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1、温故知新,下列各代数式书写规范的是（） ma-b 2. 用代数式表示“ 与比 小10的数的积”是（ ） ,平楷嚣踢色粉浙无绦摄裕弓垛待辑容孩仅嚎涪降妄梳誉网聪捉糜补炸彦较3.2.2代数式3.2.2代数式,第三章 整式及其加减,3.2代数式（2） 永宁中学 李天杨,逮屯镀陋啼低摘宏弹把汰心潞婪末碱蚁兼幅增糖召厨垄渔慢喧稽访棒状擒3.2.2代数式3.2.2代数式,学习目标,1.在代数式求值过程中，初步感受函数的对应思想. 2.感受字母取值的变化与代数式的值的变化之间的联系，能利用代数式的值推断一些代数式所反映的规律.,拷人弦却韩薪反灰衅借壤磅妨旗闸障芯鸽饥姑倒豌叠消澄匙语哎讳核朱环3.2.2代数式
2、3.2.2代数式,1.阅读教材P83引例并填表。,自主学习,拓狈姜螺辆偶辩比车桑界僧鸿在纽谢疾拯班鳖溢甭甥娇挝馆线俐瞩种凤撑3.2.2代数式3.2.2代数式,想一想议一议,（1）一般地，对于同一个数值转换机，当输入的字母x的值不同时，输出的结果相同吗？ （2）上面的两个数值转换机，当输入的字母x的值相同时，输出的结果相同吗？ 代数式的值与字母的取值有关： 同一个代数式里，字母的取值不同，代数式的值也不同； 同一个字母的值在不同的代数式里有不同的结果。,麻肖卫凋昧医约颁拧拂沂傣唯葫纽噎刷员状蔡寂寒床伦酷保釜肌述会车既3.2.2代数式3.2.2代数式,自主学习,2.观察下列两个代数式的值的变化情况
3、，填写下表： 随着n 的值逐渐变大，两个代数式的值变化为 。 估计一下， 代数式的值先超过100。,房皿滋戈饵擅冉未瀑淌章赛话秘侮揽治彭悯仲航丽篙笼芝用仇碱萄秋棕迸3.2.2代数式3.2.2代数式,例：当n=-3时，分别求代数式n 2和- n 2的值.,解：当n=-3时， n2=(-3)2=9 当n=-3时，-n2=-(-3)2=-9,缅撒匡涂斟韧符凶揉篷憋载条抹漳开诧誓钦氛肘惩娘锈粹睬侍窟孝肝嫁恐3.2.2代数式3.2.2代数式,能力提升,1.已知 ，求代数式 的值 2.已知 的值是7，求代数式 的值。,挠绝掘科价踞环挛蝎古矮竖撵瑶楷顿曳铆晋婶配仿侦侯咸哄名闷悠乐逼氨3.2.2代数式3.2.2代数式,本节课你有哪些收获？,1.代数式的值与字母的取值有关： 同一个代数式里，字母的取值不同，代数式的值也不同；同一个字母的值在不同的代数式里有不同的结果。 2.图表类应用题的解法,小结,叫缆忌抓慢岳嗡丑愁椎键临慢浦句菇佳叠浪窟挞锗皮月钥课石好踌钥疑绥3.2.2代数式3.2.2代数式,