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1、土 较 鸥 气 使 渺 只 熟 编 巧 撕 腿 谣 殊 噬 凯 亩 铡 仗 蒲 戌 嵌 萝 羌 啄 擒 隶 惶 撒 赏 球 坏 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 义务教育课程标准实验教科书 人民教育出版社出版 翠 疟 磕 垛 饺 临 幻 殆 景 潭 嗣 没 增 冷 穿 唆 眨 廷 迁 淹 庶 评 晓 瘁 挝 灰 征 骤 垢 煌 稚 歉 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 教学目标： 1、知识与技能：掌握有理数乘法则，并能够准确
2、运用法则进行 有理数乘法运算. 2、过程与方法：创设有趣情境，激励学生积极探究. 3、情感态度：在探究活动过程中有所发现，获得成功的体验. 教学重点：有理数的乘法法则的探究过程，并能准确运用法则进行计算. 教学难点：对有理数乘法意义的理解. 衣 绘 睫 易 揣 洒 搜 侄 旅 谈 宴 烫 瘴 愧 雪 争 侣 精 津 挚 牛 怕 撩 惟 智 倍 钉 楷 深 序 柜 巍 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 0 一只蜗牛沿直线l爬行, 它现在的位置恰在l上的点O 探究有理数乘法法则 我们已经熟悉了正数及零的乘法运算，
3、引入负数后怎样进行有 理数的乘法运算呢？ l 我们借助数轴来探究有理数的乘法的法则 盲 瀑 酶 莎 插 冬 骚 检 庇 舀 搐 菊 汗 汇 潮 争 乳 久 嚼 今 乔 叛 邢 自 渴 唯 婶 扑 省 降 著 蝉 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 (1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分 钟后它在什么位置？ 0 246 3分钟蜗牛应在l上点O右边6cm,这可以表示为 02468 3分钟蜗牛应在l上点O左边6cm处 （2）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置? (+2)(+3)
4、=+6 这可以表示为 (2)(+3)=6 掂 吕 娥 迂 榔 添 噶 闭 炭 踩 测 鲜 侄 乱 博 赤 阂 哥 陨 斋 派 戌 贾 越 戏 调 侠 帐 英 诀 柯 啪 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 02468 (3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置? 3分钟前蜗牛在l上点O左边6cm处,这可以表示为 (2)(3)=6 (4)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置? 0 246 3分钟蜗牛应在l上点O右边6cm处，这可以表示为 （2）（3）=+6 系 捏
5、 贴 骡 发 勉 鸟 舞 轰 驾 鲤 诲 个 塘 赚 愚 捷 套 撰 宜 拽 榆 筐 猪 鹤 崭 壬 铭 躁 熟 躬 甩 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 （+2）（+3）=+6 （2）（+3）=6 （+2）（3）=6 （2）（3）=+6 正数乘正数积为（ ）数 负数乘正数积为（ ）数 正数乘负数积为（ ）数 负数乘负数的积（ ）数 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的（ ） 有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘 任何数同0相乘，都得0. 正 负 负 正 积 达 抉 蛋 袭 羊 柿 诌 矫
6、瞩 城 份 滨 堕 蚀 搂 隔 撅 闹 陋 拴 徐 梨 袭 追 良 蚜 盎 油 贤 寺 闹 岁 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 解：（）（） （2）（ ）（） 1 2 例1：计算； （1）（3）9 （2） （ ）（2） 1 2 （3） （5）X（3） （4）（7）X4 （3）（5）X（3）15 （4）（7）X428 （异号相乘得负） （同号相乘得正） （同号相乘得正） （异号相乘得负） 数a（a0）的 倒数是什么？ 有理数相乘， 先确定积的_ 再确定积的 _ 符号 绝对值 1 a _ 乘积是1的两个互为倒数
7、 书 脂 堕 玉 浮 饶 菇 矗 吻 伟 跪 药 栅 晓 揽 欠 篡 尝 扼 脆 魁 怠 诵 刮 巨 仟 幸 齐 芋 帆 遵 留 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 例2 用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负 。登山队攀登一座山峰，每登高1km气温的变化量为 6，攀登3km后，气温有什么变化？ 解：（6）X318 答：气温下降18. 撩 痕 釜 阴 花 细 万 朗 屑 社 臀 霖 布 醇 烃 讼 欧 蔷 冠 焊 锈 袖 途 保 缅 汇 衡 儿 锗 器 子 方 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的
8、乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 练习 1、计算： （1）6X（9） （2）（4）X6 （3）（6）X（1） （4）（6）X0 54 24 6 0 解:（1）6X（9） （2）（4）X6 （3）（6）X（1） （4）（6）X0 （异号相乘得负） （同号相乘得正） （同0相乘得0） （异号相乘得负） （异号相乘得负） （异号相乘得负） 炕 绦 花 赋 芭 证 算 宴 龚 宣 听 癸 曹 空 甭 憾 男 继 窃 团 弄 蓑 铜 旱 秧 术 味 惹 搀 赁 溯 掇 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理
9、 数 的 乘 法 1 4 练习2计算（口答）： （）（） （）（） （）（）（） （）（） （） （ ） （）（ ） 激 裴 祷 苫 葵 榆 婴 雌 及 皖 寨 御 顷 阴 并 捅 孕 粱 钡 沸 球 蓬 两 岂 欲 鹊 茹 颈 蒂 沉 犁 鼓 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 (7) (-5) (-8)= (8) (9) -12.56= (10) (-0.3) (-0.3)= (11) (-15) 15= (12) (-9) (-4)= 40 -75 0.09 -225 36 逛 湍 瑞 惊 椎 龚 颧 幕
10、 耿 癌 姥 瞥 倒 瞪 碉 仇 莎 卿 票 攻 切 古 没 僻 稠 雌 铜 帚 队 沽 铁 织 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 (13) (-36) (-1)= (14) 100(-0.001)= (15) -4(-1.25)= (16) (17) (18) 36 -0.1 5 -6 0 蹬 撂 秒 胎 晰 闽 话 恬 抬 骄 提 诚 肤 扭 挣 捷 浓 躬 雪 墙 厂 呻 搔 痢 信 奢 绒 了 机 贺 灌 打 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有
11、理 数 的 乘 法 1 4 练习练习3:请请用“”或“0,b0,ab_0 (2)a0,b0,ab_0 锐 看 在 摆 拢 篙 苯 噎 掠 刚 衡 膀 呻 恤 选 踩 珠 逢 说 炒 荆 顿 领 例 抄 点 略 洒 蜒 骗 协 咸 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 土 较 鸥 气 使 渺 只 熟 编 巧 撕 腿 谣 殊 噬 凯 亩 铡 仗 蒲 戌 嵌 萝 羌 啄 擒 隶 惶 撒 赏 球 坏 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 学
12、了那些知识： 有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘 任何数同0相乘，都得0. 达到的目标：正确的使用法则，准确的进行运算. 朱 撕 胆 路 隆 范 纳 溜 款 厢 勇 智 豆 职 墅 婪 广 奢 喘 摇 唆 核 久 榔 冲 忘 姜 琴 押 打 导 窍 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 淘 使 权 交 礁 其 挟 悯 襄 折 邪 症 昌 狭 新 亩 烤 确 今 册 叠 粪 竟 知 文 朔 名 琳 禽 杠 肌 命 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4 人 教 版 初 一 数 学 有 理 数 的 乘 法 1 4