第十章第二节电动势闭合电路的欧姆定律.ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:2918366 上传时间:2019-06-05 格式:PPT 页数:62 大小:553.52KB
返回 下载 相关 举报
第十章第二节电动势闭合电路的欧姆定律.ppt_第1页
第1页 / 共62页
第十章第二节电动势闭合电路的欧姆定律.ppt_第2页
第2页 / 共62页
第十章第二节电动势闭合电路的欧姆定律.ppt_第3页
第3页 / 共62页
第十章第二节电动势闭合电路的欧姆定律.ppt_第4页
第4页 / 共62页
第十章第二节电动势闭合电路的欧姆定律.ppt_第5页
第5页 / 共62页
点击查看更多>>
资源描述

《第十章第二节电动势闭合电路的欧姆定律.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第十章第二节电动势闭合电路的欧姆定律.ppt(62页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第二节 电动势 闭合电路的欧姆定律,一、电动势,W/q,负极,正极,断开,负极,正极,二、闭合电路的欧姆定律 1内容:闭合电路中的电流跟电源的电动势成_,跟内、外电路的电阻之和成_ 2公式:I_或E _.(只适用于纯电阻电路);,正比,反比,IRIr,常用表达式EU外U内(适用于任何电路) 三、路端电压与外电阻、电流的关系 1路端电压与外电阻的关系,增大,减小,(2)外电路断开时,R为无限大,I_,路端电压U_. (3)外电路短路时,R0,U_,I (短路电流),0,E,0,2路端电压跟电流的关系 路端电压跟电流的关系是UEIr,用图象表示如图1021所示此图象的物理意义是: (1)图线与纵轴

2、的 交点对应的电压 等于电源的_,电动势,图1021,(2)图线斜率大小代表电源的_,路端电压U随电流I变化的本质原因是由于电源内阻的存在 (3)图中Im代表短路电流,Im_.,内阻,一、电源的相关功率和电源的效率 1正确区分相关电功率的含义,特别提醒:元件的总功率元件的输出功率;元件的实际功率元件的额定功率.,图1022,图1023,特别提醒:(1)当电源的输出功率最大时,其效率50%,当R时100%,但此时P出0无实际意义. (2)对于内外电路上的固定电阻,其消耗的功率应根据PI2R来判断,与输出功率大小的判断方法不同.),即时应用 1(2012盐城联合调研)在如图1024 a所示的电路中

3、,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器闭合开关S,将滑动变阻器的滑动触头P从最右端滑到最左端,两个电压表的示数随电路中电流变化的完整过程图线如图b所示则( ),图1024,A图线甲是电压表V2示数随电流变化的图线 B电源内电阻的阻值为10 C电源的最大输出功率为3.6 W D滑动变阻器R2的最大功率为0.9 W,二、闭合电路的动态分析 1程序法:闭合电路中,由于局部电阻变化(或开关的通断),引起各部分电压、电流(或灯泡明暗)发生变化,分析此类问题的基本步骤是: (1)由局部电阻变化判断总电阻的变化;,3特殊值法:对于某些电路问题,可以采取代入特殊值法判定,从而得出结论 特别提醒:(1)电路的动态分

4、析问题是指由于电路中某一电阻的变化造成电路中其他物理量变化,只要熟练掌握串并联电路的特点及欧姆定律即可顺利解决问题,(2)该类问题在近几年高考题中经常出现,且常以选择题考查为主,即时应用 2(2011高考北京卷)如图1025所示电路,电源内阻不可忽略开关S闭合后,在变阻器R0的滑 动端向下滑动的过程中 ( ),图1025,A电压表与电流表的示数都减小 B电压表与电流表的示数都增大 C电压表的示数增大,电流表的示数减小 D电压表的示数减小,电流表的示数增大,三、含容电路的分析和计算 电容器是一个储存电能的元件,在直流电路中,当电容器充、放电时,电路有充电、放电电流,一旦电路达到稳定状态,电容器在

5、电路中就相当于一个阻值无限大(只考虑电容器是理想不漏电的情况)的元件,在电容器处电,路可看成是断路,简化电路时可去掉它,简化后若要求电容器所带电荷量时,可在相应的位置补上,分析和计算含有电容器的直流电路时,关键是准确地判断和求出电容器两端的电压,具体做法是:,1确定电容器和哪个电阻并联,该电阻两端电压即为电容器两端电压 2当电容器和某一电阻串联后,接在某一电路两端时,此电路两端电压即为电容器两端电压,3电路的电流、电压变化时,将会引起电容器的充放电如果电容器两端电压升高,电容器将充电;如果电压降低,电容器将通过与它连接的电路放电电量的多少可根据QCU计算,特别提醒:求解含有电容器的电路问题,首

6、先要弄清楚电路结构,分析出电容器两极板间的电压如何变化,然后根据串并联电路的特点结合欧姆定律,确定其他量.,即时应用 3如图1026中电源电动势E10 V,内阻可忽略,R14 ,R26 ,C30 F,求:,图1026,(1)S闭合后,稳定时通过R1的电流 (2)S原来闭合,然后断开,求这个过程中流过R1的总电荷量,(2)S闭合时,电容器两端电压UCU2IR26 V,储存的电荷量QCUC.S断开至达到稳定后电路中电流为零,此时UCE,储存的电荷量QCUC.很显然电容器上的电荷 量增加了QQQCUCCUC1.2104 C,电容器上的电荷量的增加是在S断开以后才产生的,这只有通过R1这条途径实现,所

7、以流过R1的电荷量就是电容器带电荷量的增加量 答案:(1)1 A (2)1.2104C,四、电路故障问题的分析方法 1故障特点 (1)断路的特点:电路中某一部分发生断路表现为电源电压不为零,而电流强度为零 (2)短路的特点:电路中某一部分发生短路,表现为有电流通过电路而该电路两端电压为零,2故障的分析方法 (1)断路故障的判断:用电压表与电源并联,若有电压时,再逐段与电路并联,若电压表指针偏转,则该段电路中有断路 (2)短路故障的判断:用电压表与电源并联,若有电压时,再逐段与电路并联;若电压表示数为零 ,则该电路被短路,即时应用 4.如图1027所示,灯泡A、B都能正常发光,后来由于电路中某个

8、电阻发生断路,致使灯泡A比原来亮一些,B比原来暗一些, 则断路的电 阻是( ),图1027,AR1 BR2 CR3 DR4 解析:选B.根据电路结构可知:若R1断路,则闭合回路总电阻增大,由闭合电路欧姆定律可知回路总电流减小,A、B两灯总电压UABEI(rR4)增大,而两灯分配电压的比例没变,所以两灯会同时变亮,选项A错误;,若R2断路也会引起总电流减小,可知B灯将变暗,而A灯两端电压UAEI(rR4)UB,可知A灯电压将增大,A灯变亮,选项B正确;同理,若R3断路应为A灯变暗、B灯变亮,选项C错误;若R4断路,则A、B灯同时熄灭,D错误,(2011高考上海卷)如图1028所示电路中,闭合开关

9、S, 当滑动变阻器的滑动 触头P从最高端向下 滑动时( ),图1028,A电压表V读数先变大后变小,电流表A读数变大 B电压表V读数先变小后变大,电流表A读数变小 C电压表V读数先变大后变小,电流表A读数先变小后变大 D电压表V读数先变小后变大,电流表A读数先变大后变小,【答案】 A,总电阻变化的判定规律 a当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时,电路的总电阻一定增大(或减小) b若开关的通、断使串联的用电器增多时,电路的总电阻增大;若开关的通、断使并联的支路增多时,电路的总电阻减小,c在如图1029所示分压电路中,滑动变阻器可视为由两段电阻构成,其中一段与用电器并联,另一段与并联部分串联对此

10、,应理解并记住下述结论: 当滑片左移时,R总减小;当滑片右移时,R总增大,图1029,(2)“并同串反”规律法:所谓“并同”,即某一电阻增大时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大,反之则减小所谓“串反”,即某一电阻增大时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小,反之则增大即,(3)极限法:因变阻器滑片滑动引起电路变化的问题,可将变阻器的滑动端分别滑至两个极端去讨论,变式训练1 (2012浙江台州模拟)如图10210所示的电路,闭合开关S,滑动变阻器滑片P向左移动, 下列结论正 确的是( ),图10210,A电流表读数变小,电压表读数变大 B小灯泡L变

11、暗 C电容器C上的电荷量减小 D电源的总功率变大,( 满分样板 15分)(2012宁波模拟)在如图10211所示的电路中,R12 ,R2R34 , 当开关S接a时,R2 上消耗的电功率为4 W, 当开关S接b时,电压表示数为4.5 V,试求:,图10211,(1)开关S接a时,通过电源的电流和电源两端的电压; (2)开关S接b时,电源的电动势和内电阻; (3)当开关S接c时,通过R2的电流,【思路点拨】 当开关接不同触点a、b、c时,电阻R1、R2、R3的连接方式发生了变化,搞清它们之间的连接方式是解题的前提和关键,变式训练2 (创新题)维修工在电梯中设计了一个超载报警器,原理如图10212所示,利用电路中电流变化来启动报警器,当电 路电流超过I0时, 报警器就会响,图10212,电梯底板与四根相同的金属弹簧相连,底板质量不计滑动变阻器的滑动端与底板相连,当电梯里没有人时,滑动变阻器触头恰好指在变阻器的最上端,接通电源时电路中的电流小于I0.设变阻器的总电阻为RL,总长度为L,电源电动势为E,内阻为r,保护电阻为R0,报警器电阻不计,每根弹簧的劲度系数为k,其他阻力不计求:电梯最大的载重量.,答案:见解析,本部分内容讲解结束,按ESC键退出全屏播放,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1