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1、专题十七 生物学实验一、单项选择题(每小题1分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)1下列关于实验的描述，正确的是()A将双缩脲试剂加入蛋清稀释液中，溶液变成紫色B用斐林试剂检验淀粉，水浴加热后出现砖红色沉淀C将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入过氧化氢溶液中立即出现大量气泡D可用叶肉细胞作为观察植物细胞有丝分裂的实验材料解析：淀粉不与斐林试剂反应；肝脏研磨液煮沸后，含有的酶失去活性；叶肉细胞已高度分化，失去了分裂能力，不能作为观察有丝分裂的材料。答案：A2观察黑藻叶片的叶绿体时，应该()A用健那绿染色，以便于观察B直接使用高倍镜，方便仔细观察C保持装片有蒸馏水，避免叶片干燥D保持装片有
2、生理盐水，避免细胞涨破答案：C3观察动物细胞有丝分裂的理想材料是()A活的肝细胞B口腔上皮细胞C发育着的受精卵 D卵细胞解析：选择材料首要考虑的是该材料能够满足实验的要求，发育着的受精卵正在进行有丝分裂，是观察的理想材料。答案：C4用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列描述正确的是()A处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体D细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程解析：有丝分裂不同阶段染色体数目和DNA数目都可能变化；赤道板是看不见的。答案：B5下列实验试剂或材料与其实验名称不相符
3、的是()A丙酮叶绿体中色素的提取和分离B澄清石灰水探究酵母菌细胞呼吸的方式C碘液探究温度对唾液淀粉酶活性的影响D紫色的洋葱表皮细胞观察植物细胞的有丝分裂解析：紫色的洋葱表皮细胞不能进行细胞分裂，所以无法观察到有丝分裂的过程。答案：D6通过纸层析法分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现4条色素带，从上而下依次为()A胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素C叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素D叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素解析：叶绿体中四种色素的扩散速度由快到慢(即滤纸条从上到下)依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。答案：A7在下列实验中，必须始终用
4、活细胞做材料的实验是()探究酵母菌的呼吸方式在光学显微镜下观察植物细胞的有丝分裂叶绿体中色素的提取和分离观察植物细胞的质壁分离与复原A BC D解析：探究酵母菌的呼吸方式、植物细胞的质壁分离及复原需要用活细胞；观察有丝分裂的细胞在解离时已经死亡，叶绿体中色素的提取和分离一定要将细胞捣碎。答案：A8有关酵母菌细胞的呼吸作用的检测，下列描述正确的是()A如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，则它只进行有氧呼吸B如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变黄色，则它只进行无氧呼吸C无论它进行有氧呼吸还是无氧呼吸，它都能产生二氧化碳D酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色解析：酵母菌是兼性厌氧型
5、菌，有氧时进行有氧呼吸，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放大量能量；缺氧时进行无氧呼吸，将有机物分解成酒精和二氧化碳，并释放少量能量。答案：C9小丽想探究活细胞的膜的透性，她将兔子的红细胞放到清水中，一段时间后，用显微镜观察，发现红细胞膨胀，体积明显增加。从实验结果可知()A水分子不能通过红细胞膜B水分子可以通过红细胞膜C红细胞的膨胀与水分子无关D红细胞的膨胀与其外界环境无关解析：红细胞膨胀是因为吸收了水。答案：B二、单项选择题(每小题2分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)10如图所示是某实验示意图，经过一段时间后，漏斗中的液面上升，这是因为半透膜有()A较高的流动性 B选择
6、透过性C一定的厚度 D一定的弹性解析：由于存在浓度差，水分才会流出或流入漏斗。而装置能形成浓度差，是因为蔗糖分子无法透过半透膜，所以无法使漏斗内溶液与外界溶液浓度达到平衡。所以，从此现象可知，半透膜具有选择透过性。答案：B11在“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中，下列做法不正确的是()A常用取样器取样法进行采集B不适宜采用样方法或标志重捕法C常用记名计算法和目测估计法来统计D应使用诱虫器收集土壤中的所有小动物解析：应使用取样器取样。答案：D12某小组进行制作生态瓶，观察其稳定性的实验，正确的操作是()A生态瓶内是无菌环境B生态瓶放置在光线良好的环境中C每天定时打开瓶盖通气D每小时记录一次瓶内
7、生物种类和数量的变化解析：生态瓶内物质要尽可能循环利用，但能量必须由外界提供，即给予充足的光照。答案：B13下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是()A探究的问题：所选用的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C如果用浸泡法，对这种植物的不同插条浸泡的时间长短要不同D如果用沾蘸法，对这种植物的不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度解析：实验设计应注意单一变量原则，探究最适浓度时除激素浓度不同，其他处理方法应完全相同。答案：C14孟德尔对遗传规律的探索过程经过()A分析假设实验验证B实验
8、假设验证结论C实验分析假设结论D假设实验结论验证解析：通过实验发现问题，根据已有知识提出尝试性回答即假设，再通过实验进行验证，最后得出结论。这一过程是科学研究的一般过程，即假说演绎法。答案：B15小张进行“酶活性的影响因素”实验，结果如图，分析正确的是()A随温度升高，酶活性不断上升B随pH下降，酶活性不断升高C最适温度为T，最适pH为XD酶活性受温度影响，但不受pH影响答案：C16在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、黑藻叶片细胞的细胞质流动、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中脂肪鉴定的四个实验中，他们的共同点是()A实验全过程都要使实验对象保持活性B适当提高温度将使实验结果更加明显C都使用
9、了高倍显微镜观察D都需要对实验材料进行染色解析：观察有丝分裂和脂肪鉴定时细胞无活性温度对死亡细胞作用不大，观察有丝分裂和脂肪鉴定时需进行染色。答案：C三、多项选择题(每题有2至3个选项符合题意。每题3分，未选、错选不得分，少选得1分)17据下表推测，溶液呈蓝色的是()试管编号实验温度()0.1%的淀粉溶液(2 mL)2%的淀粉酶溶液(1 mL)10分钟后加碘液(2滴)A37B37C37D100注：“”加入该物质，“”未加入该物质。解析：A试管没有加淀粉酶，淀粉没有被分解，加入碘液后会出现蓝色；D试管温度过高使酶失去活性，淀粉不能被分解，加入碘液后会变蓝。答案：AD18在观察植物细胞有丝分裂的实
10、验中，光学显微镜下可能看到的现象有()A细胞呈长方形，没有进行细胞分裂B细胞呈正方形，排列紧密，有的正处于分裂期C大多数细胞处于分裂期D分裂后期的细胞着丝点已分裂，同源染色体已分离解析：在细胞周期中，分裂间期长，大多数细胞处于分裂间期；有丝分裂时同源染色体不会分离，只会出现姐妹染色单体分开。答案：AB19“细胞大小与物质运输的关系”是一个模拟的探究实验，下列有关叙述正确的是()A用大小不同的琼脂块模拟大小不同的细胞BNaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比模拟的是细胞物质运输效率的高低C该实验目的是探讨细胞不能无限长大的原因D该实验没有对照实验，也不需要设置对照解析：设置大小不同的琼脂块就是对照(相互对照)。答案：ABC20使用显微镜“从低倍镜转换到高倍镜，并在高倍镜下看到清楚的物像”的操作过程中，需要进行的操作有()A转动粗准焦螺旋 B转动细准焦螺旋C调节光圈 D转动转换器解析：高倍镜下禁止转动粗准焦螺旋。答案：BCD5