【工作计划】六年级班主任开学工作计划.docx

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1、第 1 页 六年级班主任开学工作计划 特征码 CSjIPYWYwtnZSXFtEbSo 【篇一】 本班共有学生 20 名,其中男 24 名,*26 名。学生附近村 庄,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心, 具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好 的思想品质。 学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家 大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独 立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐, 还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚 者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生 活秩序。 学生学习状况:班级整体

2、学习成绩一般,出现了两极分化 的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎 实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较 端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取, 有的失去了信心。 生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸 围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运 第 2 页 动会上屡屡夺魁。 一、指导思想 全面贯彻落实市教委的关于适应新形式进一步加强和改 进中小学德育工作意见 ,全面贯彻教育方针,强化管理,依法 治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育 为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿 童的身心发

3、展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情 感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律, 构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、 创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工 作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合 素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种 活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小 学毕业生。 二、具体工作目标 进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更 多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培 养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼

4、, 学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实小学生 日常行为规范引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社 会上做个好儿童。 第 3 页 三、重点工作: 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学“的班风, 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人, 做一位合格的社会主义建设者和*人。特制定班级重点工作计划: 1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约; 2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶“的比学风格; 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓 好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生 工作显得

5、异常重要; 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要 不断督促,使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断 上进。 7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。 四、工作措施 (一)抓好思想教育,强化德育工作。 1、班队会为先导,品德课讲解为基础。 2、抓住养成教育,讲规范礼仪。 3、开展丰富多彩的少先队活动。 (二)深入改革,提高教学质量。 第 4 页 (三)加强体卫工作,提高学生身体素质。 1、积极参加学校体育卫生活动。 2、坚持上好两操,两课,两活动。 3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。 4、完善卫生检查评比。 五、具体安排 时间 内

6、容安排 备注 九月 1、新学期新打算主题班会 2、教师节对学生进行尊师教育 3、班级干部竞聘选举 4、对学生进行常规教育 5、开展争创文明班级动员、计划系列活动 6、电话家访 7 计算题竞赛 8 启起动记忆训练工程 9 启动日记马拉松工程 10 查字典比赛 11 起动心理素质训练工程 12 班干部培训 第 5 页 十月 1、对学生进行爱国主义教育 2、重阳节对学生进行尊老教育 3、班级优秀日记选评 4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会 5、开展三类学生座谈会 6 班级干部考核评比 7 演讲 PK 8 词语积累 PK(成语) 9 古诗积累对抗赛 十一 1、开展我为班级做贡献主题活动 2、开展

7、群雁齐飞主题活动 3、开展班级作业评比活动 4、开展动手操作技能准备工作 5、开展学生结对子活动 6、组织部分学生家长进行家教经验交流 十二 1、组织做好演讲、故事比赛准备工作 2、总结学生结对子活动 3、期末复习动员会 4、中下生座谈会 第 6 页 5、复习方法讲座 一月 1、组织学生复习考试 2、各项活动总结 3、进行期末评比 【篇二】 一、班级基本情况 本班共有 61 名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神 风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的 班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读 书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较 多的特点,制

8、定以下工作计划: 二、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确 学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧, 导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩 差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生 学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求. 2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的 活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱 方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活 第 7 页 动,把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘学生特长,

9、培养多方面的人才,锻炼学生动手、动 口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在 这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。 4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪 律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合 注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期 初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划, 带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不 重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联 系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度, 培养学差生的自尊心和自信心。 二、具体措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪 律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好 的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能 动性,激励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚 第 8 页 力。 5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中 取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导 解决学生的问题。

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