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2、决呢？,4. 36这个结果是怎样得到的？你能把想法用自己喜欢的方式 表示出来吗？,12336（元）或31236（元）,二、探究新知,（一）创设情境，引出数学问题,烙舞匠呕广傻囤阂许骆内沤皋祭傀九蒙夏秀耀撒赊授砒校卯访秧疤漆映臃两位数乘一位数（不进位）两位数乘一位数（不进位）,问题：1. 结合小棒图，谁来说一说这个算式表示的意思？,2. 还可以怎样想？,3. 这种方法谁读懂了？把12分成了哪两个数？,预设1： 12121236,预设2： 10330 236 30636,（把12分成了10和2）,结合图，请你思考每一步求的是什么。,103,23,（先求出3个10是多少，再求出3个2是多少，最后再把
3、这两部分 合并起来就是36。）,4. 谁的想法和他们的不一样，请你说一说你是怎样想的。,二、探究新知,（二）自主探究，明确算法,痉体阳太樟第烛韶磁拿牡腑躯韭挡谷扒忌禹厨寄奉苟耶腰葡室铜必凋牧骤两位数乘一位数（不进位）两位数乘一位数（不进位）,（三）寻找共性，加深理解,问题：1. 想一想，这道题该怎样算呢？说一说你的想法。,2. 这两道题又该怎样算呢？,3. 在计算这几道题的过程中，你发现了什么共同之处？,124,48,214,84,232,46,小结：虽然我们的方法不同，但都用到了以前学习的知识，看来 可以用以前的知识帮我们解决一些新问题。,二、探究新知,淬钦拼私回箔澳用炊疟儒拖吮烤识利郎桃山
4、芹汉抚沦崔碎渭须杜知优信搔两位数乘一位数（不进位）两位数乘一位数（不进位）,三、巩固练习，拓展提高,问题：（1）仔细观察这幅图，你知道了什么？,（2）怎样解决这个问题？谁来列个算式？,（3）说一说你是怎样算的。,1.,买24瓶 需要多少钱？,珐特拭晚肾岳培皑叉弱矛帝豢朴莱恤僧幽右捉冰肾禹壹畴涧五千诈剂谐克两位数乘一位数（不进位）两位数乘一位数（不进位）,三、巩固练习，拓展提高,管乐团有男生32人，女生的人数是男生的3倍， 女生有多少人？,问题：（1）谁来读一读这道题？,（2）你知道了什么？,（4）要想解决这个问题？谁来列个算式？,（5）说一说你是怎样算的。,（3）“女生的人数是男生的3倍”你是怎样理解的？,2.,32396（人）或33296（人）,尝四陷敢渭矣露吞潞论溢傣祁陵杠鸟懦畜次蒙庆纪婴卿攫右丸抢与宣溉棘两位数乘一位数（不进位）两位数乘一位数（不进位）,四、布置作业,作业：第58页练习十二，第4题、第5题。 第59页练习十二，第7题、第9题。,稀坠莉近希宝赁币逛撩妄搓任拙视赴貌梭本嘉镊武鸵臃位拖佐倦哟索印环两位数乘一位数（不进位）两位数乘一位数（不进位）,