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1、第一课时,我们伟大的祖国幅员辽阔，在960万平方公里的土地上，我们看到的是千姿百态，包罗万象的风景。,美丽的三亚,云南的石林,一望无际的东北平原,美丽的内蒙古草原,美丽的首都北京,可爱的平果,24.画家乡,看了课题，你会问什么？,3、他们是怎么画家乡的？,1、谁画家乡？,2、他们的家乡在哪里？,认真听课文朗读，想一想课文讲多少个孩子画家乡，他们的家乡在哪里？,画家乡,自读要求1：,自由读课文，遇到不会读的字请拼音朋友来帮忙。,我会认,kun xi jio jin bi k 宽 虾 脚 捡 贝 壳 yun bn m p sh lu 原 奔 密 匹 市 楼,我会认,kun 宽,xi 虾,jio 脚
2、,jin 捡,bi 贝,k 壳,yun 原,bn 奔,m 密,p 匹,sh 市,lu 楼,我会读,宽 虾 脚 捡 贝 壳 原 奔 密 匹 市 楼,画家乡,画家乡,画家乡,读课文，想一想课文里写了哪几个孩子的家乡？他们的家乡分别在哪里？他们是怎样画家乡的？,自读要求2：,现在我们知道了 涛涛的家乡在 ， 山山的家乡在 ， 平平的家乡在 ， 青青的家乡在 ， 京京的家乡在 。,海边,山里,平原,草原,城市,说说图上分别画了谁？,孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。,爱,也爱,图上画的是什么地方？ (海边) 有什么景物？ 那里的小朋友喜欢做什么？,（捡贝壳）,（船、海水、鱼、虾）,画家乡,涛涛的家乡
3、在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。,涛涛的家乡在海边。,他画的海那么蓝，那么宽。,读读说说 他画的海那么蓝，那么宽。 他画的平原那么平坦，那么宽广。 _那么_,那么_。,天,高,蓝,一艘艘船上装满了鱼和虾。,那个在海滩上赤着脚捡贝壳的 孩子，就是涛涛。,如果我是涛涛，我会这样介绍我的家乡：,我的家乡在海边。我画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是我。,山山的家乡在山里。他画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢！,又大又圆 又细又长
4、 又唱又跳 又说又笑 又高又大 又香又甜,山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。,如果我是山山，我会这样介绍我的家乡：,我的家乡在山里。我画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的我，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。,平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。,如果我是平平，我会这样介绍我的家乡：,我的家乡在平原。我画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一
5、大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是我。,青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。,京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。,我的家乡 我的家乡在月亮湾。月亮湾是个美丽的村子。 村子的后面是山。山坡上种满了桃树和梨树。春天，桃花开了，远远望去像一片火红的朝霞。 村子的前面是一条月牙一样的小河。河水绕着村子缓缓地流着。河里一群群鱼儿快活地游来游去。河上有一座石桥。清清的河水倒映着清山、绿树和小桥。过了石桥是
6、一大片绿油油的禾苗。 家乡真美啊！我爱我的家乡。,读读说说,他画的海那么蓝，那么宽。 他画的山那么高，那么清。 她画的平原那么平坦，那么宽广。,那么 ，那么 。,画家乡,那么,那么,那么,那么,那么,那么,苹果,大,红,读一读，记一记。 （1）她的眼睛那么圆，那么明亮。 （2）他玩得那么投入，那么开心。 （3）松果是那么香甜，那么可口。 （4）我们的学校那么宽广，那么美丽。 （5）这个西瓜那么圆，那么大。,实践活动： 画一画自己的家乡，介绍自己的家乡。,贝,男,虾,贝壳 宝贝,男生 男士 男女 男人,大虾 龙虾 小虾,爱,原,跑,爱心 可爱 关爱 爱护,草原 平原 原来 原因,奔跑 跑步 逃跑 长跑,