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1、第 1 页 党建工作计划表1 特征码 HJvdRLPrsWNHpZpoczwm 20XX 年我校党建工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十八大、 十八届三中全会和省市县党代会精神，全面开展以为民务实清 廉为主题的党的群众路线教育实践活动，围绕学校强化务实、 有效、提质的总体工作思路，大力推进党的思想、组织、作风、 制度和反腐倡廉建设，进一步提高党建工作科学化水平，为推 进我校教育现代化，全力提升教育教学质量，促进我校内涵发 展，提供坚强的思想和组织保证。 一、以党的群众路线教育实践活动为契机，加强党组织建设， 增强党组织的凝聚力、战斗力，夯实学校科学发展的组织根基 1、以创建学习型党组织为抓手，
2、加强党员干部的思想政治教育。 加强中心组学习。以学校党总支为核心，各支部为引领，结合 党的群众路线教育实践活动开展的契机，充分利用专题讲座、 演讲会、报告会、主题教育等形式，精心组织全体党员干部学 习，全面、认真贯彻落实中央、省市县和县教育局党委会议精 神，加强对重大教育政策问题和教育热点问题的专题研究讨论， 切实改进工作作风，密切联系群众，提升党员干部的思想政治 觉悟，不断增强党组织的凝聚力和向心力。积极创建学习型党 组织。紧密结合党员干部思想和工作实际，通过内容丰富、形 第 2 页 式多样的活动载体，充分利用网络媒体等学习交流平台，营造 爱读书、读好书、善读书的良好氛围。全面学习贯彻党的十
3、八 大和十八届三中全会精神，深刻领会新形势下进一步加强和改 进党的建设的重大意义，着力剖析当前教育党建工作面临的新 情况、新问题，推动我校党组织建设。宣传、推广学习型党组 织建设典型经验，通过组织推荐书目、交流心得、岗位练兵等 活动，不断提升党员干部自身素质。各支部要创新学习形式， 带领全体党员采取自学，集中学，先进带头学相结合的形式， 做到个人自学与集中学习相结合，系统学习与专题研究相结合， 大力营造出浓厚的读书学习、实践创新氛围，使广大党员教师 不断增强责任感和使命感。开展服务型党组织建设。进一步完 善党建工作联系点制度。班子成员联系科室年级、科室年级负 责人联系班级、党员教师联系学生，深
4、入联系点、深入教学工 作第一线，研究和解决新形势下科室、年级面临的新情况、新 问题，着力为科室、年级、师生解难题，办实事。以“教育服 务社会、学校服务师生、教师服务学生”为主要内容，进一步 丰富争创载体，组织动员各支部和全体党员在推动中心工作、 履行岗位职责、服务人民群众中争当先进创造优秀。大力培育 践行社会主义核心价值观。要让富强、民主、文明、和谐为主 要内容的国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治为主 要内容的社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善为主 要内容的公民个人层面的价值准则，入脑入心。教育和引导广 第 3 页 大师生传承中华民族传统美德，弘扬社会主义时代新风，积极 参加各
5、种公益活动，用爱心传递温暖，用真心呵护道德。大力 实施素质教育，加强教师职业道德建设，使社会主义核心价值 体系真正成为广大教职工的价值追求和自觉行动，让学校成为 社会主义核心价值观的培育和践行基地。 2. 以党的群众路线教育实践活动开展为契机，增进党员干部和 广大师生的血肉联系。要按照省市县委和县教育局党委的部署 和要求，扎实开展党的群众路线教育实践活动。深入学习领会 各级领导讲话、各级会议精神，提高思想认识，聚焦反对形式 主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，通过发放征求意见函、 深入调研、座谈交流等形式广泛征求意见，要以整风的精神真 正把“四风”问题在自己身上的具体表现找出来，查到位，整 改
6、到位。要对作风之弊、行为之垢，来一次大排查、大检修、 大扫除，使教育系统党员干部队伍呈现新面貌。要通过看学习 领会是否透彻，听取意见是否广泛，查找问题是否准确，开展 批评是否深刻，整改举措是否到位，制度建设是否完善来检验 活动的效果，特别是要看教师队伍素质是否得到了提高，教风 学风是否得到社会认同，教学质量是否得到大幅提高，学校面 貌和群众满意度是否得到了提升。通过活动的开展，要建立党 群联系机制、公开承诺机制、随机调研机制、考核问效机制、 诉求办理机制、廉洁监督机制等，增强党组织的公信力，增进 党员干部与广大师生的血肉联系。 第 4 页 3. 以创建创新型党组织为目标，提高我校党建工作的科学
7、化水 平。组织研讨党建工作新机制。立足于发挥基层党组织的政治 核心作用和服务保障作用，着眼我校发展大局，紧密结合我校 实际，从强化党组织阵地建设，探索党员管理教育的新途径， 抓好“三支队伍”建设以及服务群众等方面，深入进行多角度 思考与实践，积极探索新形势下加强学校党建工作的新举措、 新办法、新机制。打造学校党建特色品牌。学校党总支要紧紧 围绕“立德树人”这一中心，突出党建工作创新，充分发挥学 校党组织和党员在惠及学生终身发展，服务教师专业成长、促 进教育现代化方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，全面提 升学校党组织建设科学化水平。要把创建党建品牌与党务日常 活动紧密结合起来，与保持党员先进性
8、的长效机 机制紧密结合起来，与学校的中心工作和学校事业的发展结合 起来，构建党员先进性教育的新平台，形成主题突出、创意新 颖、上下联动、富有实效的党员教育体系。 二、加强党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用 4. 做好党员教育、管理和服务工作。积极探索建立科学有效的 党员教育管理制度，努力实现党员管理规范化、党的活动经常 第 5 页 化、党内生活制度化。坚持“三会一课”制度，定期开展民主 评议党员活动。规范发展党员工作，举办入党积极分子培训班。 抓好人才培养，切实把党员教师培养成业务骨干，把骨干教师 培养成党员。提高党组织的服务水平，完善党内激励关怀帮扶 机制，加大对生活困难党员的帮扶力度，
9、帮助党员群众解决工 作和生活中的实际困难。 5、组织开展庆祝建党 93 周年系列活动。以“庆七一、聚党心， 走红色路线，看红色经典”为主题，组织党员代表到爱国主义 教育示范基地参观学习。广泛开展走访慰问活动，对困难党员、 老党员和老干部走访，倾听他们的意见和建议。广泛开展党组 织书记上党课、全体党员重温入党誓词活动。充分利用简报、 网络、黑板报、广播电视等媒体，宣传先进基层党组织和优秀 共产党员的事迹，营造学先进、争一流、当先进的浓厚氛围。 6.加强党员示范岗建设。继续开展管理岗位“一名干部一面旗 帜，争做管理行家”活动、教学岗位“一名党员一块牌子，争 做教学能手”活动和后勤岗位“一名职工一个
10、窗口，争做服务 标兵”活动。所有党员向党总支提出一次申报，明确示范岗创 建目标，作出庄严承诺。学校中层以上干部申报管理示范岗， 在岗教师申报教学示范岗，教辅及后勤人员申报后勤示范岗。 党员依据承诺，围绕目标，求真务实，改革创新，在管理、教 学和后勤服务等工作上有所突破和创新。党总支成立考核小组， 对照创建标准对申报人员进行全面考核，根据考核结果，确定 第 6 页 拟命名岗位，拟确定的示范岗数量原则上不超过同岗位类别申 报人数的 30%，并在适当范围内公示，公示无异议后命名表彰， 授予“党员示范岗”称号。促进教师将师德体现到教学、科研、 服务等具体工作中，努力在师德风范上树立一面旗帜，教学业 务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子，建设一支团结 协作、务实创新、永争一流的教师队伍