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1、第23课 文明的冲撞与交融,一般指一种先进的文化。,大河文明,海洋文明,西方文明,东方文明,游牧文明,农耕文明,文明的分类,文明的交往方式,暴力冲撞,和平交流,暴力冲撞希波战争,时间：,公元前492前449年,交战双方：,希腊波斯,著名战役：,马拉松战役 萨拉米斯海战,战争结局：,以希腊城邦胜利而告终。,西方文明,东 方 文 明,暴力冲撞亚历山大东征,时间：,前334年,范围：,灭亡包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国，一直打到印度河流域。,影响：,？,暴力冲撞亚历山大东征,马其顿,希腊,巴比伦,埃及,波斯帝国,印度河流域,西方文明 （希腊文明）,东方文明,亚历山大历经10年征战,建立起空前庞
2、大的亚历山大帝国,暴力冲撞亚历山大东征,影响：,（1）使希腊文明和东方文明发生了一次大规模冲撞和交融，开启了历史上的希腊化时代。,在西亚地区的希腊化建筑遗址,在印度的佛像雕塑中混合了希腊的艺术风格,阿基米德,暴力冲撞亚历山大东征,影响：,（2）希腊文化和东方文化相结合，使得当时的自然科学飞跃发展。,欧几里得,（力学之父 ）,如何评价暴力冲撞？,消极：,客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。,对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失。,积极：,活动探究一,你知道历史上还有哪些区域文明之间暴力冲撞的例子？,举例： 秦：蒙恬抗击匈奴 汉：卫青抗击匈奴,成吉思汗西征,暴力冲撞,和平交流阿拉伯数字,发
3、明“阿拉伯数字”的人是什么人？为什么称为“阿拉伯数字”？,古代 印度人,发明,中古 阿拉伯人,传播,世界各地,和平交流马可波罗来华,威尼斯,两河流域,伊朗高原,帕米尔高原,上都,1275年，马可波罗随叔父来到中国元朝的上都。元世祖忽必烈让他在元朝做官l7年，1295年马可波罗回到威尼斯。,和平交流马可波罗来华,马可波罗对大都商业的描绘： 汗八里（元大都）城内包括和12个城门相对应的12个卫城，居民之多，以及房顶的一望无际，真是超出了一个人的想像世界上最稀少珍贵的东西，都能在这座城市找到，特别是印度的商品，如宝石、珍珠、药材和香料。这里出售的商品数量，比其他任何地方都多。 马可波罗行纪,“向西方
4、世界展现了迷人的中国文明”,如何评价和平交往？,和平交往促进了世界各地区各民族人民的 相互了解，加深了彼此的联系和友谊；传播了 先进的生产力和文化，促进了各地区经济和文 化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整 体。,活动探究二,你知道历史上还有哪些是属于文明之间和平交流的例子？,和平交流,丝绸之路,古代的指南针,昭君出塞,文成公主入藏,活动探究三,古代文明之间交往方式的类型及其区别？,暴力冲撞与和平交流是古代文明的两种交往方式，和平交流对文明的发展更有利： 暴力冲撞导致死亡、痛苦、仇恨以及物资的巨大消耗，是人们不愿意看到和难以承受的； 和平交流则是在友好的基础上进行物质财富的互通有无，精神文
5、化的交汇更新，以及由此带来的人们在生活质量上的提高和内容上的丰富。这是人们希望见到的。,活动探究三,聚焦国际,和平与发展是当今世界的两大主题。那么现代社会各地区之间交往的主要方式是什么？请举例来说明。,网络成为交流的重要平台,影视传媒是交流的重要途径,体育运动是交流的重要途径,外交活动是交流的重要途径,9.11事件 2001年9月11日，美国纽约大厦双子塔被恐怖分子用飞机炸毁）,中东战争 （巴以冲突）,献计献策,在人类全球化的今天，霸权主义和强权政治依然存在。你认为文明间怎样才能实现共处和交融呢？,文明无优劣之分，不同文明之间应该要相互尊重、相互理解、包容、共存、求同存异、相互认同、相互合作，
6、才能实现文明的交融。,课堂小结,使文明不断扩展，并使文明从分散走向整体,人类文明交流的方式,暴力冲撞,和平交流,希波战争 亚历山大东征,阿拉伯数字的发明与传播 马可波罗来华,课堂练习,1使希腊文明与古老的东方文明结合，开启历史上希腊化时代的战争是： ( ) A亚历山大东征 B希波战争 C八国联军入侵中国 D十字军东征,2下列文明的传播，属于和平交流方式的是 （ ) 阿拉伯数字 马可波罗东游 鉴真东渡 大英博物馆陈列圆明园文物 A BCD,A,B,3奥运会中有马拉松长跑的运动项目，这一运动项目与下列哪一历史事件有渊源 ( ) A希腊内战 B希波战争 C斯巴达克起义 D亚历山大东征,4、文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同 （ ） A亚历山大大帝东征 B希波战争 C罗马帝国的扩张 D马可波罗来华,课堂练习,B,D,5亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明 ( ) A暴力冲突在一定程度上促进了文明的传播与发展B只有和平往来促进了文明的交融 C地区冲突导致了文明的衰落 D人类文明发展的动力只来自于战争,课堂练习,A,谢谢大家！,