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1、角的度量复习,十堰市郧阳区桂花小学 段太明,四数上,学习目标：,1正确区分线段、射线和直线；认识角，正确地将角分类。 2、掌握量角、画角的一般步骤和方法，能准确、熟练地量角和画角。 3、知道角的大小与边的长短无关，与边张开大小有关；能进行简单角度数的计算。,我会区分线段、直线和射线：,1、填一填,线段,射线,直线,2个,1个,无,不能向两端延伸,只能向一端延伸,可以向两端无限延伸,可以测量,无法测量,无法测量,联系：,线段、射线是直线的一部分。,根据角的度数，可将角分为（ ）、（ ）（ ）、（ ）、（ ）、五类。,1、角的两边成一条直线时，这样的角叫（ ）。平角=（ ） 2、一条射线绕它的端点
2、旋转一周所成的角叫（ ），周角 =（ ） 3、小于90的角叫（ ），大于90而小于180的角叫 （ ） 4、1平角=（ ）直角 1周角=（ ）平角=（ ）直角 5、（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）,锐角,直角,钝角,平角,周角,平角,180,周角,360,锐角,钝角,2,2,4,锐角,直角,钝角,平角,周角,角、角的大小及组成：,1、从一点引出的两条射线所组成的图形叫做（ ）。 这一点是角的（ ），这两条射线是角的（ ）， 角的两条边可以无限（ ）。角通常用符号“ ”表示。,角,顶点,边,延长,2、角的大小与角的两边（ ）无关，与两边（ ）的大小有关。 角的两边（ ）越大，角就（ ）。,长短
3、,张开,张开,越大,角的度量：,1、使量角器的（ ）与角的（ ） 重合。（ ）和 角的（ ） 重合。 2、看角的另一条边所对的量角器的刻 度，就是这个角的（ ）,中心点,一条边,顶点,零刻度线,度数,角的画法：,1、画一条射线，使量角器的（ ）与射线的（ ） 重合。（ ）和（ ）重合。 2、在量角器上找到所要画的角的（ ），并在要画的 角的刻度线的地方点一个（ ）。 3、以画出的射线的端点为（ ），通过刚画的点， 再画一条（ ）。,中心点,端点,零度刻度线,射线,度数,点,端点,射线,自我测评：,1、填一填。 （1）通过一点可画（ ）条直线。 （2）从一点出发可以画（ ）条射线。 （3）角通常
4、用符号（ ）来表示，。 （4）角的计量单位是（ ），用符号（ ）来表示。 （5）周角的一半是（ ）角，直角的2倍是（ ）角，直 角的一半是（ ）度，是（ ）角。 （6）我们已经认识的角有（ ）角、（ ）角、（ ）角、（ ）角、（ ）角，按度数从大到小的顺序排列是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。,2、把下面的角按度数分类。,3、画出下面各角。 120 45 180 60 145 90 160 89,13 95 179 36 90 57 360 105 180 79 153,锐角,直角,钝角,平角,周角,3、想一想：,（1）、如下图：已知1=70，那么2=（ ） 2,1,（2）已知1=40，那么,2= 3= 4=,1,3,4,5,4、按要求画，再回答问题。,（1）画出直线AC。 （2）画出射线。画出线段。 画好的图形中有几个角？是什么角？ ,谢 谢,