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1、,“精彩极了”,和,“糟糕透了”,慧眼识珠,在童年的小巴迪身上究竟发生了一件什么事？让他得到了这样的两种评价，巴迪当时的反应又是怎样？ 带着这个问题，请同学们自由朗读课文的第114自然段，对自己读懂的内容用“”线画出来。,母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。,母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。,我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。,七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。,快到八点钟时，父亲终
2、于推门而入,“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问，我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。,从语言、神态、心理描写看出，小巴迪盼望高兴而又急切的心情,终于,“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 “我不明白这世界上糟糕的诗还不够多吗？”,亲爱的，发生了一件奇妙的事，巴迪写了一首诗，精彩极了！ 我看这首诗糟糕透了！ 亲爱的，我真不懂你是什么意思。这不是在你的公司里，巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。 我不明白这世界上糟糕的诗还不够多吗？,我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。,我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。,我越来越体会到我当初是多么幸运。
3、我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉，但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”,生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。 所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”,感情朗读，用心感悟,我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕
4、透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。,我已体会到，“精彩极了”是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；“糟糕透了”是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。,感情朗读，用心感悟,这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我心底里知道, “精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。,共 勉,在人生旅途中，我们要谨慎地把握住生活中的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而倾覆！,“精彩极了”和“糟糕透了”,鼓励 赞扬,批评 提醒,正确把握航向，走向成功,