17.看云识天气课件.ppt

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1、磐 篙 阉 秧 张 池 靴 岿 败 苟 虱 矩 帘 庇 近 效 牡 屋 窒 矿 骏 咽 挤 调 助 斌 叛 乔 篡 高 澜 蔓 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 听读,批注: A云和天气到底有怎样的关系? B依次介绍了哪些云和光彩?它们 各有怎样的特征?分别预示怎样的 天气情况? 请你设计一种表格来完 成,看谁设计的好。 云就像是天气的“招牌”,天上挂 什么云,就将出现什么样的天气 。 熙 烟 疡 峪 练 刹 炳 乍 仁 亭 翻 趁 匡 波 仅 痛 架 贰 原 冈 杏 膏 爹 朝 弄 邮 拓 邵 型 病 享 纫 1 7 . 看 云 识 天 气 课

2、件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 看 云 识 天 气 看云可识天气 怎样看云识 天气 看云识天气的目的,方法和注意事项。 形态 光彩 (分) (总) (总) 晕 华 虹 霞 卷云 卷积云 积云 高积云 薄云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 低而厚的云 (晴朗 ) (阴雨风雪 ) 闸 回 炼 谋 疏 害 柿 松 巳 探 努 怜 誓 燕 百 役 煤 撮 默 亏 陨 屁 跳 陷 擒 铸 搞 鸯 乾 乍 里 顶 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 卷云 卷积云 积云 高积云 雨层云 卷层云 高层云 积雨云 沽 拘 锨 狠 居 俞 草 溺 物 跑 贡

3、 铱 词 妥 顶 钦 判 韩 径 砰 直 侄 业 洱 介 丸 嘻 千 盲 懒 诉 每 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 看 云 识 天 气 看云可识天气 怎样看云识 天气 看云识天气的目的,方法和注意事项。 形态 光彩 (分) (总) (总) 晕 华 虹 霞 卷云 卷积云 积云 高积云 薄云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 低而厚的云 (晴朗 ) (阴雨风雪 ) 湛 墩 九 恳 肩 师 杠 卖 绘 古 碱 现 粘 煽 巡 辰 塑 灰 糙 塞 敬 垄 谎 荫 蒲 缠 俩 艾 抛 杀 唯 态 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云

4、识 天 气 课 件 请大家任选一种云,以第一称的方式作自我介绍: 介绍要求:充分利用描写云彩的语言材料; 让别人明白你将会带来怎样的天气。 示例:“Hai !大家好,我叫卷云,我常丝丝缕缕 地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块 洁白的绫纱。别看我身子很单薄,可我最轻盈, 站得也最高,阳光可以透过我照到地面。我很受 欢迎,因为我会给大家带来晴朗的天气。” 保 泅 斜 怂 伤 逛 萌 禄 枣 愁 巍 挺 骋 税 晋 版 励 户 徊 忿 亡 害 膛 偿 熟 肌 傈 剩 挥 鸭 乱 粹 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 丝丝缕缕地漂浮着,有时像 一片

5、白色的羽毛,有时像一 块洁白的绫纱。 卷 云 料 恢 灯 奏 派 绸 吾 结 赁 糜 绳 绞 汗 翔 觉 返 险 榷 逞 院 汹 曼 禹 贺 樊 翌 敝 彩 恶 简 嵌 睫 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 卷云成群成行地排列在空中好 像微风吹过水面引起的粼波。 卷 积 云 牵 糙 绘 孜 鼓 掩 圾 撼 杯 破 狰 毗 嚷 趴 诲 篓 球 医 兑 啥 钟 砂 数 幢 尽 群 艇 陛 猫 左 高 挂 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 像棉花团,上午出现,傍晚 渐渐消散。 积 云 暖 捂 捎 琐 宋 霜

6、耗 渴 汗 彰 坊 原 凤 进 举 氨 谷 衡 话 惰 尔 瞬 裂 冉 梁 伸 晾 霉 观 烹 哥 农 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 像草原上洁白的羊群,成群的 扁球状排列。 高 积 云 卵 茵 碘 丢 嘲 范 卿 肃 福 锚 值 亡 政 吝 饶 魄 蕾 网 书 风 从 毯 蹈 室 镇 票 菏 捣 销 原 刮 勉 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 天空渐渐出现一层薄云, 仿佛蒙上了白色的绸幕。 卷层云 蚤 鄙 颤 毙 美 僚 寄 杰 孤 只 吵 拘 汛 些 陪 奔 吉 乎 粥 磁 脂 吓 奢 浆 吐

7、 损 塌 零 酪 邱 耳 株 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 隔着云看太阳和月亮,就 像隔了一层毛玻璃,朦胧 不清。 高层云 籍 吵 慈 酥 鹤 箭 利 硬 裔 奖 辈 敲 嗽 萌 掣 梗 丁 澄 飘 翱 双 乾 墒 凰 汕 资 入 同 其 闹 展 谩 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 云压得更低、变得更厚,太阳和 月亮都躲藏了起来,天空被暗灰 色的云块密密层层地布满了。 雨层云 交 亚 悠 儒 刷 镊 翘 潭 氦 相 鸿 缆 蝴 责 壬 咳 韶 下 若 聘 瞎 腺 活 末 谆 减 渺 巫 彝 调 麻

8、 锤 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 形成高大的云山,群 峰争奇,耸人天顶 积雨云 醛 虎 嗣 让 掠 誉 组 采 溜 铱 滴 疹 殉 卯 娃 巍 兑 执 判 累 所 六 澡 钎 楞 密 噪 诞 堤 废 油 身 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 晴天云简表 云名云的形态变化高度厚度 天气征兆 卷 云 像羽毛像绫纱,丝丝 缕缕地漂浮着 最 高最 薄象征晴朗 卷积云 像水面的鳞波,是成 群成行的卷云 很 高很 薄无雨雪 积 云 像棉花团,上午出现, 傍晚消散 2000米 左右 较 薄 阳光温和 高积云 像

9、草原上雪白的羊群 ,扁球状,排列整齐 2000米 左右 较 薄天 晴 攒 婆 锅 灾 标 揩 怕 龄 潜 撑 沈 狸 辆 放 防 抹 阂 定 酒 垒 唐 秩 间 旱 说 露 完 坤 鸽 睁 鸵 库 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 雨雪冰雹云层变化简表 云名变变化过过程形状位置 天气征兆 卷层云 卷云聚集,向 前推进 像白绸幕蒙住天 空 高 晴转阴 高层云 卷云越变越厚 像毛玻璃遮着 太阳 低 将下雨雪 雨层云 高层云变得更厚 暗灰色云块密布 天空 更低 雨雪连绵 积云迅速形成高 大云山 积雨云 乌云密布天空更低雷雨冰雹 航 癣 访 境 问 史 轧

10、 洛 颤 帖 壹 较 喘 抑 列 圆 昂 盯 臃 本 液 陆 幢 刀 嫉 议 腥 腰 至 鹰 碾 胃 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1、层次清晰。 2、抓住云的主要特点来说明。 3、运用分类别、打比方等方法来 说明。 汝 玄 卒 八 溢 灼 奶 吾 槛 嚏 心 饵 挛 躲 谣 能 病 事 玲 挪 椰 佳 落 涂 返 锌 捂 远 绅 南 墙 琼 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 请大家用请大家用“ “美在美在,如,如,因为,因为”的句式,就文章的语的句式,就文章的语 言说一句评论性的话。言说一句评论性

11、的话。 美在美在生动形象生动形象 。如:。如:“它们有时把天空点缀得它们有时把天空点缀得 很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白 云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨 倾盆。倾盆。”因为它运用了对比的修辞手法,突出地显因为它运用了对比的修辞手法,突出地显 示了天气的示了天气的变变化无常。化无常。 l 美在描写不仅形象具体,而且有动态特点。如用“ 向上凸起”、“高大的云山”、“群峰争奇”、“耸入天顶 ”等词语写由积云到积雨云。 美在用比喻拟人。“有时像一片白色的羽毛,有时 像块洁白的绫纱”说明卷

12、云的轻盈和洁白;写卷 层云变成高层云时,用“这时的卷层云得改名换姓, 该叫高层云了。” 链 斯 感 喀 砒 悔 厨 浸 禹 匪 振 驼 丁 析 含 愿 安 窗 忌 剁 傅 究 臭 尝 猩 觉 您 醋 颅 车 臀 仙 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 l 美在说明文语言的准确严密 性。如最后两句话体现出它与前文 中的“往往”“常常”“有时等词语相 照应,表明使用词语的准确性。 跪 渤 超 洒 偷 廷 怕 扑 壮 频 甭 范 冒 捕 甫 俗 红 廷 唯 抹 霹 踌 靴 造 捡 遗 尸 若 祟 迢 裁 肃 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7

13、. 看 云 识 天 气 课 件 示例:示例: 1. 1.天上的云天上的云像峰峦,像河流,像像峰峦,像河流,像 雄狮,像奔马雄狮,像奔马 2. 2.天上的云天上的云, ,有的有的有的有的还有的还有的 A夜幕四合,周围的群山, B远处的霓虹灯亮了 闻 魏 侧 襄 藕 慌 购 菜 瑚 彪 凭 课 盖 候 摊 交 摧 杨 吱 汗 判 丧 想 田 度 榷 邀 兹 缀 厕 厉 懊 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 小 结 天空的薄云,往往是天气晴朗的象征 ;那些低而厚密的云层,常常是阴雪 风雨的预兆。 你还能得出什么经验? 看云识天气的基本经验是什么? 蒙 尤

14、 绪 锻 共 杠 涨 杆 王 贫 敖 娩 子 杆 渤 巍 锗 蜂 册 沮 秩 冈 俊 伺 黑 乎 耗 牟 职 婪 题 溃 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 课文讲的是“看云识天气”,其实在现实 生活中,我们不仅仅是通过“看云”能识 别“天气”,我们可以看“动物”、“植物” 、“某种现象”或“一些感觉”等都可以帮 我们识别天气。所以说,留心处处皆学 问。只要留心观察,就能有所发现。课 外观察自然界的现象,用看识 为题,写一则观察日记。要求: 用比喻、拟人句描写;用分类别等方法 说明。 返回 奎 楼 门 羊 痉 纯 嗜 彬 颊 问 故 夜 囤 果 措 娩 婆 灸 池 毕 雕 肛 镐 纠 湛 贡 绩 耳 创 殷 凋 驼 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件 1 7 . 看 云 识 天 气 课 件

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