《唐代文学但概说》PPT课件.ppt

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1、唐代文学概说 与初唐诗坛,学习要点,1、了解唐代文学的概貌。 2、了解初唐的代表作家及其代表作品。 3、分析春江花月夜以月光统摄群象,画意、诗情、哲理交相融汇的艺术特色。,一、唐代文学概说,(一)政治历史和社会文化环境,1、开放的文化环境与唐代文学的繁荣: 唐朝的立国者(其母系有鲜卑族血统) ,对外来文化采取兼容的政策。去华夷之防,容纳外来的思想与文化。唐太宗说过:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”(资治通鉴)太宗这种一视华夷的思想,为他的后继者所继承,直到玄宗。如唐人婚俗、男女较为平等 。 由于国力强大,唐代士人有着更为恢宏的胸怀、气度、抱负与强烈的进取精神。 唐人恢宏的胸怀气度与对待

2、不同文化的兼容心态,创造了有利于文化繁荣的环境。史学、书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈都有很大的发展。,(一)政治历史和社会文化环境(cont),2、 漫游、入幕、读书山林之风、贬谪与唐文学: 唐代士人,在入仕之前,多有漫游的经历。漫游的处所主要是名山大川、通都大邑和边塞。 唐代士人入仕的途径很多,科举之外,入幕(投靠军政大臣的门下)是一重要途径。 唐代的一些士人,在入仕之前,或隐居山林,或寄宿寺庙、道观以读书。唐诗中那种清幽明秀格调,与此有关。(唐代寒门士人得以应举,他们读书的一条途径,就是寺庙、道观 ) 唐代特别是中唐以后文人贬谪而形诸歌吟,也丰富了唐文学。,(一)政治历史和社会文化环境(co

3、nt),3、佛、道二家对唐文学的影响 唐代近三百年间,思想取兼容的态度。以儒为主,兼取百家。从立国之本说,儒学是基础。而在思想领域,则是儒、释、道并存。 禅理给唐诗带来一种新的品质,出现了大量的诗僧,如寒山。出现了俗讲与变文的新文体。 道家的神仙思想丰富了唐文学的想象。 儒家思想的影响,给唐文学带来了进取的精神,佛教的影响丰富了唐诗的心境表现,道教的影响则丰富了唐诗的想象。对于唐文学的发展来说,它们都有积极的作用。,(二)唐代文学的分期及其发展,1、唐代文学发展一般可分为以下几个阶段: 初唐,指从开国到唐玄宗先天(年号)元年(618-712)的90多年间。 初唐作家的中心任务是批判地继承六朝文

4、学,融合南北文风,为诗歌开辟出一条健康发展的道路。沿着三条路线发展:冲破六朝诗歌的狭窄题材,使诗歌表现广阔的社会生活和重大的政治问题;摈弃轻浮绮靡的诗风,建立刚健有力的新诗风;确立律体,发展七言歌行。 先有王、杨、卢、骆四杰开始突破了“宫体”的内容,继有宋之问、沈佺期确立了律诗这种新的形式。最后陈子昂痛斥齐梁诗风,高倡建安风骨,才为唐诗开辟了健康发展的道路。,(二)唐代文学的分期及其发展(cont),盛唐,指自玄宗先天元年至代宗即位(712-762)的50年间。这个时期,除出现了李白、杜甫两个伟大诗人外,还有很多成就很高的诗人,他们可以按思想倾向、题材内容和艺术风格的不同,大致分为两派: 山水

5、田园诗派:较多地写山水田园闲适生活,主要作家是王维、孟浩然,还有储光羲、常建等人。 边塞诗派:较多地写边塞征戍生活,成就最高的是有边塞生活体验的高适和岑参,王昌龄、李颀也有值得注意的成就。,(二)唐代文学的分期及其发展(cont),中唐:指代宗宝应元年至敬宗即位(762-825)。和“安史之乱”相比,此时社会相对稳定,但藩镇割据、宦官专权、朋党之争,以及日益尖锐的阶级矛盾,使社会陷于严重的无法摆脱的危机之中。盛唐那种积极浪漫主义的热情和理想退潮了。严峻、冷酷的现实使诗人们不得不倾向于冷静的观察和思考,于是诗歌就转向了现实主义的道路。以白居易为代表的新乐府运动,象一条大河贯穿着整个中唐。 主要诗

6、派有元(稹)白(居易)诗派、韩(愈)孟(郊)诗派以及以李贺、刘长卿、韦应物、柳宗元、刘禹锡等著名诗人。,(二)唐代文学的分期及其发展(cont),晚唐指敬宗宝历元年至唐亡(825-907)。晚唐的政治形势更加恶化,人民生活更加贫困,终于爆发了黄巢起义。但以皮日休、杜荀鹤为代表的现实主义诗歌成就不高;在晚唐诗坛上占据显要地位的是李商隐和杜牧,他们具有忧国忧民的思想,感慨于盛世不可再来,诗里充满了迟暮黄昏的梦幻的情调。爱情的主题在晚唐十分流行,这是受了市民文学的影响。,(二)唐代文学的分期及其发展(cont),2、唐代文学的发展概貌: 诗歌:唐代文学的最高成就是诗,它可以说是一代文学的标志。 作家

7、作品数量多。仅清康熙年间所编全唐诗所录,就有诗人2200余人,作品48900余首,共900卷。作者上自帝王将相,下及贩夫走卒、和尚道士,遍及社会各阶层。 内容丰富。反映了广阔的社会生活。 体裁完备,艺术精美。 出现了李白、杜甫两大家和众多的诗歌流派与优秀作家。,影响巨大。 王国维作宋元戏曲考,其序文更明白指称“凡一代有一代之文学:楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也”。,(二)唐代文学的分期及其发展(cont),散文:唐大量出现纯粹的文学散文,人物传记成为新文体,韩愈的杂文、柳宗元的山水杂记、寓言是文学中的新样式,出现了规模很大的古文运动,正

8、是苏轼所谓的“文起八代之衰”。 唐传奇(小说):唐代在魏晋南北朝志怪小说和杂史杂传的基础上,诞生了传奇小说。佛教在民间广泛传播,布道化俗,出现了俗讲和变文。 “小说亦如诗,至唐而一大变。”(鲁迅)已经成熟。 如沈既济枕中记 ,李公佐南柯太守传李朝威柳毅传蒋防霍小玉传白行简李娃传陈鸿长恨歌传元稹莺莺传杜光庭虬髯客传 等。,(二)唐代文学的分期及其发展(cont),唐词:中唐出现了文人词,晚唐温庭筠基本定型,为“花间鼻祖”,经五代发展,到宋为一代文学,这是唐文学的又一伟大贡献。 李白菩萨蛮“平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程。长亭更短亭 。

9、” 张志和渔歌子,白居易忆江南,温庭筠菩萨蛮,望江南:“梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。”,(二)唐代文学的分期及其发展(cont),俗讲和变文: 佛教在民间广泛传播,布道化俗,出现了俗讲和变文。这种文体的主要特征,在便于讲唱,内容为佛经,而形式则与当时的民间说话一样,带着通俗文学的性质。,(二) 初唐诗坛,陈子昂(- ),出生于梓州射洪(今四川射洪县)一个富有的庶族地主家庭,任侠使气。岁时入长安游太学,次年赴洛阳应试,落第西归,在家乡过了一段学仙隐居的生活。永淳元年(),他再次赴洛阳应试,得中进士,由于两次上谏疏直陈政事,受到武则天的赏识,官至右拾遗。他曾慷慨

10、从军,随乔知之北征同罗、仆固,跃马大漠南;后又随武攸(you1)宜军出击契丹,因言事被降职,愤而解职还乡。回乡后,他被县令段简诬陷入狱,于久视元年()去世,年仅岁。,登幽州台歌 前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下。,陈子昂,(二)刘希夷与代悲白头翁 刘希夷(651-680?),一名庭芝,汝州人。少有文华,落魄不拘常格,后为人所害。希夷善为从军闺情诗,词藻婉丽,然意旨悲苦,未为人重。,代悲白头翁 刘希夷 洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家。 洛阳女儿好颜色,坐见落花长叹息。 今年花落颜色改,明年花开复谁在。 已见松柏摧为薪,更闻桑田变成海。 古人无复洛城东,今人还对落花风。 年

11、年岁岁花相似,岁岁年年人不同。,寄言全盛红颜子,应怜半死白头翁。 此翁白头真可怜,伊昔红颜美少年。 公子王孙芳树下,清歌妙舞落花前。 光禄池台开锦绣,将军楼阁画神仙。 一朝卧病无相识,三春行乐在谁边。 宛转蛾眉能几时,须臾鹤发乱如丝。 但看古来歌舞地,惟有黄昏鸟雀悲。,(三)张若虚与春江花月夜 张若虚(660720),字号及生平事迹不详。扬州(今江苏扬州)人,曾任兖州兵曹,与贺知章、张旭、包融齐名,被称为“吴中四士”。全唐诗仅存其诗两首。,在形式上,由五言短篇进为七言长制。其转韵铺陈节奏与唐初七言歌行相似。,春江花月夜由宋郭茂倩乐府诗集最早收载,属“清商曲吴声歌”。,内容上,张若虚的春江花月夜

12、超越了以前单纯模仿山水的景物诗,注入新的含义。在春江花月夜的奇丽景色中融入了对人生哲理的思考,对宇宙奥秘的探索,加入了游子思妇月下的思念之情,一种纯洁的情感。全诗融诗情、画意、哲理为一体,汇成一种情、景、理交融的幽美意境。,春江花月夜,春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。,诗题就令人心驰神往,集中了人生最动人的良辰美景,白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,何处相思明

13、月楼。可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成纹。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。,春江花月夜,春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明。,江潮浩瀚无垠,仿佛与大海连在一起。这时一轮明月随潮涌生,景象壮观。江潮连海,月共潮生,“生”字赋予了明月与潮水以活泼的生命。,月光闪耀,哪一处春江不在明月朗照之中。,江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰,江水曲曲折折地绕过春之原野,月色倾泻在花树上,象撒上一层洁

14、白的雪,这是春江月夜中的奇异之花。,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。,作者创造了一个神话般的美好境界,如梦如幻,充满诗情画意。同时巧妙地缴足了题面,春、江、花、月逐一吐出,显得格外恬静幽美。同时视线由远而近,由大而小,最后凝结在一轮孤月上。,月光涤荡了世间的五光十色,将大千世界浸染成梦幻般的银辉色,只有皎洁的月光存在。,这是月色构造的纯净世界和一轮孤月带来的遐思冥想。 宇宙的永恒,人生的短暂,无限与有限,令人深思。真切的生命体验融入美的景象,一种淡淡的伤感和烦恼迷惘。,江畔何人初见月? 江月何年初照人? 人生代代无穷已, 江月年年只相似。 不知江月待何人, 但

15、见长江送流水。,白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。,诗人把笔触由上半篇的自然美景转向了人生图象。四句总写春江花月夜中思妇与游子的思念。,白云飘忽,象征“扁舟子”的行踪不定。“谁家”、“何处”二句互文见义,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。,可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。,月光入室,隔不断、卷不起、拂不去。 “卷”和“拂”两个痴情的动作,生动表现出思妇内心的烦恼和惆怅。,缠人的月色,恼人的月色。,此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成纹。,月圆人未归,共望月光而无法相知,思念尤甚,只愿跟随月光照游子。但一切都是

16、徒劳,传信的鱼雁如今也无法传递音迅。,所 有 描 写, 均 紧 扣 月。,昨夜闲潭梦落花, 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。,江水流掉了春天,也流掉了游子思妇 的青春和幸福。 月已斜,花已谢,春已去,但人未归。,西落的明月伴着离情 把一片伤感惆怅洒满江边的树林,月光之情, 游子思妇之情, 诗人之情, 交织一处, 洒落在江树上, 也洒落在读者的心上。,不知乘月几人归, 落月摇情满江树,全诗以月为主体,紧扣月下的春、江、花,月是诗中生命的纽带,统摄全诗。,在结构上,月经历了升起、高照、西斜、落下的过程。在月的笼罩下,月与江水、沙滩、夜空、原野

17、、花林、飞霜、扁舟子、思妇、高楼、镜台、鸿雁、鱼龙等组成了不同的充满画意的场景,令人难忘。,诗情优美,哀而不伤。,所咏非一时一地一人之情,而赋予其永恒的普遍性。浓浓的离别相思在美景之下,化为淡淡的哀愁。,这种离愁始终透露出一种空蒙、迷惘、柔和的情调,象轻梦飘过,却又笼罩心头。,融诗情、画意、哲理于一体,借对春江花月夜的描绘,尽情赞美大自然的奇丽景色,讴歌人间纯洁的爱情,把对游子思妇的同情扩大开来,与人生真谛的追寻以及对宇宙奥秘的探索结合起来,,从而汇成一种情、景、理水乳交融的幽美、邈远、朦胧、空灵的意境,吸引着我们去探寻人生与美的真谛。,语言优美,韵律和谐。,全诗共三十六句,四句一换韵。随着韵脚的转换,一唱三叹,回环往复。如同一曲优美的梦幻曲。声情与文情丝丝入扣,宛转谐美。,李泽厚: 这首诗是有憧憬和悲伤的,但它是少年时代的憧憬和悲伤。尽管悲伤,仍感轻快,虽然叹息,总是轻盈。,思考和练习: 1、请你谈谈唐代文学在诗、词、散文、小说等方面有哪些新的发展? 2、请你分别谈谈自己对陈子昂登幽州台歌的宇宙历史意识、张若虚春江花月夜的诗情画意的理解。,

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