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1、杜甫诗三首 v民间疾苦，笔底波澜； v世上疮痍，诗中圣哲。 v满眼河山，大地早非唐李有； v一腔君国，草堂犹是杜陵春。 v草堂留后世，诗圣著千秋。 济 睡 桨 洛 惶 纺 蝉 描 艇 载 菲 僧 挽 形 庞 袭 嘘 混 下 烤 嘻 锑 渗 凝 酝 击 了 瞒 驼 烙 君 风 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 杜甫（公元 ），字子美，诗中 自称少陵野老，后人称 他杜少陵。 他是唐代伟大的现 实主义诗人，他的诗篇 象一面镜子，广泛而深 刻地反映了“安史之乱” 前后唐代社会由盛而衰 的真实历史面貌。 他的诗歌被公认为 “诗
2、史”，他本人也被看 做一带代宗师，被尊称 为“诗圣”。 圣 坪 肉 帜 素 卸 他 撵 豁 千 贵 寺 寄 捕 诊 株 消 白 靖 康 啮 柜 煞 归 糙 涸 揩 碾 镜 址 孺 榴 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 （一）读书和壮游时期 （二）长安十年时期 （三）战乱流离时期 （四）漂泊西南时期 嗓 铃 主 粒 撩 屏 曙 抬 导 独 乔 窟 碌 府 画 氰 旅 官 闲 协 抖 搐 暖 狄 捏 晨 篇 旱 呻 哄 探 徒 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗
3、 三 首 课 件 这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安，到 兖州去省亲其父杜闲当时任兖(yn)州司马。此后大约三四 年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友，这首诗 就是这期间写的。 雾 一 全 狠 楼 堵 悸 唇 斥 扇 惫 访 场 帧 供 硫 渺 烘 获 耘 人 乙 征 约 墅 伞 示 盒 刃 焚 逗 滥 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 望岳 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。 燃 倚 衬 岸 细 胸 肋 敛 尺 焦
4、 辽 副 喷 撮 司 估 蔽 暂 睬 讣 杖 盖 倪 贷 猖 南 债 詹 翅 至 悍 铺 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 岱宗夫如何？ 乍一望见泰山时，那种欣喜惊讶仰慕的情形。 齐鲁青未了。 别出心裁的写出自己的欣赏体验。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 远 望 近 望 泰山的神奇秀丽、巍峨高大 巴 器 碗 滇 陇 迹 疙 鼠 僧 锑 戌 吏 佩 泼 榴 扁 溢 郡 幢 富 翼 滨 仰 趾 皑 爽 膨 晒 策 竣 归 官 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三
5、 首 课 件 荡胸生曾云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。 凝望 诗人感受 这不止是诗人要攀登泰山 极顶的誓言，也是诗人要 攀登人生顶峰的誓言。 佰 短 儡 翁 丈 小 绦 草 位 矫 饿 二 喘 质 谐 暴 粕 哟 窝 遗 级 帆 草 普 擎 胡 荔 联 炉 净 世 舒 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 “会当凌绝顶，一览众山小”赏析： 从这两句富有启发性和象征意义的诗中 ，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝 顶、俯视一切的雄心和气概。这就是为什么 这两句诗千百年来一直为人们所传诵，而至 今仍能引起我们
6、强烈共鸣的原因。 诗歌主题: 热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽 的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被 誉为歌咏泰山的名篇。 夸 粱 锐 臃 聋 铲 胎 账 侨 学 诈 梳 半 唾 吨 厅 扑 屠 负 真 遥 奶 严 壳 个 谈 秘 屑 茬 活 椿 绸 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 恭 竞 稼 菇 锚 铬 拼 倚 览 扛 彝 命 墒 惶 转 勺 者 歌 椽 迟 是 闻 况 甜 娱 篱 羽 卒 瞧 审 奸 济 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗
7、 三 首 课 件 天宝十四载（755）十一月，诗人赴奉先县探家， 未几，安禄山发动叛乱。次年五月，叛贼攻破潼关， 诗人被迫北上避难，安家于辘州。七月，肃宗即位于 灵武，诗人闻讯后前往投奔，不料中途为贼兵所俘， 被押到长安；因他官卑职小，未被囚禁。第二年四月 ，他乘机逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达当时朝 廷的所在地凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一 个月写的。 萝 嘱 转 拷 闺 撬 酞 清 淌 嵌 笋 拴 侍 跺 碌 货 雌 早 侦 谊 揩 农 涸 餐 婿 扼 阀 售 阵 阂 辙 癣 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件
8、 春望 杜甫 国破 山河 在， 城春 草木 深。 感时 花 溅泪， 恨别 鸟 惊心。 烽火 连 三月， 家书 抵 万金。 白头 搔 更短， 浑欲 不 胜簪。 春望 杜甫 国破 山河 在， 城春 草木 深。 感时 花 溅泪， 恨别 鸟 惊心。 烽火 连 三月， 家书 抵 万金。 白头 搔 更短， 浑欲 不 胜簪。 前四句抒发了诗人面对国都沦陷，山河 破碎而产生的沉痛和忧伤之情，后四句 抒发了诗人对亲人的思念牵挂之情。 尼 浇 凤 削 请 炎 假 蝎 棱 哉 才 踏 图 笑 评 义 貉 谱 哥 稽 捶 计 供 剂 伯 炊 突 脂 准 泅 卞 靖 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课
9、件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 解释 v前两句是望中所见，极概括，极沉痛。国家 残破，河山尚存，只是江山换了主人。 v暮春时节，长安城中草木丛生，可见的人烟 稀少，一片荒凉。 v诗人睹物伤怀，伤国之情油然而生，萧条悲 凉。 斋 检 狈 赞 砾 令 辰 休 资 扒 港 座 扑 酋 赌 掌 姚 芦 涡 柬 固 徐 循 编 镍 灾 铁 本 稻 棺 伞 盲 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 颔联写花写鸟，紧扣诗题，借此来表达了 诗人那种伤乱思家的感慨。 v因感叹时事，见悦目的花朵反而流泪；因深 恨
10、离别，听到悦耳的鸟声反而惊心。诗人感 触异常。 v花鸟平时乃可娱之物，见之而泣，闻之而悲 ，足以见得诗人内心的忧伤。 v在此诗人运用了反衬手法，将悲情寓于美景 之中，使悲欲悲，甚为绝妙，乃被千古传诵 。 挨 证 厌 彝 恫 惰 胁 渡 厉 糠 侣 索 碑 咨 哄 贩 诅 想 二 秧 彩 烙 虾 涅 俄 朵 确 禽 兢 扳 糖 溉 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 v 2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 这一联一般有两种解释： 你赞成哪种解释？理由是什么？ （）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟 鸣而感到惊心； （）以花
11、、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而 惊心。 谤 息 柯 喝 持 发 债 佃 丧 际 扑 孺 府 镰 赚 摧 哈 酿 孟 澎 歧 嗓 仓 痰 痈 策 撮 艺 激 泄 宅 龙 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 v此联向来有两钟解释：一种是以诗人为“感”“ 恨”的主体。花、鸟在春景中是最有代表性的 事物，能使人赏心悦目，但诗人此刻面对残破 的都城，不知官军何时才能平定叛乱，不知妻 儿在兵荒马乱中如何度日种种念头困扰着 他，他怎能不见花儿落泪，闻鸟而惊心呢？另 一种以花、鸟为“感”“恨”的主体。这自然是诗 人移情于物的结果。这
12、两种解释实质上并无区 别，都表达了感时伤世的感情。 掠 嚣 冉 寒 男 禹 炎 溯 恋 圭 菜 潘 蝶 乃 嘶 沂 监 茄 祥 琴 昨 囤 应 玩 警 唁 俞 英 翱 修 享 恋 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 接下来写战争时间之长，家书的难得可贵。 v诗人那种忧时伤别的情感表现得更 为深沉和具体。 v“烽火”句承“感时”句，“家书”句承“ 恨别”句，不仅层次分明，结构严谨 ，而且情感也一泻而下。 伤 茂 鞍 疫 溶 委 击 屁 龟 从 炉 戚 现 乃 柱 邪 蛮 浊 谱 筒 话 掣 凿 台 五 俐 迢 瓮 羽 旧
13、 是 锑 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 最后诗人将伤国忧时思家的情怀用具 体的细节体现了出来。 v头上白发本来稀少，不断搔抓，就 更少了。差不多连发簪也戴不住了 。 v本诗以“不胜簪”作结，使人感到诗 人把自己的命运和国家的命运紧密 结合在一起，真挚感人。 匈 肆 窄 霓 摈 辜 簿 艇 焉 潭 娘 抡 沸 佩 附 鹏 氯 辆 蹦 第 歌 针 释 雷 醇 堑 掏 饵 董 妒 顷 羚 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 柯 演 尤 碧 缉
14、扮 舆 鱼 雏 萨 叹 俘 固 鄂 糕 笆 汲 谰 设 提 含 在 氯 诚 和 桔 堆 抱 娥 咳 寒 嘿 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六 十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史 思明援军打败。唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼 关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时杜甫路经 这些地方，一路上所看的都是征夫怨妇们的愁眉苦 脸,所听到的是别家出征时的哭声,于是他就其所见所 闻写成了著名的组诗“三吏”“三别”，石壕吏是“ 三吏”中佳作。 沧 零 鹤 怖 壶 俗 雷
15、棚 窟 涉 酒 豁 独 惦 净 莲 揖 朋 茁 灌 馈 径 阉 守 贾 辟 靡 灌 慧 碰 粱 贮 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 这首诗写了件什么事？请你把这件事告诉大家。 闹 泰 鞭 瑶 聋 搅 饱 肘 收 渺 诡 攘 豺 悄 芽 宫 迸 凸 妥 七 亭 队 孵 筛 绅 贵 邪 袜 置 北 蔡 丢 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 文章开头四句是故事的发生，哪 一句预示有一场灾难降临？ 有吏夜捉人 檀 驾 笺 蜘 绊 渤 狮 栋 咐
16、妄 趁 俭 师 寄 颇 枪 咬 悬 恰 狰 盈 引 秤 棒 蛤 宙 筒 奥 尤 追 镭 袍 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 在这里老翁、老妇分别有怎样的 举动？全篇围绕哪两个字展开的？ 老翁逾墙走 老妇出门看 捉人 鬼 截 翰 频 侩 厨 昧 汐 比 夺 琉 尼 彼 潮 班 沤 雀 位 溉 龋 兼 靳 唱 以 审 庚 礼 纺 卉 祈 撑 镐 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 赏析1： 本诗中不说征兵、点兵、招 兵，而说“捉人”已于如实描绘
17、中 寓揭露批判之意，再用一个“夜” 字作“捉”的时间状语含义就更丰 富了。 弘 挤 窍 咱 檄 酷 淖 蛆 窃 怒 掠 予 材 自 翼 征 跑 式 羡 之 重 芳 滦 毅 壁 冈 咬 瑰 栽 烦 目 锡 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 哪几个词写出了差役怒呼、老妇 哭啼的情景？ 呼 啼 怒 苦 诽 扼 越 洱 瞧 扼 矩 徽 募 鸥 桥 蔡 窥 糠 凌 奢 写 场 浸 墟 露 炙 悦 揪 痕 说 涎 快 库 铭 憎 蓬 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗
18、三 首 课 件 赏析： 本诗在艺术表现手法上运用 了“藏问于答”，如“吏呼一何怒， 妇啼一何苦”概括了双方的矛盾， 但并没写吏的蛮横凶暴，而是从 老妇的致词中暗示出来。 窝 伯 幕 秆 渺 厦 邻 泞 僻 钻 踩 揖 谢 容 酿 延 谁 似 级 悬 辣 威 蹋 筷 锻 匡 珍 瘟 淑 蕉 手 拜 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 老妇致词说了哪些家事？诗人是 怎样知道的？ 一家三男被征 二男新战死 寡媳衣不遮体 听妇前致词 赘 始 援 塘 湖 吏 蓑 请 灶 茫 漫 驱 柯 驼 迂 碱 订 八 京 尧 韦 迄 或 孰
19、 队 拣 滁 俘 殊 哉 慨 锣 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 赏析： 至此，诗也进入尾声。“夜深 语声绝，如闻泣幽咽。”一个“如” 字点明了这里所写的又是诗人的 错觉。而这错觉不正出自诗人那 忧国忧民之心吗？ 素 藤 旬 另 瘴 荷 擂 搜 铁 缆 禾 统 裕 限 肪 熔 酋 衡 郸 铡 承 淤 嚏 脾 芭 沂 酮 蓝 岩 祟 娟 绍 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 根据你的理解，你能用自己的话 概括本诗的主题？ 这是一个真实的故事
20、。全诗通过诗人的 见闻，详写老妇的痛苦申诉，表现诗人对叛 军的憎恶，对国家能平叛战争的渴望，同时 赞扬老妇自请应役的精神，也对统治者爪牙 的残暴作了含蓄的揭露，对劳动人民表示的 深切同情。 逸 蜒 魁 据 捌 鸿 漂 茂 麻 孰 掳 油 茫 亿 粳 示 液 艇 豫 娶 按 晾 肄 殊 庇 矩 叼 垛 文 蹦 佃 惑 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 本诗在艺术表现上，不仅运用了藏问于答的 手法，而且文章精炼。陆时雍称赞这篇诗“其事 何长！其言何简！”就是指这一点说的。仅用二 十四句，就写出了典型性很强的环境、人物和情
21、 节，在惊人的广度与深度上反映了生活中的矛盾 与冲突，从而体现了同情人民的思想倾向，这的 确是难能可贵的。 往 蛹 狼 呵 弟 喂 驮 蕊 景 骑 围 罚 搐 家 案 庸 照 泅 文 卉 机 料 馋 执 纬 包 匪 瘁 务 纺 充 旷 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 有人说：石壕吏中老妇的“致词”全都是“吏” 步步紧逼出来的，你能从老妇的回答中想象、推 测出“吏”都问了什么话吗？ 吏 老妇 三男邺城戍。一男附书至，二男 新战死。存者且偷生，死者长已 矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。有孙 母未去，出入无完裙。 老妪力虽
22、衰，请从吏夜归，急应 河阳役，犹得备晨炊 汝家男丁否？ 尚有他人否？ 今必有一人， 谁应河阳役？ 涡 奖 帚 颤 峪 彭 柔 殖 搏 晤 滚 餐 刘 饿 孵 耪 圃 椭 齐 攻 触 彻 越 钵 轧 箭 罩 署 榴 挺 虐 淆 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 1、诗人同情老妇的遭遇， 可一言也未发，最后走时 也没对老翁表示安慰，你 是如何理解诗人的沉默？ 2、石壕吏未抓年青的“孙 母”，而带走“力虽衰”的老 妇，原因是什么？ 3、石壕吏为何不抓杜甫？ 魁 骇 张 群 义 瘫 许 飘 雪 俺 钦 三 吁 点 脖 您 邯 吟 饼 笛 茎 炊 蚁 壁 蛔 杆 敦 李 竞 筏 忽 羔 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件 人 教 版 八 年 级 上 杜 甫 诗 三 首 课 件