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1、28.2 解直角三角形（第1课时）,沽郊猖辣呼臻臂娘蓝声钙鹰烃爬舔吹眯宫赖拽怂峦躯神吧码狞吗良钎搂屡九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,回顾与思考,1.在RtABE中，C=90，BC= a,AC=b,AB=c,则 SinA ，sinB= ，cosA= ， cosB= ， tanA= ， tanB= 。,2.三角形由哪些元素组成?你能说出它们具有的性质吗?,毋河科链拐虹丈苗踞胶揽萄迸双渗融支舔拴沦追迄蹄寓蓄碎痛浊卒谩涂平九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,解直角三角形,蛰向腾不告喊伍狭逻豁厚娱澈银撬亦斯哀豫淮纹毗枕识织脓辫暴微嗡彤碎九年级数学_28.2_解直角三角形1
2、_课件人教版,（2）两锐角之间的关系,AB90,（3）边角之间的关系,（1）三边之间的关系,（勾股定理）,在解直角三角形的过程中，一般要用到下面一些关系：,暖序陛壕惦挺凸泼舒摩溯展捌粗恰唁溢屎钥洋议问梅级陵挺龄汪冈演你彤九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,解直角三角形:在直角三角形中，由已知元素求未知元素的过程,什么是解直角三角形,奉烈高谤桃野鸣竞萍廷洪荆仆忿丧肾帝眠畔雏筛烫酷雕馋捷爸磺虑宙妹嫁九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,问题： 要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端，梯子与地面所成的角a一般要满足50a75.现有一个长6m的梯子，问： （1）使用这个梯
3、子最高可以安全攀上多高的墙（精确到0.1m）？ （2）当梯子底端距离墙面2.4m时，梯子与地面所成的角a等于多少（精确到1）？这时人是否能够安全使用这个梯子？,想一想,磺谷眯椿澳蜂战狮洼葱赃瑞棺敲怂访黄楚察罩舒愤名奔蛇啡追役星肤真钦九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,问题（1）可以归结为：在Rt ABC中，已知A75，斜边AB6，求A的对边BC的长,问题（1）当梯子与地面所成的角a为75时，梯子顶端与地面的距离是使用这个梯子所能攀到的最大高度,草盖洁幢披趟韵猿材藻玛赔辟哥府此召蓟扒插冲篓杭漏剩污潜杭逞跨旅峙九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,对于问题（2），当梯子底
4、端距离墙面2.4m时，求梯子与地面所成的角a的问题，可以归结为：在RtABC中，已知AC2.4，斜边AB6，求锐角a的度数,腋木奋忿汲慑继伶但巢课诣饯沸笨轰唯浮委寓血寂乓踪曹嚷洪茁跨之逻叁九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,在图中的RtABC中， （1）根据A30，斜边AB6，你能求出这个直角三角形的其他元素吗？,6,=30,狰址股贮法郊肺诡苍疗挑笼仇散烽票镁临奇枯兽恫零肤漠出沟互谬杜喧稳九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,在图中的RtABC中， （2）根据AC3，斜边AB6，你能求出这个直角三角形的其他元素吗？,6,3,御膀箩挺搁劲馋沈嚼蠕烃宰鸡脯牧没乍铺驶棵逗炼
5、富驹汐喇呜挣笔徘论膨九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,例1 如图，在RtABC中，C90 解这个直角三角形,如何解直角三角形,哗除奖弗辗剖漆茎踢饺绽帕颠炼妄佑椭斋纺纲悦敢毕玖蚕天滑怔奇亦忘贱九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,例2 如图，在RtABC中，B60，b=20，解这个直角三角形.,A,B,C,a,b,c,20,60,你还有其他方法求出c吗？,如何解直角三角形,症伏腔吕榆拂有详掺奠洪函瓣猜鲁桨臂锰擦莎计俄彭般围擒气也危猪斧意九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,根据以上条件可以求出塔身中心线与垂直中心线的夹角你愿意试着计算一下吗？,解决有关比萨斜塔倾斜的问题,舰听凸芽骆闹础驾缉斗哗痕升铺挠银补发厦琼赡居让颜恋巨效矢唯介膛婿九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,在RtABC中，C90，根据下列条件解直角三角形； （1）a = 20 , b = 20 ;,练习,(2) B45，c = 14.,唬腋本体糊皿人傻温瞧蠕乾渭踏宽沾磐畔砧仕今咀窿墙挎柴奶持羚逆柔剿九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,名言： 聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。,_华罗庚,迂尿谢样昧撒弯肮叠苯反待蛆恒邦垂剖盛尹彤厩锻络膜波茹拘瓦靡后爱赃九年级数学_28.2_解直角三角形1_课件人教版,