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1、3.4变压器,教学目标,知识与能力： 了解变压器的构造，知道变压器为什么能够改变交流的电压。 由实验探究总结变压器原、副线圈的电压与两个线圈匝数的关系。 了解几种常见的变压器类型及其应用。 体验科学探究过程，培养实验设计与分析论证能力 实验仪器： 变压器、学生电源、灯泡,一、远距离输电的困难 1、实际需要：输电距离达几千千米，输电电 压达几百千伏。 2、发电方面：大型发电机发出的电，按等级 一般有10.5kV、13.0KV、15.75KV和 18.0KV几种，不符合远距离送电的要求。 3、用电方面： 家里用的是220V，地铁机车的 电压是50V 困难：需要将电压变高或变低,输电过程示意图,3.
2、4 变压器,新课标高中物理选修11,变压器,二、变压器的结构,二、变压器的结构 变压器由闭合铁芯和绕在闭合铁芯上的原,副线圈组成。或称初级、次级线圈。,变压器的结构示意图,铁芯由硅钢片叠合而成，结圈由漆包线绕成。,说明：原线圈接前一级，副线圈接下一级。,变压器在电路中的符号:,三、变压器的作用改变交流电压,四、探究变压器两个线圈的电压关系,四、探究变压器两个线圈的电压关系,四、探究变压器两个线圈的电压关系,四、探究变压器两个线圈的电压关系-实验结果 1、关系： 2、升压变压器：能升高电压的。 U2U1,五、变压器为什么能改变电压工作原理 原线圈中通过电流时，铁芯中产生磁场，由于交变电流的大小和
3、方向都在不断变化，铁芯中磁场的强弱和方向也都在不断变化。副线圈与原线圈是套在同一个铁芯上的，通过副线圈的磁场也在不断变化，于是就在副线圈内产生了感应电动势。 这个过程叫互感。 线圈的各匝之间是串联的，每匝的感应电动势加在一起就是整个线圈的感应电动势。因此，在同一个铁芯上，匝数多的电压高。电压与匝数成正比。,小结 一、变压器的构造：由闭合铁芯和绕在闭合铁芯上的 原,副线圈组成。或称初级、次级线圈。 二、电路符号图： 三、 变压器的作用： 升高或降低交流电压，且 注意：不能改变直流电压！ 四、变压器的工作原理：互感。,课堂练习和课外作业,课堂练习： P63 问题与练习 1、5 课外作业： P63 问题与练习 2、3、4,【例2】一台理想变压器原线圈的匝数为4400匝,与220V的电源相连,当副线圈接入额定电压为36V的灯泡时,能够正常发光.则变压器副线圈的匝数为( ) A 36匝 B 72匝 C 720匝 D 1440匝,【例3】一理想变压器，其原线圈2200匝，副线圈440匝，并接一个100的负载电阻， （1）当原线圈接在44V直流电源电源上时，电压表示数为_V. （2）当原线圈接在220V交变电源上时，电压表示数为_V，.,