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1、你 认 识 这 些 图 片 的 故 事 吗,它们都来自于哪位作家笔下？,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,皇帝的新装,安徒生,安徒生（18051875） 19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、拇指姑娘、皇帝的新装等。,走进作者,写作背景,这篇童话写于1837年。安徒生根据西班牙一则民间故事改编了皇帝的新装，锋芒直指统治阶级，无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻地解剖了当时社会
2、的病状。,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。,关于童话,注意下边加点字的读音和写法：,炫耀( ) 滑稽( ) 陛下( ) 头衔( ) 称职( ) 自称( ) 御聘( ) 赏赐( ),xun,j,b,xin,chn,chng,ypn,c,骇人听闻( ):,使人听了非常吃惊(多指社会上发生的事)。,hi,随声附和( ):,f h,(言语 行动)追随别人 (多含贬义)
3、 。,快速阅读课文，理清故事情节,人物：,大臣,百姓,皇帝,骗子,小孩,谁是核心人物呢？,（皇帝）,这些人做什么了呢？,皇帝“爱”新装；骗子“做”新装；官员“看”新装；皇帝“展”新装；小孩“揭”新装。,小组讨论，根据以下问题试着复述课文。,1、皇帝有何嗜好？ 2、两个骗子怎样设的圈套？ 3、面对新装，老大臣有何心理活动？他回去是如何对皇帝汇报的？官员有何心理活动？他又是如何汇报的？ 4、皇帝面对新装，想了什么？说了什么？ 5、在新装举行的大典上，老百姓看到了什么？ 6、最后谁说出了真话？,抓住“新装”线索，按照故事发展的先后顺序，理清文章的结构,皇 帝,骗 子,骗,小 孩,行,受,助,传,揭,
4、你能用一个字高度概括这篇童话的故事情节吗？,大臣,百姓,随堂作业,一、填空。 皇帝的新装的作者是_，_人。他一生创作_多篇杰出的童话作品，包括_、_、_，成为_的儿童文学家。 二、给下列加粗字注音或根据拼音写出汉字。 滑稽（ ） 赏赐（ ） 钦差（ ） 妥当（ ）裙子（ ） 呈报（ ） b（ ）下 愚蠢（ ）xn（ ）章 kun（ ）待 y pn（ ） 三、找出下列句中的错字，并改在后面的括号内。 1头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。（ ） 2这两个家伙正在以全幅精力织布，但是一根丝的影子也看不见。（ ） 3于是他们就把色采和稀有的花文描述了一翻，还加上些名词。 （ ） 4他即不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非为了去炫要一下他的新衣服。（ ）,作业布置,熟读课文，想想如果当时你也在场，你会怎么做？用简练的语言把你的想法写下来。,