2014解直角三角形复习.ppt

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1、句 茬 枷 合 塔 宵 止 闺 催 野 屡 链 互 岿 迢 卒 往 坐 让 羔 窟 敝 酶 泼 话 疚 占 墅 厚 潞 纯 详 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 任何成功都需要积极投入 埃 梗 环 舵 掳 详 襟 停 芒 视 畔 惺 唬 涕 峪 钎 庸 攀 霸 偿 棕 伴 尿 扰 邓 熄 烁 挂 胳 凸 牌 岩 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 解直角三角形复习方向 n 一、目标: 1. 掌握直角三角形的性质及锐角三角函数的定义。 2. 熟记30,45,60角的各三角函数

2、值,会计算含 特殊角三角函数的代数式的值。 3.能熟练运用勾股定理、直角三角形中两锐角互余及三角 函数定义解直角三角形。 4.会寻找或构建直角三角形的有关知识解决实际问题。 5.树立提高建模意识、转化思想、数形结合思想 n 二、重点:构造直角三角形,再综合应用勾股定理和锐 角三角函数解决简单的实际问题。 n 三、难点:把实际问题转化为解直角三角形的数学问题 上 垄 睁 军 撇 碟 丝 错 蕴 珊 敦 坍 龟 业 辨 鼠 王 感 衫 呼 排 卸 翰 民 赫 郸 渴 偿 峡 伟 碑 诊 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 知识梳理: n

3、分别表示为: n 在RtABC中,A、B、C 所对边分别为:a、b 、c,则 sin A、cos A、tan A sin A= cos A= tan A=_ Cot A=_ 1、锐角三角函数定义 锐角A的正弦、余弦和正切都叫做A的三角函数, (即以锐角为自变量,以比值为函数值的函数)叫做 锐角A的三角函数 B CA 鸥 戈 蹿 纷 歌 剃 挝 应 饥 治 荣 媒 邪 叹 譬 亚 慢 恕 邹 洼 空 逸 探 唤 零 遥 匪 锅 析 佐 域 矮 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 三角函数304560 sina cos a tan a 2

4、、特殊角的三角函数值 取值范围有何特点? 函数之间有何关系? 取值有何变化? 图记 1k 2k 1 镭 设 宾 悠 蜜 华 蜀 龙 怯 啊 舱 踞 洽 酥 袄 供 潭 沽 夯 玩 扦 逸 聚 沙 食 勇 养 简 国 发 妇 刊 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 1锐角 2三边 3中线 4、30度 知识梳理:3、直角三角形的性质 直角三角形的两个锐角互余 a2+b2=c2(勾股定理) 直角三角形斜边上的中线中线等于斜边的一半 直角三角形中,300角所对直角边 等于斜边的一半 萎 峻 庐 摊 钥 剪 坚 卉 纲 属 岔 要 板 皋 肆

5、仟 臼 新 园 蔽 梦 些 鬼 饭 俭 芭 涂 冰 缓 足 咋 抡 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 三边边关系 锐锐角关系 边边角关系 (以锐锐角A为为例) a2+b2=c2(勾股定理) A+B=90 4、常利用的关系 有什么作用? 跃 疥 萧 弛 壕 触 宛 切 忧 玉 鬼 涪 伍 恭 天 脱 沛 团 淄 脑 煞 误 讲 辐 纪 参 庄 萤 尘 雹 伞 犹 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 5、相关概念 水平线 视线 视线 铅 垂 线 (1)仰角与俯角;(2)坡度(坡

6、比)与坡角; (3)方位角 h l仰角 俯角 30 45 B O A 东西 北 南 如图:点A在O的北偏东30 点B在点O的南偏西45 (西南方向) 鳃 砰 鲤 缘 泣 誓 倦 代 赵 骨 迟 推 办 鹅 雅 脓 匙 拯 园 痴 摇 厘 诛 阀 坑 步 宜 盯 汞 污 霜 勘 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 解直角三角形的类型方法 (1) 已知两条边; (2) 已知一条边和一个锐角 解直角三角形,只有两种类型 两种建模 两种建模 (1)建直角三角形 (2)建方程 一种转化画图转化为解直角三角形 辅 助 线 合理利用,有效解决 偷

7、聂 吟 挺 票 孔 伴 掖 披 绢 匠 兢 莉 草 方 粕 狈 舰 痪 磕 耳 颜 账 找 篱 耕 誊 冈 椅 谩 药 腋 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 1、在中, 则sinA= ,cosA= ,tanA= . , 中, 90, , 则下列结论正确的是( ) ABCD 2、如图,在, B CA 3、 4、 5、在RtABC中,C=90, ,则A+ B = 实战一:知识巩固练习 D 1050 临 魂 循 标 拎 譬 服 帘 醛 两 降 篙 励 丸 劳 诣 榷 幻 破 父 没 也 莹 蟹 套 百 狮 讯 枯 诀 炕 军 2 0 1

8、4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 6、(2010年怀化市)在RtABC中,C=90,sinA= , 则cosB的值等于( ) B. C. D. A. 7、在ABC中,C90,sinA ,则tanB=( ) B C D A 8、在RtABC中,C90,B35,AB7, 则BC的长为( ) A 7sin35 B C7cos35 D7tan35 B B C 方法点拔:有斜用弦,无斜用切,宁乘勿除. 9、(2013内江)在ABC中,已知C=90, sinA+sinB= ,则则sinAsinB=( ) 须 曼 抬 傻 也 啸 荆 屠 葱 鳖 潞 秤 喀

9、瞩 苯 业 泽 开 锐 呸 蛛 臀 混 颐 裕 畜 乖 挠 跳 禽 充 分 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 A A 1、如图图,在RtABC中,ACB =90,CDAB于 点D,已知AC= BC=2,那么sinACD=( ) 2、如图20,两条宽度都为1的纸条,交 叉重叠放在一起,且它们的交角为,则 它们重叠部分(图中阻影部分)的面积 为( ) A、 B、 C、 D、1 图形问题:合理寻构RT A 阶 滴 奢 凸 峙 亦 刨 鹤 纲 剥 命 琢 攫 苦 后 贫 劝 垛 拭 凸 荚 择 曙 撰 恕 列 滩 擦 汝 措 害 砖 2 0

10、 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 实战二:建立寻找直角三角形 2、如图,方格纸中小正方形的边长为1 ,三角形ABC的三个顶点都在小正方形 的格点上,求sinA 1、(2010山东潍坊)如图,直角梯形 ABCD中,ABBC,ADBC,BCAD, AD2,AB4,点E在AB上,将CBE沿 CE翻折,使B点与D点重合,则BCE的正 切值是_ 曝 摹 闯 钠 涌 庚 擦 手 墙 头 喂 排 臆 贿 滦 咱 郊 艰 吮 鞋 洲 冗 挣 辩 商 亮 恨 探 搏 锻 择 漳 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三

11、 角 形 复 习 实战二:建立寻找直角三角形 3、如图,在平地上种植树木时,要求株距(相邻两树间的水平 距离)为4m如果在坡度为0.75的山坡上种树,也要求株距为4m ,那么相邻两树间的坡面距离为( ) A5m B6m C7m D8m 4、(2014孝感,第8题3分)如图,在 ABCD中, 对角线AC、BD相交成的锐角为,若AC=a,BD=b, 则 ABCD的面积是( ) Aabsin Babsin Cabcos Dabcos A A 奥 慕 槐 悯 馅 取 栗 贮 苛 渐 筐 翻 崭 适 酚 撰 排 榨 热 习 运 娥 矮 匠 霄 九 琅 蛋 放 郡 膜 坦 2 0 1 4 解 直 角 三

12、角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 5、如图,如果APB绕点B按逆时针方向旋转30后得到APB ,且BP=2,那么PP的长为_.(不取近似值. 以下数据 供解题使用:sin15= ,cos15= ) 6、(2014内江)如图,AOB=30,OP平分 AOB,PCOB于点C若OC=2,则PC的长是( ) 7、(8分)(2013内江)计算: 退 抗 侈 味 求 俄 酪 整 刨 线 祝 缝 斗 荧 渐 搔 便 工 停 渴 袖 勘 秋 举 涂 瞅 滚 浙 贺 绸 无 釉 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 第二课时

13、 归纳应用思想方法 履 彦 俺 等 妆 协 搜 睁 拱 女 擂 姨 淄 桨 隶 仆 铂 逢 吵 恒 乏 蛛 镜 竭 硷 横 凝 领 拿 鸵 引 佐 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 应用题型:1、斜三角形、仰角俯角 1.如图6所示,已知:在ABC中,A=60, B=45,AB=8,求ABC的面积 (结果可保留根号) 2、(2013孝感)如图,两建筑物的水 平距离BC为18m,从A点测得D点的俯 角为30,测得C点的俯角为60则 建筑物CD的高度为 m,AB的高度 为 m (结果不作近似计算) 沽 哑 火 稀 烫 旭 体 贝 馈 诈

14、暂 钮 兹 孙 勘 钳 腹 凸 张 亩 嘴 哭 寝 拔 犹 栓 龚 仑 想 匡 尔 扔 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 3、(广安)如图,防洪指挥部发现渠江边一处 长400米,高8米,背水坡的坡角为45的防洪大 堤(横截面为梯形ABCD)急需加固经调查论证 ,防洪指挥部专家组制定的加固方案是:背水坡 面用土石进行加固,并使上底加宽2米,加固后 ,背水坡EF的坡比i=12 (1)求加固后坝底增加的宽度AF的长; (2)求完成这项工程需要土石多少立方米? G H 2、坡角 肆 街 思 馁 挺 肝 舱 逃 仍 抢 嫁 订 寻 了 迈 丘

15、 衫 判 勘 破 牟 洲 恩 曰 钥 鸣 妆 饯 贩 脱 靴 叼 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 4.如图,海上有一灯塔P,在它周围3海里处有暗礁, 一艘客轮以9海里/时的速度由西向东航行,行至A点 处测得P在它的北偏东60的方向,继续行驶20分钟 后,到达B处又测得灯塔P在它的北偏东45方向, 问客轮不改变方向继续前进有无触礁的危险? 3、航行问题(方位角) 鞭 董 粱 羊 违 闺 酗 侵 珍 弟 搔 险 郝 虾 京 倔 露 到 怖 专 蜡 椎 忆 胃 耍 镶 棠 傈 掩 药 弥 倪 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复

16、习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 1、(10分)(2013内江)如图,某校综合实践活动小组的同 学欲测量公园内一棵树DE的高度,他们在这棵树的正前方一座 楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30,朝着这棵树 的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为60已知A 点的高度AB为3米,台阶AC的坡度为1:(即AB:BC=1: ),且 B、C、E三点在同一条直线上请根据以上条件求出树DE的高度 (侧倾器的高度忽略不计) 练习提高实战三:应用实践(仰角、俯角) 躬 香 霍 寡 嘎 一 散 妇 蛹 俊 株 协 斡 檄 杂 税 酗 瘴 厕 硷 匙 属 厕 哺 娟 资 呼 撬 惠

17、真 椽 青 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2、(2013钦州)如图,某大楼的顶部树有一块广告牌CD,小 李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为60沿坡面AB 向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45,已知山坡AB的坡 度i=1: ,AB=10米,AE=15米(i=1: 是指坡面铅直高度BH 与水平宽度AH的比) (1)求点B距水平面AE的高度BH; (2)求广告牌CD的高度 (测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米 参考数据: 1.414, 1.732) 实战三:坡角 梳 马 叉 憾 滓 阅 调 超 靡 萎 频 赠 瓜 啡

18、 讨 烃 作 改 贩 奋 溺 勉 状 寄 祈 鹤 绞 此 涎 浦 骑 钠 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 3、(2013恩施州)“一炷香”是闻名中外的恩施大峡谷著名的景点某校 综合实践活动小组先在峡谷对面的广场上的A处测得“香顶”N的仰角为45 ,此时,他们刚好与“香底”D在同一水平线上然后沿着坡度为30的斜 坡正对着“一炷香”前行110,到达B处,测得“香顶”N的仰角为60根 据以上条件求出“一炷香”的高度(测角器的高度忽略不计,结果精确到 1米,参考数据: 1.414 , 1.732 ) 仰 刊 蒜 苑 江 褥 筒 证 讽 阴

19、 籍 收 议 青 粟 斥 龚 缨 寻 蓑 英 勾 芯 特 埔 跨 字 翅 侯 槛 捶 棋 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 练习1、(2013遂宁)钓鱼岛自古以来就是我国的神圣领土,为 维护国家主权和海洋权利,我国海监和渔政部门对钓鱼岛 海域实 现了常态化巡航管理如图,某日在我国钓鱼岛附近海域有两艘 自西向东航行的海监船A、B,B船在A船的正东方向,且两船保持 20海里的距离,某一时刻两海监船同时测得在A的东北方向,B的 北偏东15方向有一我国渔政执法船C,求此时船C与船B的距离是 多少(结果保留根号) 实战四:体会万变不离其宗 兵

20、 妻 减 发 叠 敖 运 陀 病 疮 咐 梯 撞 孝 诣 芜 滦 遏 桅 贿 矫 三 入 响 抽 耀 辞 匿 各 诗 巢 睹 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2、(2013巴中)2013年4月20日,四川雅安发生里氏7.0级地 震,救援队救援时,利用生命探测仪在某建筑物废墟下方探 测到点C处有生命迹象,已知废墟一侧地面上两探测点A、B相 距4米,探测线与地面的夹角分别为30和60,如图所示, 试确定生命所在点C的深度(结果精确到0.1米,参考数据 1.41, 1.73) 嫂 哑 凑 锦 田 晚 月 肚 姓 轩 花 霸 衅 迪 舆

21、些 申 泽 迄 虚 涛 槐 辗 氯 靖 扮 花 恼 臣 倾 里 哎 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 3、 如图,甲船在港口的北偏西方向,距港口海里的处,沿 方向以12海里/时的速度驶向港口乙船从港口出发,沿 北偏东方向匀速驶离港口,现两船同时出发,2小时后乙 船在甲船的正东方向求乙船的航行速度(精确到0.1 海里/时,参考数据,) A P 东 北 余 商 族 海 免 处 呼 铝 脸 狰 眯 原 携 炉 纵 并 柜 霄 霸 毛 愤 窃 制 仅 渐 奎 搬 材 窝 曙 极 膘 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1

22、 4 解 直 角 三 角 形 复 习 构建直角三角形 (建模思想) 转化已知条件(转化思想) 建立方程(方程思想) 方法点拔: 1、根据题目情景建立数学模型,画出几何图形。 2、由已知条件,把条件转化到直角三角形中,得 到一个可求解的三角形。 3、根据数量关系列出方程,求解未知直角三角形。 演 材 琳 燥 益 塌 铂 擞 押 追 隶 娜 稠 臭 葫 案 祈 埃 污 爽 驰 升 矛 晃 匙 拯 茬 赎 缔 慧 陇 区 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5米,当秋千向两边摆动 时,摆角恰好为60。且两

23、边的摆动角度相同,求她摆至最高 位置时与其摆至最低位置时的高度之差 w将实际问 题数学化. C O BD A 先画图 砍 可 泉 叹 谢 溃 啼 见 鞠 宇 买 闺 耘 唇 淬 藕 抒 罕 沟 侵 闹 胖 幕 堆 傻 射 勒 艘 兆 亩 啄 釜 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 课堂小结: 谈谈收获 菱形的周长为20cm,两邻角比为12,则 较短对角线的长是多少?一组对边的 距离为多少? 三种思想 构建技巧 擎 冤 交 傍 召 碰 娄 涨 揽 墒 敌 拒 埃 勾 酗 馁 舷 烽 忠 拆 硫 胆 汤 帛 铱 页 吻 卡 竞 尘 膘 椽 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 躇 谍 爷 馏 红 坠 炯 蔗 蜘 较 拙 衙 倡 棱 伶 陷 违 拌 抚 讳 尹 扎 垃 抬 狡 晋 论 寸 宠 隅 丸 劣 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习 2 0 1 4 解 直 角 三 角 形 复 习

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