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1、普通高中地理课程标准实验教科书 湘教版地理第一章,人口与环境,人口增长模式,第一节,一、人口自然增长,人口增长模式,二、人口增长模式,第一节,一、 人口自然增长,人口自然增长是由： 人口出生率和人口死亡率共同决定的。,人口的出生率是指一个国家或地区在一定时期内(通常为一年)出生人数与同期人口总数之比。 人口死亡率是指一个国家或地区一定时期内(通常为一年)死亡人数与同期人口总数之比。 人口自然增长率是指一个国家或地区一定时期内 人口自然增加数(出生数减死亡数)与人口总数之比。,？,一、 人口自然增长,读下图讨论分析: 讨论分析时应注意图中的哪些可读的信息？ 这幅“历史上的人口增长示意图”反映了人
2、口增长的哪些特点? 你认为影响这些特点形成的主导因素是哪个?, 纵座标与横座标的含义 文字信息内容 曲线的形状, 人口增长在时间上不均衡(现代社会之前:人口增长缓慢，之后:人口增长迅猛), 社会经济发展水平,一、 人口自然增长,读下表，先计算填空，然后讨论分析有关问题:,想一想:按经济发展水平,埃及与日本属于同一类国家吗? 表格中的信息在人口增长方面还能说明什么?,发达国家： 人口自然增长率低,自然增长的人口数少 发展中国家： 人口自然增长率较高,自然增长的人口数较多,人口增长空间上的不均衡,1.85,0.12,约118万,约 15万,一、 人口自然增长,讨论分析: 通常情况下，为何发达国家人
3、口出生率低于发展中国家？ 有一些发达国家人口死亡率高于发展中国家，其原因主要是什么呢?,发达国家人口出生率低的原因主要有: 社会经济发达，老年人的社会保障程度较高 文化教育水平高，女性受教育的程度也高， 很容易接受生育新观念 ,一、 人口自然增长,在人们看来，社会经济越发达，死亡率应该越低，但有些发达国家的总计死亡率略高于发展中国家。这是为什么呢？下表中的数据也许能帮助我们进行分析。,其实，有些发达国家在各分年龄组中,死亡率均低于发展中国家,但总计下来其死亡率要略高于发展中国家。这是因为发达国家老年人口比较多，而老年人的死亡率一般较高造成的!,0.93,0.81,二、人口增长模式,请阅读课文有
4、关内容并填写下表空格：,讨论分析：当代世界人口增长模式的空间差异？,低低低 (现代人口增长模式),增长极慢,增长较慢,增长迅速,增长缓慢并出现零增长和负增长,高高低 (原始人口增长模式),高高低 (传统人口增长模式),高低高 (人口增长过渡模式),看提示图,0,世界人口自然增长率,二、人口增长模式,材料：唐代是我国封建社会的兴盛时期。从现存的唐代墓志中，我们可以了解到95个唐代妇女的初婚年龄情况。(上表) 1.据此材料，唐代妇女的平均初婚年龄是多少? 2.唐代妇女平均初婚年龄比我国现代妇女法定初婚年龄大一些还是小一些?,活动探究：,我国现行婚姻法规定：“结婚年龄，男不得早于22周岁，女不得早于
5、20周岁。晚婚晚育应予鼓励” 。据此可以看出，唐代妇女初婚年龄(18.35岁)比现行法定初婚年龄小。,18.35,二、人口增长模式,3.初婚年龄与人口出生率有什么关系? 4.我国提倡晚婚晚育，对控制人口数量有什么作用?,活动探究：,3初婚年龄小，意味着初次生育时间提前，生育期长，就容易造成出生率升高。,4以唐代妇女与现代法定婚龄相比，同样是用180年的时间，从理论上说，唐代妇女约可生育10代人，而现代妇女只可生育9代，这样少生一代人，就可以有效的控制人口数量, 缓解人口增长过快带来的压力。,二、人口增长模式,我国历史人口数量的变动,活动探究：根据下表，总结我国历史人口数量变动的特点和趋势,我国
6、历史上有的时期人口增长得快,有的时期人口增长得慢 新中国建立前,人口增长缓慢;新中国建立后,人口增长迅猛; 20世纪八十年代后,人口增速减慢.,人口数量呈波动增长的趋势,二、人口增长模式,讨论分析: 发达国家为“三低”现代人口增长模式，人口增长缓慢；这种状况对资源、环境、发展等方面有何主要影响? 应采取何种对策？,发达国家人口出生率低、人口增长慢 劳动力紧缺： 资源得不到充分的开发利用,影响经济的发展 兵源不足,国家安全得不到保障 发达国家人口死亡率低 老龄化现象严重： 增加社会保障和青壮年人的生活负担 老年人生活孤单, 也不利于社会和谐发展,鼓励生育、吸纳移民,二、人口增长模式,讨论分析: 发展中国家出生率较高、人口增长快, 这种状况对资源、环境、发展等方面有何主要影响？ 应采取何种对策？,发展中国家人口增长过快，物质资料的需求和消费也会随之快速增长，极易超出环境的供应和自净能力，进而引发各种破坏资源、环境污染、生活质量下降等问题, 严重影响社会、经济的发展。,大力实行计划生育,练习: 根据下表中的数据，计算出各年的人口自然增长率并填 写在空格中 绘制人口出生率、人口死亡率和人口自然增长率折线图，并说明目前该地人口增长的主要特点,返回,