《2017年高中政治2.3.1世界文化的多样性练习新人教版必修320170926224.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年高中政治2.3.1世界文化的多样性练习新人教版必修320170926224.wps（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、世界文化的多样性 一、基础巩固 知识点一 民族节日与文化遗产 1“” 有钱没钱，回家过年。 贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团 圆人们对春节总是保留着一份最难忘的记忆和最浓烈的情怀。因为春节是( ) 民族文化的集中展示 民族情感的集中表达 民族文化创新的标志 民族历史 文化成就的重要标志 A B C D 解 析：选 B。春节属于民族节日，民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达， 故选 B。 2“”有人说： 文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因。 这主要表明 文化遗产( ) A是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物 B可以充分展现世界文化的多样性 C
2、是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 D是人类共同的文化财富，应给予保护 解析：C。本题考查文化遗产的历史价值。文化遗产记录着民族的文化基因，这表明了文 化遗产在一个国家和民族历史文化成就中的价值，C 符合题意。A“项把文化遗产说成 纪念文 物”，不准确。B、D 表述正确，但不符合题意。 知识点二 尊重文化的多样性 3“中国与非洲国家文化交往历史悠久，在中非文化交流的字典中，没有 排斥”“歧 视”“居高临下”这一类词汇，因为我们是平等相待的朋友，是彼此尊重的兄弟。这体现了( ) A文化多样性是人类社会的基本特征 B文化多样性是人类文明进步的重要动力 C要遵循各民族文化一律平等的原则 D尊重文
3、化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 解析：选 C“。材料中 平等相待的朋友”“彼此尊重的兄弟”，体现了要遵循各民族文化 一律平等的原则，C 项符合题意；A、B、D 三项均为尊重文化多样性的原因，与题意不符。 4遵循各民族文化一律平等的原则，就是要求在文化交流中做到( ) 尊重差异 理解个性 和平相处 不分你我 1 A B C D 解析：选 A。遵循各民族文化一律平等的原则，要求我们做到，A 项符合题意； 表述错误。 二、能力提升 在经济全球化的时代，我们需要一种能够代表国家民族、彰显文化特性、具有鲜明地域文 “化特征的 身份”，进而达成一种基于文化自信之上的文化间的相互欣赏与赞美。回答 56
4、 题。 5“”能够代表国家民族、彰显文化特性、具有鲜明地域文化特征 身份 的是( ) A民族节日 B文化遗产 C民族文化 D世界文化 解析：选 C。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，故选 C 项。民族节日和文 化遗产只是从某方面代表民族文化。 6“要 达成一种基于文化自信之上的文化间的相互欣赏与赞美”，必须( ) 首先发展自己的民族文化 遵循各民族文化一律平等的原则 消除民族间的文化差 异 增强对自身文化的认同 A B C D 解析：选 C。说法错误。 7文化交流像“茶与咖啡的对话”，咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。对茶的喜 好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡依恋也不妨品品茶
5、的韵味。这启示我们文化往来应 ( ) A平等交流、相互借鉴 B积极促进不同文化的融合 C相互尊重、推陈出新 D尊重发展好本民族文化 解析：选 A。文化的传播与交流应坚持平等交流、相互借鉴，B、C、D 三项不符合题意。 8西汉时期，张骞肩负和平友好使命，开辟出一条横贯东西的丝绸之路，为沿途各国文 明的互通有无、互学互鉴，为促进不同民族、文化的相互交流与合作作出过重要贡献。时光飞 逝，古老的丝绸之路又焕发出新的生机，面对新机遇新挑战，国家主席习近平在出访中亚四国 的行程中创造性地提出了“创新合作模式，共建丝绸之路经济带”的构想。习近平强调，要中 国同中亚国家一道把互利合作不断推向新的历史高度，坚持
6、团结、平等、互信、互利、包容、 互鉴、求同存异、合作共赢，实现贸易畅通和民心相通，并通过研修和夏令营等活动加强青年 学生的交流，不同种族、信仰、文化背景的国家完全可以依托政治、地缘、经济互补等优势打 造互利共赢的利益共同体。 2 运用文化多样性的知识，分析说明中国与中亚各国为什么能够坚持文化互信、互利、包容、 互鉴。 答 案：世界文化是由不同民族、不同国家的文化构成的，文化多样性是人类文明进步的 重要动力。坚持文化互信、互利、包容、互鉴有利于促进世界文化繁荣。文化既是民族的， 又是世界的。各民族都有自己的文化个性和特征，各民族的文化也存在共性和普遍规律。坚持 文化互信、互利、包容、互鉴有利于各民族取长补短，创造融汇多种文化特质的新文化，促进 民族文化的发展。 3