2019年行程问题课件3精品教育.ppt

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1、一元一次方程的应用复习,上海市老港中学 孙伟一,行程问题,列方程解应用题: 1、审; 2、设未知数(元); 3、列方程; 4、解方程; 5、检验并作答.,行程问题中各量之间的关系: (1)路程= (2)速度= (3)时间=,列方程解应用题直线相遇问题,探究1 A、B两点相距400米,甲、乙两人分别从A、B出发相向而行,甲每分钟行120米,乙每分钟行80米.经过几分钟两人相遇?,问题1:相遇时两人的路程和是多少? 问题2:两人走路的时间有什么关系?,变式1 A、B两点相距400米,甲、乙两人分别从A、B出发相向而行,甲每分钟行120米,乙每分钟行80米.,问题3:几分钟时,两人相距100米?,列

2、方程解应用题直线相遇问题,列方程解应用题直线追及问题,探究2 A、B两点相距100米,甲、乙两人分别从A、B出发同向而行(甲后),甲每分钟行80米,乙每分钟行60米. 经过几分钟甲可以追上乙?,问题1:追及时两人的路程差是多少? 问题2:两人走路的时间有什么关系?,变式2 A、B两点相距100米,甲、乙两人分别从A、B出发同向而行(甲后),甲每分钟行80米,乙每分钟行60米.,问题3:几分钟时,两人相距50米?,列方程解应用题直线追及问题,列方程解应用题环形相遇问题,探究3 小杰、小丽分别在400米环形跑道上跑步与竞走,小杰每分钟跑300米,小丽每分钟走100米.,问题1 如果两人反向而行,

3、经过几分钟两人第一次相遇?,问题2 如果两人反向而行, 经过几分钟两人第二次相遇?,问题3 如果两人反向而行, 经过几分钟两人相距50米?,列方程解应用题环形相遇问题,变式3 小杰、小丽分别在400米环形跑道上跑步与竞走,小杰每分钟跑300米,小丽每分钟走100米.,问题1 如果两人同向而行, 经过几分钟两人第一次“相遇”?,问题2 如果两人同向而行, 经过几分钟两人第二次“相遇”?,问题3 如果两人同向而行, 经过几分钟两人相距50米?,博士小贴士: 利用线段图分析行程问题思路的关键:弄清楚研究对象的出发点、达到地点、方向、时间等。,归 纳 小 结,列方程解应用题行程问题,向你挑战:,列方程解应用题行程问题,出题,考考你的小伙伴,作业1 甲乙两架飞机从相距750千米的两个机场同向飞行,甲飞机以每小时900千米的速度飞行,乙飞机以每小时600千米的速度飞行,甲先飞10分钟,问甲飞机何时追上乙飞机?,列方程解应用题行程问题,作业2 如果汽车以每小时40千米的速度从甲 地开往乙地,正好在预定时间到达,实际上汽车行驶了3小时后,速度减慢为30千米/小时,因此比预定时间迟到1小时,求甲乙两地的距离?,列方程解应用题行程问题,谢谢,

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