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1、义务教育课程标准实验教科书 小学五年级数学上册第五单元,沙湖小学 五（1）班,用字母表示数,（练习课）,你们好！,你学会了用字母表示数的哪些知识？,1、用字母表示数,2、用字母表示数量关系,3、用字母表示运算定律,4、字母表示计算公式,我们在学习用字母表示数时，在含有字母的式子里，它的书写格式要求比较严格，还记得哪些书写规定吗？,1、数字与字母相乘时，乘号可以记作“”，也可以 省略不写。数字要写在字母的前面。 例：5x可写作 5x 或 5x 2、字母与字母相乘时，乘号可以省略不写，也可以记作“” 例：xy可写作xy或xy, 读时仍然读作x乘y。 3、“1”与字母相乘时，“1”可以省略不写，直接
2、写字母。 例：1x 可写作 x a1可写作 a 4、数字与字母、字母与字母相乘时，乘号可以省略不写。但是在其他运算中，千万不能省略运算符号。 例：x+y x-y y5 5、数字与数字相乘时，不能省略乘号。 例：58,1、用简便方法表示下面的式子。 2xy= mm= 3mm= ab= 1c= a+a+a= x+x= x7= st= x1= 2、下面的的运算符号能省略吗？为什么? a-10 a+ b 45 ts 3、用含有字母的式子表示下面各题中的数量关系。 （1）a的8倍 （2）x与y的和的7倍 （3）x的7倍与y的3倍的和 （4）b的3倍与16的差 ,2xy,ab,7x,C,st,3,3a,2
3、x,x,8a,7(x+y),7x+3y,3b-16,4、对的在括号里画“ ”，错的画“” （1）x2.6 + y1=2.6x+y 【 】 (2)a7+b=7ab 【 】 (3)3=6 【 】 （4）5=52 【 】 （5）yy=2y 【 】,1、教材第57页练习十二第11题。 （1）我们已经学习过的单价、数量和总价，你知道它们三者之间有怎样的关系？ （2）你会用题中的字母表示出这些数量关系吗？ （3）如果每袋方便面1.5元，6元可以买几袋？,总价=单价数量,单价=总价数量,数量=总价单价,c=ax,a=cx,x= c a,x= c a,=6 1.5,=4（袋）,答：6元可以买4袋。,用含有字母的式子解答问题的步骤： 第一步 写出含有字母的式子。 第二步 把字母表示的数字代入式子中。 第三步 计算结果（写单位） 第四步 写答语。,2、教材第57页练习十二第13题. （1）该图由几个小长方形组成？分别说说它们的长和宽各是多少。 （2）哪一部分的面积是ac? （ ） 哪一部分的面积是bc? （ ） 整个图形的面积怎样计算？,左边长方形长是a，宽是c。,右边长方形长是b，宽是c。,整个长方形长是(a+b）， 宽是c。,左边长方形的面积,右边长方形的面积,方法一：(a+b)c,方法二：ac+bc,谢谢大家,