青岛版一年级数学下册小小存钱罐.ppt

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1、小小存钱罐,教学目标,1.在现实的情境中,认识人民币的单位元、角、分 。 2.认识不同面值的人民币,可以说出这些人民币的主要特征。 3.在简单的购物活动中,初步体会人民币在社会生活中的作用,初步形成合理使用和爱护人民币的意识,逐步养成勤俭节约的习惯。,正面:国徽和国名,背面:麦穗、币值和年号,正面:国徽和国名,背面:麦穗、币值和年号,正面:国徽和国名,背面:麦穗、币值和年号,正面:国徽、国名、汉语拼音和年号,背面:菊花、面额,正面:国徽、国名、汉语拼音和年号,背面:梅花、面额,正面:国徽、国名、汉语拼音和年号,背面;牡丹、面额,正面:高山族和满族人物头像,背面:国徽民族图案,正面;布衣族、朝鲜

2、族,背面;国徽民族图案,正面:苗族、壮族人物头像,背面:国徽、民族图案,正面:侗族、瑶族人物头像,背面:长城,正面:维吾尔族、彝族人物头像,背面;南海,南天一柱,正面:维吾尔族、彝族人物头像,背面;南海,南天一柱,正面:汉族、蒙古族人物头像,背面;珠穆朗玛峰,正面:“工、农、知识分子”头像,背面:黄河虎口,正面:“毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德”四位领袖浮雕像,背面:井冈山主峰,1张,可以换( )张,2,可以换( )张,5,1张,1张,可以换( )张,10,2,可以换( )张,1张,可以换( )张,2,5,( )元( )角,( )元( )角,2,7,1,1,( )元( )角,( )元( )角,1,8,8,6,摆钱数,本课总结,认识人民币的单位元、角、分,知道各种人民币的特征,会进行人民币的简单换算。,

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