2019年生态系统的信息传递 (2)精品教育.ppt

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1、第4节 生态系统的信息传递 问题探讨 思考:一只 蜜蜂在找到 蜜源之后, 如何告诉巢 中的其他同 伴蜜源的位 置呢? ? ? 思考:思考: 1.1.什么是信息?什么是信息? 2.2. 信息是怎么传信息是怎么传 递的?递的? 1、信息: 一般是指可以传播的消息、情 报、指令、数据与信号等。 一、生态系统中信息的种类 信息传递的过程(一般有三个基本环节) 信息是怎样传递的?信息是怎样传递的? (信息传输) 信道 (信息产生) 信源 (信息接收) 信宿 9:45 请同学们阅读教材P105-106 页,完成导学案自主学习部分 2、生态系统中信息的种类 ? ? 下列信息各属于哪种信息类型?下列信息各属于

2、哪种信息类型? 例例1 1 物理信息 昆虫学家就发现,一只雄飞蛾能够接昆虫学家就发现,一只雄飞蛾能够接 收到几公里外雌飞蛾发出的某种信号,收到几公里外雌飞蛾发出的某种信号, 从而赶去相会。它们敏锐的触角能捕捉从而赶去相会。它们敏锐的触角能捕捉 空气中微量的空气中微量的信息素(一种无色无味的信息素(一种无色无味的 特殊化学物质特殊化学物质)。)。 化学信息化学信息 例例2 2 凤眼莲根部的凤眼莲根部的分分 泌物泌物可以明显地抑可以明显地抑 制藻类的生长。制藻类的生长。 化学信息化学信息 例例3 3 例例4 4 行为信息行为信息 昆虫的警戒色对于鸟类来说属于什么信息? 你别惹我! 否则我要你 好看

3、! 物理信息 例例5 5 候鸟的长途迁徙 、信鸽的千里传 书,都是依赖于 自己身上的电磁 场与地球磁场的 作用,从而确定 方向和方位。磁 场对于候鸟、信 鸽来说就是信息 。 物理信息 例例6 6 黄鼬遇到敌害时能释放臭气黄鼬遇到敌害时能释放臭气 黄鼬的臭气对于狼来说属于什么信息? 化学信息 例例7 7 1、物理信息: 生态系统中的生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力光、声、温度、湿度、磁力 等,通过等,通过物理过程传递物理过程传递的信息。的信息。 2、化学信息: 生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息 的化学物质。诸如植物:有机酸、生物碱,动物:性外激 素等信息素。 3、行为信息 动物的

4、特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递 某种信息,即生物体的行为特征。 来源于无机环境或生物体 来源于生物体 归纳:生态系统中信息的种类归纳:生态系统中信息的种类 来源于生物体 二、信息传递在生态系统中的作用二、信息传递在生态系统中的作用 资料资料1 1资料资料2 2 莴苣种子萌发率与光的波长的关系莴苣种子萌发率与光的波长的关系 ? ? 阅读教材P106页“资料1、2” 作用一:作用一:生命活动的正常进行离不开信息的作用 资料资料3 3 许多动物都能许多动物都能 在特定时期释放在特定时期释放 用于吸引异性的用于吸引异性的 信息素,用来传信息素,用来传 递性信号。递性信号。 ? ? 阅读教材P1

5、07页“资料3” 作用二:作用二:生物种群的繁衍离不开信息的传递 资资资资料料4 4 ? ? 3.分析信息素将哪几种 生物联系起来? 4.烟草释放的信息素, 在白天与夜间是否都能 使它本身受益? 这一事例说明信息传递 有什么作用? 将烟草、蛾、蛾幼虫的天敌 三种生物联系起来。 是 作用三:作用三:信息还可以调节生物的种间关系,以维持生态 系统的稳定 森林中,狼能够 依据兔留下的气 味去猎捕兔子, 兔子也同样能够 依据狼的气味或 行为特征躲避猎 捕。 例如,在草原上, 当草返青时,“绿色”为 食草动物提供了可采食 的信息 这两个例子同时也告诉 我们,信息传递可以是 单向的也可以是双向的 情境1:

6、假如你是一位蛋鸡养殖场的技术人 员,随着冬天的到来,日照时间越来越短 ,鸡产蛋也越来越少,你如何提高鸡的产 蛋量? 三、信息传递在农业生产中的应用 对策:在增加营养的基础上延长光照时间,提高产蛋率 。 总结应用一:提高畜产品和农产品的产量 情境2:假如现在你家里有很多蟑螂,请利 用刚刚所学的知识想想该怎么办? 对策:将人工合成的性引诱剂(类似于雌蟑螂性成熟后 释放的信息素)放在诱捕器中,可以吸引雄蟑螂来求偶 ,从而杀死雄蟑螂,改变性别比例,达到抑制虫害的目 的 利用物理信息驱赶小鸟 利用音响设备发出的 声信号(物理信息) 吸引小鸟使其结群捕 食害虫 总结应用二:对有害动物进行控制 对有害动物进

7、行控制的方法 化学防治化学防治 机械防治机械防治 生物防治生物防治(无污染,效果好且持久、成本低) 1信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中,与物 理信息传递相关的是 ( ) A花香引蝶 B豪猪遇敌竖起体刺 C候鸟南飞 D警犬嗅寻毒品 答案 C 课堂检测 2在生态系统中,信息传递发生在 ( ) A种群和种群之间 B种群内部个体和个体之间 C生物和环境之间 D以上三项都有 答案 D 课堂检测 信息传递的存在范围信息传递的存在范围 3运用信息传递作用防治害虫的优点是 ( ) 可以减少农药的用量 防止环境污染 防治效果肯定 好于化学防治 容易操作 A B C D答案 A 生物防治的优点:无污染、效果好且持久、成本低等。 课堂检测 温馨提示 1、请同学们完成导学案中课后总结 2、完成课时作业

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