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1、保护尊重守护,生 命,云南出版集团公司 云南教育音像电子出版社,ISBN 978-7- 900390- 18- 9/G4 16,本书编委会 编制 责任编辑 郗江,尊 重 生 命,初中学生 艾滋病预防专题教育(二),拒绝的技巧 学会说“ 不”,课题二,【情景聚焦】 “不”字何以难出口？ 在生活中，你遇到过这样的情况吗：我很清楚对于那些不安全的行为我应该坚决说“不”，可是，当面对自己的朋友、同学时，我却难以启齿 你为什么感到为难？你的顾虑是什么？（头脑风暴，快速回答）,怕失去朋友、被孤立、被别人认为能力差、磨不开面子、不忍心拒绝别人、心存侥幸、被强迫、不知道该怎么拒绝,我的顾虑是:,如果心存担心和
2、顾虑，那么要拒绝别人的确困难。因此，我们希望共同探讨一些拒绝的方法，能够在拒绝别人的同时不伤害双方。究竟如何来说不呢？,【提问】 我们常用哪些方法 表示拒绝？,【学会说“不”】,非语言交流说“不” 诸如身体语言、面部表情等。 举例：摇手、摇头,【如何说“不” 】,【语言交流说“不”】 1说“不” 2应用表示拒绝的非语言交流方式 3坚定地重复说“不” 4提出其他建议 5识别他人的观点与看法 6策略地让对方了解你的态度 7找恰当的借口，甚至可以用善意的谎言 ,1沉默不语 2果断离开 3慎重交友 4. 示弱,【其他方法说“不”】,刚才我们讨论了拒绝的方法，或许有的同学会想：“这些方法真的有效吗？”现
3、在我们就来试一试运用以上的方法针对下述情景进行表演。（学生可以自由组合为三组，每组分发一张任务卡片）,【活动与实践】,角色扮演,【情景一】 朋友要过生日了，于是邀请大家一起吃饭，在宴会上有人提议要喝点酒才有气氛，你会,【情景二】 吃完饭后，大家觉得似乎还没玩够，于是又来到了KTV ，唱了一会儿歌后，有人拿出烟来吸，并且要求你也来一支，你不愿意，可是他们几个一起来劝你，这时， 你会,唱完歌，从KTV出来已经很晚了，你的好朋友说：“不如你去我家住吧，反正都是女（男）生，没关系的，或者干脆我们都不回去了，在外面找个地方住吧！”这时你会,【情景三】,1被拒绝的同学，你的感受是什么？ 2说“不”的同学，
4、你认为对方的想法是什么？两者之间有哪些差异？ 3你觉得哪些拒绝的方法比较有效且适合自己？哪些需要调整，怎么调整？ 4你还想到其他拒绝的方法了吗？,【思考回答下列问题】,【思考与分析】,1. 如果我们在第一个场景中就做好了拒绝的工作，那么场景二、场景三中的事情还会发生吗？,2. 如果第一个场景中无法拒绝，结果会怎样？,【思考】,如果不能拒绝,喝酒,喝醉,吃饭,打架,性侵犯,流血,去歌厅,吸烟,沾染毒品,在外留宿,被传染艾滋病,伤害身体,【分析结论】,很多事情其实是一步步发展的，如果在事情的开始我们就堵住其源头，不让它继续发展，那么不良后果是可以有效避免的。,请试着用今天学到的方法，来解决这些问题
5、: 1朋友要借你刚买来的CD，你舍不得。 2自习课遇到很吵闹的同学。 3好友向你打听他人的隐私。 4同学给你取侮辱性的绰号。 5同学屡次借钱不还，现在又来借。 6妈妈常常在你身边说一些让你觉 得很没面子的话，让你感觉很难堪。,【拓展与创新】,做回自己,7你和婷婷是好朋友，经常在对方家里一起做作业。一天，当你做完作业准备回家时，下起了大雨，于是婷婷就留你在她家里住一晚上。 8好朋友过生日，你知道参加生日聚会的同学都会送贵重的礼物，而你觉得没有必要，这时你会 9今天，你的好朋友逃课，但却要你帮他(她)骗老师说自己病了 10宿舍里的好姐妹要去参加活动，向你借你最心爱的裙子，那是妈妈辛苦工作买给自己的， 自己都舍不得穿，怎么办？ 11相处很好的异性同学说今天家里没大人， 邀请你去一起复习、做作业。,说说学习了本节课的收获。,【收获与总结】,学会拒绝才能走得更远,谢 谢,