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1、第一章 机械运动 第3节 运动的快慢,江苏省丰县初级中学 董慧玲,飞奔的猎豹,缓慢爬行的蜗牛,导入新课,人徒步行走,人骑自行车前进,导入新课,百米赛跑,导入新课,运动的物体，有的运动得快，有的运动得慢,怎样比较物体运动的快慢呢？,导入新课,一、比较运动快慢的方法,龟兔赛跑,由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”判定最先到达终点的乌龟运动得快， “裁判员”这样判断的依据是什么？,比赛开始的前一段时间，是兔子跑得快还是乌龟跑得快？你是怎样判断的？,一、比较运动快慢的方法,在比赛过程中，你是如何判断谁跑得快的？,运动员跑完全程后，裁判员是是如何判断谁跑得快的？,一、比较运动快慢的方法,比较物体运
2、动快慢有两种方法： 相同时间比较路程； 相同路程比较时间。,物理学中采用“相同时间比较路程”，也就是将物体运动的路程除以所用时间。,一、比较运动快慢的方法,1物理学中，把路程与时间之比叫作速度。,2公式：,V速度，s路程，t时间。,二、速度,速度是表示物体运动快慢的物理量。 在数值上等于物体单位时间内通过的路程。 数值越大，表示物体运动越快。,3单位： 基本单位 m/s 或 m s-1 读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km h-1 读作 千米每小时,二、速度,速度计采用的是什么单位？,一个物体运动的速度是1m/s，另一个物体运动的速度是1km/h，它们哪一个运动得快？,思路1：根据速度单
3、位的物理意义来比较。 1m/s的含义是物体1s内运动1m，照这样运动，1小时（1h=3600s）运动的路程为36001m=3600 m=36 km。 即 1 m/s36 km/h 反过来，1 km/h m/s,二、速度,思路2：要比较速度的大小，应把分子分母的单位先统一,二、速度,一些物体运动的速度（m/s）,3070,同步卫星,约1000,出膛的子弹,约700,超音速歼击机,约250,喷气式客机,可达120,上海磁悬浮列车,可达48,雨燕,约33,高速路上的小轿车,约5,自行车,约1.1,步行的人,约1.510-3,蜗牛,二、速度,1 可变形为_ 或 _。,25m/s= km/h 72km/
4、h= m/s,18,20,二、速度,列车沿直线运动,过山车沿曲线运动,1按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。,三、匀速直线运动,沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？,2在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。,三、匀速直线运动,平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。,三、匀速直线运动,我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。,做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。,三、匀速直线运动,静止,匀速直线运动,匀速直线运动,加速直线运动,速度与时间 （v-t）图像,路程与时间 （s-t）图像
5、,三、匀速直线运动,物体做直线运动，速度大小改变（即在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。,对变速运动做粗略研究时，可以用平均速度表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。,三、匀速直线运动,平均速度计算式,答：刘翔的平均速度是8.52m/s。,例1我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？,刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：,解：,必要的说明,所用公式,代入数据，求出结果。数字后面要有单位。,四、速度的计算,例2小明在
6、跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？,解：小明前50m路程s1=50m，用时t1=6s，后50 m路程s2=50m，用时t2=7s，全程s3=100m，用时t3。根据公式和题意有：,分析：,四、速度的计算,前50m平均速度：,后50m平均速度：,全程平均速度：,全程时间：,四、速度的计算,答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。,求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。,四、速度的计算,1比较运动快慢的两种方法,2速度的定义和公式,3匀速直线运动和变速直线运动,课堂小结,4速度计算题一般解题方法,