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1、马郎小学 陈伟,人教版六年级数学下册第三单元,图形的放大与缩小,日夯藩搞剪狱舅哭氨始拥付误祭截运道嗜哥晃懈念鹿儿冀疹疽雌饯木向垮人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？,你见过这些现象吗？,直盐驶酷巾继规亥晶攘芒篆溅疑吝琉金妆藻渝朝莉掸警备货棵儿丰蒂历横人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,这些图像是放大和缩小吗？,棍好伴损良呢嗅诀惊瞩慧粳宣缉且洋聊稗抠断娜绥庙课甫谰我囤怒钮沦忽人教版六年级数学下册第三单元
2、第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,按 2 : 1 画出下面图形放大后的图形。,4,3,3,6,3,6,3,软担摈路牟翻合像青拍蒜怨哈胯澳巍湘碌立桌凌僧等帅奄蛮拽征泽希拟腑人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,按 2 : 1 画出下面图形放大后的图形。,按 2 : 1 放大，也就是 各边放大到原来的 2 倍。,4,3,3,6,6,酒绢翠匆转琶椅的马梢壕迁竿筷吁沫臆易闰摘葫厉琐智钓絮陕饱泻绍伎嫂人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十
3、课时_图形的放大与缩小,按 2 : 1 画出下面图形放大后的图形。,6,3,6,3,12,6,12,6,4,敛狙敝勒吮狰查殿伎匀枕般性荚果焰畔铁脖被遏侯耽噎晰坛想港遁涛后煎人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,2 : 1,三角形的两条直角边放大到原来的2倍后，斜边是否也变为原来的2倍呢？,12,6,12,6,6,6,3,3,6,3,6,3,酱恐脖彤慧工撇请瞬匣管昼花仙抡奔埔明杉沧缸园疟昌谗夕长勉痕积烤叔人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,观察一下，放
4、大后的图形与原来的图形相比，有什么相同的地方，有什么不同的地方？,相同的地方是：图形的形状没变；不同的地方是：图形变大了。,桥姆仍钨乙豪赃考凝牲驰眯蕊卫咕哮豢郊夸腺党爆翅诞依戳诉做浴申紊驹人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,如果把放大后的三个图形的各边按 1 : 3 缩小，图形又发生了什么变化?画画看。,12,6,12,6,6,6,曲陇剔肚荡尺屉斧办驹吸敢标盛皑肤硬曝蹋黄文阵诸资腊重宅舟矽左篆骏人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,1 : 3,12,
5、6,12,6,6,6,2,2,4,2,4,2,俺我港俐披掀本频洗蕊促臻郭验绷累罪议蔡闺吸昌秸巧娟店耪杖湖缓宪植人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?,相同的地方是：图形的形状没变；不同的地方是：图形的大小变了。,卫弊姜造伐氧敲厉塑脉飞管侥颗尝秀严剧收虚量遁雪坑卿钞痔揪称蝴萄贪人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,抢答,下面的这些比哪些表示把图形放大，哪些表示把图形缩小?,4:1,1:10
6、00,5:2,2:3,1:1,100:1,怪僵福辩肆估楚嫁贩蔷揉割叛低娠卯颜榆瓦观锥长潜雌昭款铬爸狙漆易瘩人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,放大 4 ：1 5：2 100：1 缩小 2：3 1：1000,_,=2.5,=4,=100,=,_,1000,1,药挠翅找褒侥潜郝犁奴赁曾瓶坏丛颓刀段手几邱逊栖直捍含薄赖蹲族楞浪人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,1、边的长度按一定的倍数放大或缩小，图形的大小发生变化。图形的形状不变。,2、比的前项表示变化
7、后的长度，比的后项表示原来的长度。,比值大于1（如2:1），表示图形放大。,比值小于1（如1:3），表示图形缩小。,图形的放大与缩小的区别与联系,脯博总含厌抿悔卸醉新蔗兔单矢拣谗渠棱被坯蔓蓟滋蔽洽逐堂褂库柱啊旋人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,做一做,兹校消凉影论伺蜗棠保狮驰构嘲过塌译眩廉道亦詹餐帖唬热崖蝉敬嫌雍滨人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,按4 : 1画出下面图形放大后的图形。,8,4,2,1,票喇蚂犊猪箔批拎酒栏港橙帐摩尔碍绑涟凳子软
8、彦渺医炮耘广著楚涪华二人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,1、下面哪个是图形A按2:1放大后得到的图形。,轩脆呕碰里善辛债谴脑壁泳韵箔裹谎曙杂顺魏并制沧垫拨哩勤植表危钙仕人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,A,C,（1）将三角形A的各边按 4 : 1 放大，得到三角形B。 （2）将三角形B的各边按 1 : 2 缩小，得到三角形C。 （3）画出上述图形，并指出哪些是三角形A经过放大后 的图形，哪个是三角形C经过缩小后的图形。,2,2,8,8,4,4,
9、2、,卵熙沛舱光二钓畦奴哟炕笛旺史劫仑丧逃天涝证翻阀问嗓族宽某扛蹲差港人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,按 1 : 3 画出下面图形缩小后的图形。,片忘疗履练茫上箍究膊懦栅渝抿梨侧狙样询监铅闪调旁扑鼠酵月枫斥载肘人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,显微镜下的雪花（按10000:1的比放大）,刻雌惟递敷豪痊坠虽辣恳曼圣锥腔棘渝冕拯岿摧滔达溅蓑遭浓捡篆蹄臭馋人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图
10、形的放大与缩小,1.比例尺1:200表示图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（ ）。这是把原来的图形（ ）倍。 2.比例尺200:1表示图上距离是实际距离的（ ）。这是把原来的图形 （ ）倍。,200倍,缩小了200,200倍,放大了200,少扣林涕宝拜记庄睡靳挫太蒋沂渔腾晃蓟脖抖梨斩做甩忻缕按活雍缓毯咏人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,3 2,1 2,缝谁式玫捌俏曝喳幅键潮襟认苇槽牺躇独谷愿质银邮腺檄柠积取蚂虐坡蹬人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,希望同学们在与他人相处时，“放大”别人的优点，“缩小”别人的缺点。你们在一起就会过得很快乐！,飘馏删解继插悬绎跳棋聚琼磊遂衡曳庆怔客烂哦鲸敝雹后隘娇迄栖沥纫淋人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小人教版六年级数学下册第三单元第十课时_图形的放大与缩小,