种特 定社会历史阶段下形成并发展的文化。藏族文化与中华文化的关系是( ) 藏族文化具有中华文化的共性,又有自身的民族特性 中华文化通过藏族文化体现出 特有的魅力 藏族文化为中华文化的发展作出了重要贡献 藏族文化促进了

10、藏族的发展 A. B. C. D. 3 解析:选 B 藏族文化与中华文化的关系是藏族文化具有中华文化的共性,又有自身的民 族特性、藏族文化对中华文化的发展作出了重要贡献,符合题意;藏族文化只是一种民族 文化,中华文化不是通过藏族文化体现出特有的魅力,不符合题意;“藏族文化促进藏族的 ”发展 没有涉及藏族文化与中华文化的关系,不符合题意。 11.有一句话是这样说的:“一个民族只要它的历史和文化还活着,那这个民族就还活着。” 对于拥有丰富少数民族文化资源的云南省来说,有很多民族文化面临着失传和消失的危险。要 保护和传承好民族文化,必须( ) A.提高开发民族传统文化的能力 B.增强对本民族文化的认同感 C.抢救和保护少数民族特色文化 D.加强与其他民族文化的交流 解析:选 C 许多民族文化已经面临着失传的危险。针对这一情况,急需我们做的是抢救 和保护少数民族特色文化,以维护文化的多样性,C 项正确。A 项与现实状况不符;B 项不能 解决当前问题;D 项与题意不符。 4

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