全国2018版高考生物大一轮复习单元过关检测三20170725359.doc

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1、单元过关检测(三)1(2017宝鸡一检)下列有关细胞内酶和ATP的叙述,错误的是( )A在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPB细胞内的生命活动均需要酶催化和ATP供能CATP脱去两个磷酸基团后可作为合成某些酶的原料D酶的合成过程伴随着ATP的水解解析:选B。在有氧和无氧条件下,细胞分别进行有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段都在细胞质基质中进行,都能产生ATP;细胞的生命活动大多都需要酶的催化,不一定都需要消耗ATP,如物质跨膜运输中的被动运输;ATP脱去两个磷酸基团后成为腺嘌呤核糖核苷酸,它是合成RNA的原料,少数酶的本质是RNA;无论是蛋白质成分的酶还是RNA成

2、分的酶,在合成时都需要ATP水解供能。2通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响,结果如表。下列说法错误的是( )温度酶种类40 30 20 10 a酶的相对活性(%)75956540b酶的相对活性(%)25976015c酶的相对活性(%)90502510Aa酶和b酶的最适温度为30 左右B不论温度为多少,酶的用量一定会影响实验结果C该实验中,自变量有两个,分别为温度和酶的种类D三种酶中较适宜高温环境的是c酶解析:选B。从表中信息可知,a酶和b酶在20 和40 时对应的酶活性均比30 时对应的酶活性低,可见这两种酶的最适温度为30 左右,A项正确;在一个能使酶失活的高温条件下,酶的用量不会

3、影响实验结果,B项错误;该实验中温度和酶的种类均为自变量,C项正确。3(2017海南七校联考)如图是某动物体细胞呼吸的过程。有关叙述不正确的是()A4、6分别是水和氧气B3产生于线粒体基质C产生的8主要用于合成ATPD植物细胞也能进行该过程解析:选C。图示生理过程表示有氧呼吸,1、2、3、4、5、6、7、8分别表示葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳、水、H、氧气、水、释放的能量。二氧化碳的产生发生在有氧呼吸第二阶段,这一阶段是在线粒体基质中进行的;有氧呼吸三个阶段释放的能量绝大部分以热能的形式散失,只有少部分用于合成ATP;植物细胞也能进行有氧呼吸。4(2017河南许昌三校联考)如图是酵母菌呼吸作用实验

4、示意图,相关叙述正确的是()A条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和水C试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液D物质a产生的场所为线粒体基质解析:选A。根据产物酒精判断条件X为无氧,无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量一部分储存在酒精中,一部分储存在ATP中,大部分以热能形式散失,A正确;线粒体不能利用葡萄糖,B错误;试剂甲为酸性重铬酸钾溶液,C错误;图中物质a为CO2,无氧呼吸产生CO2的场所为细胞质基质,有氧呼吸产生CO2的场所为线粒体基质,D错误。5(2017山西四校联考)甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量,乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量,最可

5、能的原因是( )A甲的呼吸底物有糖类和脂肪,乙的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存B甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存,乙的呼吸底物有糖类和脂肪C甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度,乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类D甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖类,乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度解析:选B。以糖类为底物进行有氧呼吸时,释放CO2的量等于吸入O2的量,无氧呼吸时,不消耗氧气,但会生成二氧化碳。甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量,表明有氧呼吸和无氧呼吸并存;脂肪分子含氢多含氧少,故以脂肪为底物进行有氧呼吸时,消耗O2的量大于释放CO2的量,乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量,故乙的呼吸底物

6、可能有糖类和脂肪。6利用无水乙醇提取出叶绿体中的色素,设法分离得到各种色素后,并将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素和混合液依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图所示)。当滤纸下方浸入层析液后,滤纸条上各色素正确的位置应为( )解析:选B。在层析液中四种色素的溶解度从大到小的顺序依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,色素溶解度越大,随层析液在滤纸上扩散的速度越快,混合液中含4种色素,扩散后在滤纸条上形成4条色素带。7叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是( )A叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内BH2O在光下分解为H和O2的过程发生在叶绿体基质中

7、CCO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D光合作用的产物淀粉是在叶绿体基质中合成的解析:选D。叶绿体中的色素主要分布在类囊体薄膜上,H2O的光解过程发生在类囊体薄膜上,CO2的固定以及光合作用产物淀粉的形成都发生在叶绿体基质中。8(2017北京西城区模拟)如图为某绿色植物叶肉细胞的部分生理过程示意图,下列相关叙述错误的是()A过程的反应场所是线粒体内膜B过程的反应场所是细胞质基质和线粒体基质C细胞中过程都发生时,过程不一定发生D若停止光照,则过程发生,过程不发生解析:选B。据图示和题干可知,图中为有氧呼吸的第三阶段形成水的过程,为光合作用水的光解过程,为氧气释放到细胞外的过程。有氧呼吸的第三阶段发

8、生在线粒体内膜上,A正确;水的光解发生在叶绿体类囊体薄膜上,B错误;当光合作用速率与呼吸作用速率相等时,氧气不能释放到细胞外,C正确;停止光照,呼吸作用可以发生,光合作用停止,D正确。9如图表示生物细胞内H的转移过程,下列分析正确的是( )A过程可以发生在叶绿体基粒上,且伴随着ADP的产生B过程一定发生在叶绿体基质中,且必须在光下才能进行C真核细胞的过程发生在线粒体内膜上,且必须有氧气参与D无氧条件下过程产生的H会在细胞中积累解析:选C。过程表示光反应,可以发生在叶绿体基粒上,且伴随着ATP的产生,A错误;过程通常表示光合作用的暗反应,故光不是必须条件,并且也可发生在没有叶绿体的原核细胞中,此

9、外,还有一些细菌通过化能合成作用可将二氧化碳和水合成(CH2O),此过程不需要光,也没有叶绿体参与,B错误;真核细胞的过程表示有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体内膜上,且必须有氧气参与,C正确;过程表示呼吸作用第一阶段,无氧呼吸产生的H还原丙酮酸生成乳酸或酒精和二氧化碳,不会造成细胞内H的积累,D错误。10(2017安徽皖江师范高中模拟)在CO2浓度为003%和适宜的恒定温度条件下,测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率,结果如图。下列有关分析正确的是()A当光照强度为1 klx时,植物甲开始进行光合作用B当光照强度为3 klx时,植物乙的总光合速率是0 mg/(100 cm2叶h)C若在

10、c点时突然停止CO2供应,短时间内植物甲的叶绿体中C3的含量会增加Dd点时限制植物乙的光合速率增大的主要环境因素是CO2的浓度解析:选D。光照强度为1 klx时,此时植物甲的光合作用强度等于呼吸作用强度,A错误;当光照强度为3 klx时,总光合速率净光合速率呼吸速率02020 mg/(100 cm2叶h),B错误;c点的限制因素是CO2浓度,因此突然停止CO2供应,CO2固定受阻,短时间内导致植物甲的C3的含量会减少,C错误;d点时植物乙到达光饱和点,因此光照强度不再是限制因素,而题中又提出“适宜的恒定温度条件”,因此此时限制植物乙的光合速率增大的主要因素是CO2的浓度,D正确。11甲、乙、丙

11、、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图,下列叙述错误的是()A图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和NO的曲线,影响A、B两点吸收量不同的因素是载体的数量和活性B图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,当光照强度为b时,光合作用强度达到最大C图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2释放的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气通常调节到图中B点所对应的浓度D图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系,研究发现,在第阶段种子对O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故第阶段细胞呼吸强度最弱解析:选D。植物细胞吸收离子通过主动运输,而主动运输需要载体蛋白和能量,A

12、、B两点氧气浓度相同,则产生的能量相同,此时导致吸收量不同的原因是载体数量和活性,A正确;b是光饱和点,此时光合作用最大,B正确;B点情况下,呼吸作用最弱,有利于蔬菜水果的保鲜储藏,C正确;第阶段氧气的吸收量大大低于二氧化碳的释放量,只能说明此时种子主要进行无氧呼吸,无法判断细胞呼吸强度,D错误。12生物兴趣小组在夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行了24 h的检测,结果如图1。图2是表示叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系的图解。请回答下列问题: (1)图1中所测气体为_。该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物?_(填“是”或“否”)。(2)与它们各自的前一阶段相比,EC段和

13、DB段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势分别是_、_。(3)对应图1中的B点时,图2中应该进行的气体转移途径有_,而对应图1中的DB段,图2中应该进行的气体转移途径有_(以上均用图中字母表示)。(4)如图2所示,在氧气不足条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会_。适宜光照条件下,光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是_,该植物细胞把暗反应产物转变成丙酮酸的场所是_。(5)大棚蔬菜一天中有机物积累量最大是在图1中的_(用图中字母表示)点,若要进一步提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是夜间_。解析:(1)57 h,刚开始可能没有光照,后来光照较弱,蔬菜刚开始可能只进行有氧呼吸,后来有氧呼吸强度大

14、于光合作用强度,该时间段图中气体浓度减小,说明该气体为氧气。图1显示,F点的氧气浓度大于A点的氧气浓度,说明经过一昼夜后大棚内氧气浓度增加,因此,植物体内有有机物的积累。(2)在E点之前就开始进行光合作用,E点之前大棚内氧气浓度低、二氧化碳浓度高,二氧化碳与C5反应生成C3,故C3的含量较高,从E点到C点,氧气浓度逐渐上升,则二氧化碳浓度逐渐下降,故C3的含量下降;CD段由于气温高,气孔关闭,叶肉细胞中二氧化碳浓度低,则此时C3的含量也较低,从D点到B点气孔逐渐开放,叶肉细胞中二氧化碳浓度升高,则C3的含量也增加。(3)图1中B点表示光合作用强度等于呼吸作用强度,图2中应该进行的气体交换途径有

15、c和d。图1中DB段表示光合作用强度大于呼吸作用强度,图2中进行的气体交换途径有acde。(4)在氧气不足时,H与氧气反应生成水的速度减慢,则H会积累,从而造成线粒体内丙酮酸分解形成H的速度减慢。光反应中产生的ATP和H(NADPH)在暗反应中被利用,ATP主要为暗反应提供能量。暗反应的产物为葡萄糖,葡萄糖转变成丙酮酸的场所是细胞质基质。(5)图1中从E点到B点光合作用强度都大于呼吸作用强度,这段时间内植物体内的有机物一直在积累,B点之后光合作用强度小于呼吸作用强度,因此,一天之内在B点时植物体内积累的有机物量最多。在夜间适当降低温度,能够减少呼吸作用消耗有机物的量,有利于提高大棚蔬菜的产量。

16、答案:(1)氧气是(2)减少增加(3)cdacde(4)减慢ATP细胞质基质(5)B适当降低温度13(2017河北保定一模)某科研小组对同一湖泊中的甲、乙两种单细胞藻类在不同深度的水域中CO2的吸收量进行调查,实验的时间是中午12时至14时,实验结果如表所示,请分析回答相关问题:水深(m)0510152030406080CO2的吸收量(mg/h)甲1414131211100907乙1717161614110703(1)表中数据是否为光合作用吸收CO2的量?_(“是”或“否”)。要得到准确的光合作用数据 ,还应该在_条件下,测定_。(2)两种藻类植物均表现为随水的深度增加,对CO2的吸收量减少,

17、其主要原因是_。假定不同深度水域中CO2含量相同,与水深10 m处相比,水深80 m处同种植物叶绿体中C5的相对含量_(填“较高”“较低”或“相等”)。(3)两种藻类中_所处水层较深,判断的依据是_。答案:(1)否黑暗CO2释放量(2)光照强度逐渐减弱较低(3)甲甲在弱光下的光合能力较强14(2017山东烟台一模)在一定浓度的CO2和适宜的温度(25 )条件下,测定某植物在不同光照条件下的光合速率,结果如表,据表中数据回答问题:光合速率等于呼吸速率时的光照强度(光补偿点)光饱和时的光照强度光饱和时的CO2吸收量黑暗条件下CO2释放量3千勒克斯9千勒克斯32 mg/100 cm2叶h8 mg/1

18、00 cm2叶h(1)本实验的实验变量是_。光照条件下该植物叶肉细胞能产生ATP的场所有_。当光照强度超过9千勒克斯时,植物合成葡萄糖的量为_mg/100 cm2叶h(精确到01)。若其他条件保持不变,适当提高CO2浓度,该植物的光补偿点_(填“大于”“等于”或“小于”)3千勒克斯。(2)如图表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。测定叶绿素含量需先用_(填溶剂名称)提取叶片中的色素。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_。据图分析,该植物可通过_增强对弱光的适应能力。解析:(1)实验变量是指自变量,在本实验中人为改变的变量是光照强度,也就是说

19、自变量是光照强度。光照条件下,植物叶肉细胞既进行有氧呼吸也进行光合作用,光合作用产生的ATP发生在叶绿体中,有氧呼吸产生ATP发生在细胞质基质和线粒体中。光合作用中光照强度大于或等于9千勒克斯时,二氧化碳的利用量为32840(mg/100 cm2叶h),根据光合作用的反应式6CO212H2OC6H12O66H2O6O2,推算出葡萄糖的合成量为:(4044)6180273 (mg/100 cm2叶h)。适当提高二氧化碳浓度后,在3千勒克斯光照下,植物的光合速率会大于呼吸速率,因此光补偿点小于3千勒克斯。(2)光合色素易溶于有机溶剂,一般选用无水乙醇提取;在滤纸条上,叶绿素a位于叶绿素b的上方,说明叶绿素a在层析液中溶解度较大;根据图中数据可以推断,随着遮光度的增加,叶绿素含量增加。答案:(1)光照强度叶绿体、细胞质基质和线粒体(缺一不可)273小于(2)无水乙醇(或丙酮)叶绿素a增加叶绿素含量7

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