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2、 )个？,学习新知我努力,2,6,5,例3：,(3)每份个,可以分( )份?,(4)每份个，最多可以分成( )份，还剩( )个？,(5)每份8个，最多可以分成( )份，还剩( )个？,4,3,2,2,4,(1)204=5(份) (2)207=2(份)6(个) (3)205=4(份) (4)206=3(份)2(个) (5)208=2(份)4(个),正好分完,分后有剩余, 余 数,填一填,填一填,分一分，填一填。,课堂活动1,1,每2串分一份，可以分（ ）份 （ ）（ ）（ ）（份）,5,10,2,5,，每串分一份，可以分（ ）份，还剩（ ）串。 （ ）（ ）（ ）（份）（ ）（串）,3,1,10
3、,3,3,1,，每串分一份，可以分（ ）份，还剩（ ）串。 （ ）（ ）（ ）份（ ）（串）,2,2,10,4,2,2,书72页,平均每筒可以装几个？还剩几个？,装9筒,例4：,课堂活动2,书73页,课堂活动3,书73页,8,课堂活动4,书75页,想一想：余数可能是几？,可能是：，或，或，或。,余数必须小于除数,猜一猜,第9面旗子是什么颜色？,1 2 3 4 5 6 7 8 9,10 11 12 13 14 15 16,第16面呢？,第29面呢？,1.什么时候会出现余数？ 2.余数在除法算式中怎么写？ 3.余数与除数的关系式什么？为什么？ 4.有余数的除法的竖式计算怎么写？要 注意些什么？,总结我也会,