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1、,点铁成金,点铁成金,改好议论文的论点,连南高级中学 高二语文备课组,点铁成金一,阅读材料，按要求作文。,歌德的叙事谣曲中有这样一个故事：耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起了马蹄铁，又用它在铁匠铺那儿换了三文钱，并用这些钱买了18颗樱桃。出了城，师徒继续赶路，二人经过了茫茫荒野。耶稣猜到彼得一定会很渴，就让藏在袖子里的樱桃悄悄的掉出一粒，彼得一见，赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈的弯了18次腰。于是耶稣就笑着对彼得说：“要是你刚才弯一次腰，那就不会没完没了地弯那么多次了。小事不干，将在更小的事
2、上受操劳。 阅读上面一段文字，自拟题目、自定立意、从彼得的角度，写一篇不少于800子的议论文，要求论点正确、鲜明、集中、严密。,技巧指导,论点是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文，纲举目张的作用。确定论点以及怎样引出论点是写好议论文的前提。,议论文的论点要求,1、正确 写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。 2、鲜明 作者在文中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊的说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。 3、严密 论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。 4、集中 在一篇议论文中，只能提
3、出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。 5、深刻 文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解、能够深入的揭示事物的本质，而不是一般化的老生长谈。 6、新颖 对同一事件或事物，要有自己独到的观点与看法，要能发掘其中最新、最有特色的内涵；要能挖掘出问题中隐含的更新、更有现实意义的观点。,提出论点的形式,一是题目就是论点。 二是开头提出论点。 三是结尾提出论点。 四是篇中提出论点。 五是论点贯穿在全文中。,作文修改符号 .删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个
4、要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。 8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。 12. 前移号：文字前移或顶格,删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用
5、于删去数字、词或标点符号。 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。 增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。 提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。 压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。 复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。 离空号：# 离空号是表示空行、空格的
6、符号。标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用#算表示。 连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。 空行号：、,例文分析,抓住机遇 生活的道路不可能永远是坦途，必然会遇到令人无奈的困境，甚至是人生绝境。但是，上帝是公平的，在人生道路中，到处是对付困境的机会，只要你抓住机遇，你就可以拥抱成功。 有人说，机会是在人生原野上驰骋的烈马，你握住了它，就能在未来的开拓中留下延伸的脚印。 世界首富比尔盖茨在大学时代功课并不是很好。但他热衷于电脑，当时电脑并未普及。因为对电脑的痴迷，他每天除了上课，就和电脑在一起，慢慢的他熟悉电脑的各种程序，并且，他开始意识到电脑将会成
7、为生活中非常重要的工具。于是，他毅然决然的放弃读大学，开始了对电脑的研究。最终成就了自己的事业，实现自己的人生价值，成为轰动全球的“软件大亨”。,开门见山提出论点,正 面 论 述,“机不可失，失不再来”，善于把握机会的人，到处是机会；不善于把握机会的人，即使有再好的机会也会错过。 滑铁卢之战是世界上军事史上一次重要的战役。在决定世界历史的关键时期，惟命是从的格鲁布死报纸上条文，不听副司令及众将军的建议，没有抓住那一秒钟的机会，最终，错过了那关键的一瞬间，导致了拿破仑的败局。可见，因循等待是失败的重要原因，徘徊观望是成功的最大敌人。 回首历史的长河中，总能发现闪烁其间伟人的光辉。“草船借箭”折射
8、出诸葛亮是一个善于把握机会的人。“卧薪尝胆”不仅折射出越王勾践忍辱负重的品质，而且还反映他在面对人生大耻辱时，能够抓住机遇进行反思，最终成就复国大业。,反面论述,正反概述,随着经济全球化的加速，不仅个人而且一个国家也面临着机遇和挑战，我们更应抓住机遇，迎接挑战，拥抱成功，实现自己的人生价值。 即使在未来的生活中有困难、有挫折、有绝境，但只要抓住机遇，终会战胜困难和挫折，成为生活的强者。,结论,评析：论点正确、鲜明、集中、严密,当堂检测,训练：刘备临终前告诫儿子一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”请以这句话为论题提炼一个论点，写一篇议论文,做人要严于律己，从一点一滴小事做起,积善成德，积
9、恶成患,量变可以一起质变,千里之堤，毁于蚁穴,聚沙成塔，集腋成裘,好坏不分，一错千里,要做一番事业必须分清楚好坏,课堂小结,议论文的论点： 正确、鲜明、集中、严密。,论点,深刻新颖,论点,正确,论点正确就够了吗？,拓展延伸,要多层次、多侧面、多角度看问题。,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,一千个读者就有一千个哈姆雷特。,1、中心立意法。即根据所给材料的中心，联系实际，提出自己的观点和主张，这些观点和主张是对原材料中心的具体化，是对原材料中心进一步阐发和深入论证。,2、反中心立意法。是以原材料的中心为对立面，提出与其截然相反的观点。,3、变角度立意法。变换一个角度来看原材料，选择自己的论点。,
10、常见的炼意方法：,看材料一滥竽充数，根据上面的方法，考虑可如何立意？,中心立意：,干事业要有真才实学 大锅饭吃不得,反中心立意：,要像南郭先生一样具有自知之明,变角度立意：,从齐宣王角度立意,从齐湣王角度立意,从其余乐师角度立意,训练：牵牛花是必须凭借其他的物体才能往上爬的，以牵牛花为论题提炼一个深刻、新颖的论点。,（1）因为不能自主，所以只好依附在他人身上 （2）过强的依赖性使它总是按照别人的指导的方向前进 （3）无论多么困难，只要有一点可能，就不停地攀爬 （4）善于借助外物，所以总比人高一截 （5）无论攀到什么高度，根还扎在泥土里，因此能开出美丽的花朵。,高考作文评分标准,高考作文评分标准,Thank you,我们每天都在进步！,再见,欢迎指导,