2019年音乐与人生课件精品教育.ppt

上传人:上海哈登 文档编号:2959989 上传时间:2019-06-14 格式:PPT 页数:21 大小:919.54KB
返回 下载 相关 举报
2019年音乐与人生课件精品教育.ppt_第1页
第1页 / 共21页
2019年音乐与人生课件精品教育.ppt_第2页
第2页 / 共21页
2019年音乐与人生课件精品教育.ppt_第3页
第3页 / 共21页
2019年音乐与人生课件精品教育.ppt_第4页
第4页 / 共21页
2019年音乐与人生课件精品教育.ppt_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《2019年音乐与人生课件精品教育.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年音乐与人生课件精品教育.ppt(21页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第一单元 学会聆听 富源六中 李 斌,音乐与人生,请你根据自己的生活经历回答问题: 音乐究竟能给人的生活带来些什么?(分组讨论回答),这个问题好像很难回答。但是,我们却很难回避。那么,就让我们敞开心怀来面对吧。,提示,1、当你愉快的时候: 2、当你烦闷的时候: 3、当你兴奋的时候: 4、当你欣喜若狂的时候: 5、当你生气的时候: ,草原上生活的蒙古族人民,能歌善舞,你能举例或演唱一首蒙古族民歌吗?你了解蒙古舞的特点吗?,乐曲背景,琵琶协奏曲草原小姐妹创作于1972年,首演于1977年。乐曲表现的是蒙古族少年-龙梅和玉容-抗严寒、斗风雪、保护集体财产的内容。全曲共分五部分。 草原放牧是其中一部分

2、。,作曲家:吴祖强,(1927-)中国音乐家协会名誉主席。代表作品有琵琶协奏曲草原小姐妹(合作),交响音画在祖国大地上,舞剧鱼美人、红色娘子军(合作)等。,作曲家:刘德海,(1937-)琵琶演奏家。他演奏的代表曲目有十面埋伏、瀛洲古调、阳春白雪、浏阳河等;创作有琵琶曲天鹅、老童琵琶协奏曲草原小姐妹(合作)等。,请您欣赏(一),草原放牧 琵琶协奏曲草原小姐妹第一部分 作曲:吴祖强 王燕樵 刘德海,请思考问题(一),1、演奏的乐队是什么乐队? 2、主奏乐器是什么? 3、音乐演奏时的情绪是怎样? 4、乐曲可以分为几部分?乐曲的节奏有什么变化? 5、请你用散文或者图画写下你对音乐的理解。 6、请你用动

3、作表现音乐中的角色。(牧人、羊群、皮鞭)等。,草原放牧,乐曲可分为三段,第一段是引子。 乐曲第二段描写草原的小姐妹们在蓝蓝的天空下,绿绿的草原下放牧,马儿在欢快的奔跑,羊群在愉快的嬉戏。 乐曲的第三段描写了草原小姐妹和羊群们玩耍累了在休息,乐曲描写了,草原的美丽景色。同时表达了草原小姐妹与羊群的亲密感情。,第一主题: 666 22 | 336 22 | 112 36 | 23 20 | 112 36 | 21 66 | 553 235 | 3 - |,请你学唱“第一主题”,感受音乐的特点。,作家介绍,柴科夫斯基(1840-1893)俄国作曲家。他的创作基本上可划分为两个时期。 创作前期:正值俄

4、国民主阶层普遍觉醒、反对农奴制的斗争走向高潮的时期。此时,他的作品充满了明朗、乐观、热爱生活的思想感情。 创作后期:出于亚力山大三世血腥统治的黑暗年代,悲观主义的思想情绪强烈的影响着俄国知识分子。柴科夫斯基这个时期的作品,常常表现出一种苦闷彷徨,不知所措的思想情绪。具有很高艺术成就的第六(悲怆)交响曲集中地反映了他的这种世界观。,请您欣赏(二),第六(悲怆)交响曲 柴科夫斯基(俄),请思考问题(二),1、演奏的乐队是什么乐队? 2、主奏乐器是什么? 3、音乐演奏时的情绪是怎样? 4、乐曲可以分为几部分?乐曲的节奏有什么变化? 5、请你用散文或者图画写下你对音乐的理解。,请您欣赏(三),长江之歌

5、 领唱与混声四部合唱 歌曲热情的歌颂了长江的雄浑、壮丽、表达了炎黄子孙对祖国的热爱之情。,长江之歌,1、你从雪山走来, 春潮是你的风采; 你向东海奔去, 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁, 哺育各族儿女 你用健美的臂膀, 挽起高山大海。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。,2、你从远古走来, 巨浪荡涤着尘埃 你向未来奔去, 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流, 灌溉花的国土; 你用臂膀的力量, 推动新的时代。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。,拓展与探究(一),聆听草原放牧及第六(悲怆)交响曲第四乐章,感受、体验两首乐曲的音乐情感

6、。相比之下,两首乐曲在音乐情绪上有什么不同?他们使你产生了怎样的联想与想象?将你现象中最深刻的内容用散文或绘画的形式表现出来。,拓展与探究(二),美国作曲家科普兰说:“音乐有意义吗?对这个问题,我的回答是:有的。你能用文字来说明它的意义吗?对这个问题,我的回答是:不能”。 1、难题就在这里。”你怎样理解科普兰的话? 2、针对音乐的艺术特征,你又是怎样理解的呢?,拓展与探究(三),比较草原放牧及第六(悲怆)交响曲第四乐章以及长江之歌的音乐主题,分析其相关形式要素上的特点,说说这些形式要素发挥了什么样的艺术作用?(请参考课本第12页),结束语,我们欣赏艺术作品,要有历史的眼光要知道当时的生活、思想

7、是怎样,当时艺术家的理想是什么等。,音乐小故事,在克罗地亚首都萨格勒布的一个动物园里,一头45岁的母象“苏玛”在自己的公象同伴“帕特纳”死后非常伤心,不吃不喝,脾气变得十分焦躁,患上了严重的抑郁症。动物园管理人员试遍了各种可能有效的治疗方法,试图将“苏玛”从悲痛中唤出,结果都无济于事。 然而,动物园的管理人员在关着“苏玛”的笼子对面的楼里举办了一场经典音乐会,等到音乐响起时,奇迹发生了:“苏玛”突然安静下来,眯起双眼,惬意地“欣赏”起音乐来。整个演出期间,“苏玛”一次都没有发过脾气,并且在音乐会结束之后安静地休息了。 发现了这个现象,管理人员干脆就把一台唱机放在“苏玛”的笼子旁边,连续播放莫扎特等大师的经典作品,不久以后,这头母象从抑郁中解脱出来,恢复了先前的精神。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1