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1、第 1 页 八年级班主任工作计划初中格式 特征码 INlGoeWszrKIJcjoOPNy 一、班级基本情况 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生 活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好 的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因 此对学生应该提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他 们。用爱和关怀来引领他们。 鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班 级评比中名列前茅 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到 最好，最大限度的发展和发挥自己。 3、增强学生的
2、班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风 和学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神。 4、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综 合素养。 5、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公 共道德感。 第 2 页 三、工作措施 1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经 常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班 长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生 等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一 帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对 学生
3、进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文 艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充 分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理 想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强 烈的社会责任感的人。 4、转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚； 尊重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器； 树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作 付出爱心与严格要求的统一；经常与家长联系，建立和学生家 长的良好关系；努力在素质教育和应试教育中找到平衡点；加 强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以 班级量化测评为形式，以
4、“敬、净、静、竞、进、谨、精、 警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自 主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强 第 3 页 对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班 风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱， 使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。 从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。 加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态 度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学 习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学 会生存，学会做人，学会学习”. 5、安全教育 作为班主任
5、，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交 通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防 盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及 时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。 6、学风建设，至关重要；学法指导，必不可少；兴趣引导， 事半功倍。 （1）严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、 就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引 导学生守规守纪，文明礼貌。 （2）深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学” 、 “要我 学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势， 明白学习的重要性和紧迫性。 （3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚
6、决杜绝 第 4 页 抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习” 活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断 的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己 学习的方式方法。 （4）开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位， 为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予， 帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。 （5）注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生 的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、 上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。 （6）严要求，高标准，促优更优。注意抓好优生的学习工 作，督促他们向更高目标发展。 7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作 中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一 定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。 这一年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题，但是我 已经从思想上做好的充分的准备，我力争今年的班务管理水平 能更上一层楼，班主任的工作更细腻和成功。