2019年数学八上正方形的性质精品教育.ppt

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1、,正方形,四川省威远县 新店中学,钟贵泰,正方形的定义,正方形:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫正方形,记一记,你理解了吗?,正方形、矩形、菱形以及平行四边形四者之间的关系:,有一个角是直角,有一组邻边相等,有一组邻边相等,有一个角是直角,有一组邻边相等且有一个角是直角,(1),(2),(3),(4),比一比,选择题:下列判断中正确的是( ) A、四边相等的四边形是正方形 B、四角相等的四边形是正方形 C、对角线垂直的平行四边形是正方形 D、既是矩形又是菱形的四边形是正方形,D,练一练1,细心点哦!,边-,角-,对角线-,四条边都相等,对边平行,四个角都是直角,相等、互相垂直且平

2、分、每条对角线平分一组对角,对称性-,是轴对称图形,共有4条对称轴也是中心对称图形,对角线的交点是对称中心,你能结合图形说出这些性质吗?,找一找,例、如图,在正方形ABCD中,求ABD、DAC、DOC的度数,学一学,解:四边形ABCD是正方形, ABC=BAD=90, ABD=CBD, BAC=DAC, ACBD, ABD=DAC =90 =45, DOC=90,分析:正方形是一个角为直角的菱形,每一条对角线平分一组对角,且对角线互相垂直平分。,已知正方形ABCD的边AB长2,求这个正方形的周长、对角线长和它的面积,解:正方形ABCD的边AB=2, 正方形的周长为:24=8(); 对角线长为:

3、 (); 正方形的面积为:22=4(2),练一练2,你会计算吗?,小华有一根长20的铁丝,他想围成一个四边形,要想面积最大,应怎样围?请你给他想办法,请看比较: , , , , , ,探一探,同学们:你们通过计算比较得出结论了吗?,结论: 固定周长的四边形中 正方形的面积最大。,在下列图中,有多少个正方形?有多少个矩形?有规律吗?,nn的方格中正方形的个数有:12+22+32+ +n2 nn的方格中矩形的个数有:13+23+33+n3,试一试,你通过计算找出规律了吗?,如图,正方形ABCD的边长为16,对角线AC、BD相交于点O,过O作OD1AB于D1,过点D1作D1D2DB于D2,过点D2作D2D3AB于D3,依此类推作下去,则其中的 OD1+D2D3+D4D5+D6D7=( ).,15,拓展练习,你看出线段之间的规律了吗?,2.正方形的性质:四条边都相等,对边平行;四个角都是直角;对角线相等、互相垂直且平分、每条对角线平分一组对角;是轴对称图形,共有4条对称轴,也是中心对称图形,对角线的交点是对称中心,1.正方形具有平行四边形、矩形、菱形的所有特殊性。,小结,1.周长为20cm的正方形,边长是多少?对角线长是多少?面积是多少? 2正方形ABCD的对角线AC、BD交于点O,E是OB延长线上一点,ECB=15,求证:EC=BD,课堂作业,相信自己能轻松的完成!,谢谢!,

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