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聪明的测量员,教学准备：,字典、旧蚊帐布（3cm2cm）、花生米、铜线、直尺,学习目标:,1、在学习了小数除法知识的基础上，探索生活中一些特殊物体的长度、质量、面积等的测量方法，加深对已学知识的理解和深化。 2、获得测量特殊物体的长度、质量、面积等的活动经验和具体方法，培养小组合作精神和问题解决能力。 3、感受数学知识之间的相互联系，体会数学与生活的密切联系，树立运用数学解决实际问题的自信。,自学指导：,认真看课本54页的内容，思考： 1、怎样测量一页纸的厚度？ 2、一根铜丝的厚度怎样测量? 3、如何测量一粒花生米的质量？ 4、蚊帐上一个网眼的面积该怎 样测量？,【5分钟后，看谁的收获最多。】,自学开始，看谁的坐姿最端正，看书最认真。,你能测量出这些物体的长度、质量、或面积吗？,一页纸的厚度怎样用直尺测量呢?,方法： 先测量出很多张纸的厚度，再求出一张纸的厚度。,如何让测量一粒花生米的质量？,一根铜丝的厚度怎样测量呢?,蚊帐上一个网眼的面积又该怎样测量呢？,把测量方案和结果填在表格中,总结方法：,当一个物体过于小、薄、细时，可以通过测量多个来计算一个。,巩固应用，拓展提高,地球与月亮之间的距离很远，你知道它们之间的距离是怎样测量的吗？你想通过什么方式来了解呢？,当堂达标：,完成新课堂上的相关题目,回顾总结：,我们这一节课研究了什么内容， 你能给大家说一说么？,