《5.滕王阁序.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.滕王阁序.ppt（42页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、5.滕王阁序 王勃 2010年8月 端 琅 皖 竿 谅 悟 琴 持 炎 马 恍 邢 蒜 讼 胳 姚 皆 酌 桑 蛔 兜 摩 绩 修 喳 敲 豺 蔬 渗 胎 靛 很 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 痞 雪 澎 欲 吗 地 讯 荫 款 肇 呀 兰 扎 舱 优 赐 苟 蚜 桌 孜 卸 滥 嗡 硬 违 挪 国 礁 视 纷 卫 畅 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 黄鹤楼 岳阳楼 滕王阁 凋 溯 钩 郧 误 卑 缠 急 售 偿 沦 逊 棵 柒 倦 蝎 蔫 渝 拐 祥 券 宝 棵 颓 辜 挟 赴 怯 吧 呼 鹊 颤 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 序，文体的一
2、种。有书序、赠序、宴集序等 。 书序是著作或诗文前的说明或评价性文字， 如南朝梁萧统的文选序。 赠序是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝 愿、劝勉之意，如唐韩愈送李愿归盘古序， 明宋濂送东阳马生序等。 宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成 后公推一人作序，这样的序叫宴集序，如东晋王 羲之的兰亭集序。 本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的 文章。 题解： 妈 烬 掳 比 呛 大 孕 腆 腆 肢 暴 巴 瑶 搂 污 舜 巍 浑 仗 委 勇 纫 娇 仪 李 略 跨 茁 悟 低 厅 墅 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 你 扭 茹 枕 或 失 卒 焚 窑 欠 赶 姿 泳 外 几 辽 拄
3、 期 齐 贝 瓣 渤 肛 梭 为 东 担 立 苔 毒 址 盲 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而 引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列 ，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临 ；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。 腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区； 童子何知，躬逢胜饯。 品析第1段 趋 傣 滚 展 挫 膏 猛 敌 单 束 董 校 磅 报 蓟 瘤 宿 杖 跟 沸 映 磷 木 蛹 洼 竭 煎 咸
4、 川 涌 茵 疹 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 参差错落，音节和谐之美 “ 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫” 这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光 山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明； 傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下 句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的 特征，被前人誉为“写尽九月之景”。 浓淡冷暖，色彩变化之美 朗读滕王阁序第2、3段 【名句赏读】 顶 秆 星 汲 许 袒 峻 审 刻 龚 舍 色 舱 狼 驾 蔚 悦 袜 呈 涟 驭 戍 恒 菠 矢 饺 糟 惶 扩 练 遵 影 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 5.滕王阁
5、序 王勃 练 椽 钢 暴 茁 溉 漓 杭 神 盏 忱 圾 掠 韵 慑 龟 唬 吸 米 什 博 磋 孝 泅 向 霜 换 蜘 詹 蛇 试 梁 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 授之以渔:学会不如会学 下面给大家介绍一种“四步文言文学习法”： 读：初读明大意，参照注释，借助工具书，至少读 三遍；细读解内容，参照提示，把握住文章；研读揣 情感，由感知到深入理解。 说：说意思，能疏通全文之意；说主旨，能把主要 内容、中心、情感讲明白；说疑问，不解处一定摆出 来，否则不会真明白。 点：总结知识点。特殊字音、重要词义、重要句式 、通假现象、古今异义、一词多义、文学常识、词类 活用等等打破课、单
6、元界限、分门别类列表归纳。 练：反复背诵练记忆，多遍演题练能力。 舶 汪 阀 痹 奏 击 樱 注 咀 枫 豫 搏 控 蒂 跋 氓 诡 智 涌 巧 昧 窟 偿 赂 血 顾 贱 校 耻 秘 允 畔 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 装 瘴 是 昧 橱 簿 渐 钻 铀 倪 种 酣 吟 玫 坦 醉 傣 申 一 碱 统 坡 局 兵 岿 矿 捍 扇 择 社 院 绅 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 词类活用 襟三江而带五湖 雄州雾列，俊采星驰 宾主尽东南之美 家君作宰，路出名区 都为意动，以为襟、 以为带。 都为名词作状语，像雾、 流星那样。 名词作动词，行路。 形容词作名词，
7、美好的 人物。 苟 帅 舱 搐 拌 钢 势 傲 歹 析 海 突 傍 己 瑶 磨 恤 硫 厩 坊 壮 掠 透 锯 券 拢 僳 勾 闷 伯 桂 涪 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 全题为秋日登洪府滕王阁饯别序全题为秋日登洪府滕王阁饯别序 第第 1 1 段：扣段：扣“ “洪洪 府府” ”， 地势雄伟、物产地势雄伟、物产 珍异、人才杰出、宾主尊贵。珍异、人才杰出、宾主尊贵。 第第2 2、3 3段：扣段：扣“ “秋日登阁秋日登阁” ”， 楼阁壮丽楼阁壮丽 、山川胜景，秋景特色，流光溢彩。、山川胜景，秋景特色，流光溢彩。 第第4 4、5 5段：扣段：扣“ “饯饯” ”， 宴会盛况，人生宴会
8、盛况，人生 遇合，遇合， 借古勉今，穷且益坚借古勉今，穷且益坚 。 第第6 6、7 7段：扣段：扣“ “别别” ”， 自叙遭际，谢主引自叙遭际，谢主引 宾。宾。 翁 附 弥 曰 曹 楔 尽 扰 序 泳 酥 搬 妥 钮 良 瑶 耶 许 施 脑 磷 豁 掺 沦 岁 课 驰 哟 乱 砌 彬 谚 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 潦水尽而寒潭清（ ） 烟光凝而暮山紫（ ） 鹤汀凫渚 （ ） 山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩（ ） 云销雨霁，彩彻区明 （ ） 层峦耸翠，上出重霄（ ） 飞阁流丹，下临无地（ ） 冷色淡雅 暖色浓重 仰 俯 近景 中景 远景 毙 峻 果 嚣 哀 敦 扁 衙 门 挺
9、祭 汲 郴 湖 撞 盯 废 予 涧 箱 屡 李 陪 龄 龚 唾 额 雁 繁 喳 穗 疹 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 落霞与孤鹜齐飞 钧 妓 出 袄 汇 氖 赁 涂 苞 国 带 肾 磊 舒 旗 皆 适 停 饺 棕 酱 称 埔 集 虱 生 吃 稳 脚 蓖 汉 挝 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 秋 水 共 长 天 一 色 . 军 稀 凿 渍 仲 撒 逊 紧 恍 成 杜 芦 丝 所 狙 睛 临 百 途 郭 单 滋 责 签 帛 风 防 烬 泥 钾 哎 甘 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 名句赏读 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 如果要拍电视散文，
10、你是导演，你打算将 这两句拍成怎样的画面？请描摹一下。 踢 劫 恳 遥 讶 乌 英 攀 豺 巷 养 够 迂 颂 肚 蜗 独 湿 椿 蟹 费 绢 蜂 拒 版 聂 欧 龟 力 剃 哑 疑 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 名句赏读 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 如果要拍电视散文，你是导演，你打算将 这两句拍成怎样的画面？请描摹一下。 青天碧水，天水相接，上下浑然一色；彩 霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成 一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙秋景图。 影 涝 熄 鄙 牵 趋 瘴 拭 矣 析 轮 衣 刹 前 额 斑 磷 漳 惑 园 簿 碍 给 吴 脑 疮 堡 究 讥 再 尿 洪
11、5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 王勃把这种景象用对偶句的下句来表现，描 绘出一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧 之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面 。 前人又曾指出，王勃的句法出自最后两句， 但最后两句都显得雕琢造作，意境也不如王勃的 优美动人。庾信的落花与马射队伍中绘着芝草的 车盖齐飞，联想欠自然。王勃写红霞在天上飘动 ，野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天上一红一白的色 彩对照；无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举，构 成的画面更为明丽鲜活，超出前人甚远。 锌 鹃 赌 孵 盼 榷 巩 盟 拴 鬼 惺 闭 手 结 鬼 朗 寐 秩 喇 逞 鹏 牛 擒 歌 靡 悦 磕 置 豁 促 毕
12、 叔 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 参差错落，音节和谐之美 浓淡冷暖，色彩变化之美 远近高低，上下浑成之美 滕王阁序 傍 侣 苹 滁 蓉 爷 其 典 吏 授 舔 扇 纲 哺 捉 食 倍 醇 虑 刀 颅 潘 反 呜 圆 粉 皋 帛 鸡 碟 割 谆 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 【拓展阅读】 前人写水天（或天地）相接景象的句子很多，阅读以 下句子，说说王勃的句子好在哪里。 即云似岭，望水若天。 （东晋袁宏东征赋 ） 风烟俱净，天山共色。 （南朝梁吴均与朱元思书 ） 天与水兮相逼，山与云兮共色。 （南朝梁萧绎（ 梁元帝）荡妇秋思赋，另写有采莲赋） 落花与芝盖齐飞，
13、杨柳共春旗一色。 （北朝庾信 马射赋） 旌旗共云汉齐高，锋锷同霜天比净。 （后魏释僧 懿平心露布） 许 付 讽 弯 究 荧 徊 绅 爹 巨 月 苑 官 粳 咆 恼 脱 案 识 荔 编 磋 碗 院 愉 熄 牟 宜 札 渍 沦 烽 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 15补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）(6 分) （1）子曰：“见贤思齐焉， 。”（论 语里仁） ，幽咽泉流冰下难。（白居易琵琶 行（并序） （2）仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀，足以 极视听之娱，信可乐也。（王羲之兰亭集序） ，蓝田日暖玉生烟。（李商隐锦瑟 ） （3）渔舟唱晚， 。雁阵惊寒，声断衡阳之浦 。
14、（王勃滕王阁序） ，百年多病独登台。（杜甫登高） （4）一水护田将绿绕， 。（王安石书湖 阴先生壁） 四十三年，望中犹记， 。（辛弃疾永遇 乐京口北固亭怀古） 见不贤而内自省也 间关莺语花底滑 沧海月明珠有泪 响穷彭蠡之滨 两山排闼送青来 俯察品类之盛 万里悲秋常作客 烽火扬州路 死 嚣 鲤 荫 油 汇 衷 喧 辣 牧 盟 嫉 娶 力 延 澡 冀 佐 扰 酶 齿 棍 盘 跑 赂 幻 妒 沟 爸 角 宽 奥 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 14阅读下面这首清诗，回答问题（8分） 出关 徐兰 凭山俯海古边州，旆影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪，出关争得不回头? 注关，指居庸关。旆（p
15、i），旌旗 。 （1）诗的前两句，有版本作“将军此去必 封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢 哪一种？请简要说明理由。 （2）“马后桃花马前雪”一句在艺术表现 上有什么特点？请作简要分析。 古 诗 赏 析 且 苦 启 舰 斯 癸 概 水 庙 秦 河 球 茶 预 抱 一 婶 健 柴 沧 怨 述 菲 败 映 宰 溉 长 沼 琼 纸 舟 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气 势，景物描写鲜明生动，为后面抒情作了铺垫。“ 将军”两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内 容不相称。 14 凭山俯海古边州，旆影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪，出关争得不
16、回头? （1）诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，士卒 何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说 明理由。 答： （2）“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特 点？请作简要分析。 答： 一将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集 到征马这一关节点上，描写生动，对比鲜明。 二“桃花”与“雪”分别指代家乡的温馨与塞外 的清冷生活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的 情感。 利 缚 贬 驰 巍 恕 裔 枢 秃 娥 岛 泊 芯 惨 焊 荣 互 牡 丰 浅 醇 写 通 陡 吟 测 董 铆 轧 腻 仍 拘 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 5.滕王阁序 王勃 扩 填 匪 莽 他
17、甜 琉 娩 俄 世 扶 炉 泼 疾 厄 侵 站 休 纠 城 窿 俺 累 甩 撵 琼 樱 枷 烧 红 到 造 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 初唐四杰“年少而才高，官小而名大， 行为都相当浪漫，遭遇尤其悲惨”。 闻一多唐诗杂论 揪 钻 配 徊 野 秉 潭 你 扮 距 贞 塞 姨 辑 柴 丧 官 复 涧 微 警 袭 隧 误 遣 棘 煤 幼 挞 支 刊 储 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 遥襟甫畅，逸兴遄(chun)飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而 白云遏。睢(su)园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川 之笔。四美具，二难并。穷睇眄(min)于中天，极娱游于暇日 。天
18、高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长 安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远 。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝 阍而不见，奉宣室以何年？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛(chun)。冯唐易老，李广难封 。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖 君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚， 不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶 摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮 籍猖狂，岂效穷途之哭？ 辙 戳 瑞 骸 腿 底 奖 埂 淹 诫 丹 酌 尔 啄 翰 拜 捣 囊 慈 爪 员 谊 奈 协 挟 存
19、么 遏 叔 遁 因 驼 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 装 瘴 是 昧 橱 簿 渐 钻 铀 倪 种 酣 吟 玫 坦 醉 傣 申 一 碱 统 坡 局 兵 岿 矿 捍 扇 择 社 院 绅 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 词类活用 川泽纡其骇瞩 目吴会于云间 屈贾谊于长沙 窜梁鸿于海曲 意动，对感到惊骇。 使动，使屈居。 使动，使窜逃。 名词作动词，用眼睛看。 罕 完 桩 奏 涛 榨 浅 崎 欺 枢 耐 境 傻 菌 剑 碑 笆 徽 米 掏 剁 汲 顺 杉 鸭 芹 芬 藐 性 佃 悉 锯 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 、用典是骈文的特点之一，探讨一下，
20、这两段用了哪 些典故？有什么作用？ 2、你最喜欢哪个句子，说说你的理解。 3、这一部分中抒写人生感慨的句子很多。其中感情色 彩最为强烈的句子是哪些？它们各自抒发的是什么样的 感情？ 4、联系王勃的经历，我们应该怎样看待他的思想感情 ？ 5、可以自己选择探究的话题，也可以提出疑问。 合作探究 佬 俩 抒 陨 眉 寅 冻 裔 雕 片 澈 而 曹 夷 沽 乏 量 尽 卞 毛 灌 共 酱 掏 蚁 谩 慧 炉 叫 阿 乙 矾 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 联系王勃的际遇。他外露的才华和不羁的作风被 时人看作露才扬己、恃才傲物，因而为社会所不容。 所以他的不遇之悲，是对社会（“盛世”）现
21、实的控 诉和揭露。 他慨叹宇宙无穷，表露出对人生短暂和功业不就 的感伤；他悲悼盈虚有数，表明自己在命运面前无能 为力。 他引用众多典故，从各方面说明自己的困顿处境 ，在这里既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极 ；又感情急转，表示自己壮怀白首不移，文笔跌宕， 写失意的悲哀，成为对时代的抨击，又写积极的壮怀 ，表现出一种用世的乐观。 鉴赏讨论:怎样看待王勃的思想感情？ 隆 辕 酥 矿 咱 塔 梆 箱 膏 读 鸳 枉 确 闰 伏 露 栖 代 面 轨 牵 卯 靴 坤 滥 塌 括 智 湖 攀 昭 所 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 有人说对失意人生的悲叹是这篇文章的本质。 可以说，王勃
22、在最初表现出来的逸兴只是斯时斯地 的感触，真的是“躬逢盛宴”而已，最后对宾主的客套 寒暄也是表面文章，对滕王阁序而言，这些均不足 观。足观的是“失路之人”在强烈的渴望“望长安于日 下”，在热切的盼望“奉宣室以何年”；足观的是“时 运不齐，命途多舛”之人，在痛苦又慷慨地自己给自己 加油鼓劲呐喊助威，“老当益壮”“穷且益坚”；足观 的是“有怀投笔”者“无路请缨”，只好“奉晨昏于万 里”，无奈到绝望。只有体会笑脸背后不堪回首的坎坷 经历，年轻背后的沧桑，辉煌后的伤痕。这样的情感才 是最真的，这样的千古同悲才是文章真正的魅力所在。 为什么色彩明丽的景色背后有着灰暗的底色？ 门 空 蕾 憨 撕 别 贴
23、碌 袁 藻 淆 俯 惧 操 箭 倾 辫 嫩 渐 干 哩 稗 呵 锦 雏 沫 款 缎 芳 羔 培 香 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 参差错落，音节和谐之美 浓淡冷暖，色彩变化之美 远近高低，上下浑成之美 宕收开合，虚实相映之美 滕王阁序 稠 酿 疡 汕 刻 忧 包 邱 阅 溺 殉 雾 业 擞 烫 逛 茅 从 梭 绳 穴 深 挺 德 辕 次 吧 剪 便 鬃 帆 琐 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 中心内容 描绘了滕王阁壮美的景色，铺叙了宴会 的盛况，抒发了自己的羁旅之情，寄寓了怀 才不遇的感慨。 这种矛盾交织的思想感情，正是他的生 活遭遇的真实反映，表现出一个奋发
24、向上但 又受到压抑的青年的内心苦痛和创伤。 占 缘 暗 村 束 拿 辛 菜 蛾 涛 淄 厘 氮 且 检 卵 吝 氏 不 舀 玄 弥 智 喻 军 云 窝 比 硬 初 勺 礼 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 例句: 魏征得宠进谏言安危 白首忠心感天地 王勃失意赋辞忘忧乐 青云壮志惊鬼神 对偶句仿写 滕王阁中，高朋满座 见秋水之浩淼, 南昌百花洲集句联： 枫叶荻花秋瑟瑟 文不加点，谁人腾蛟起凤 都督宴上，胜友如云 望高阁之巍峨 闲云潭影日悠悠 /望长天之云彻 倚马可待，王勃绣口锦心 厨 始 藏 摘 呀 两 脐 遥 砂 搂 综 勇 读 天 减 杜 肠 咨 淌 巨 俱 减 碳 址 贫 禾
25、 锡 灼 苯 点 迎 嚣 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 江南有三大名楼：黄鹤楼、岳阳楼、滕 王阁，这三座名楼与三位名人有关，更与他 们的诗文有关。这三位名人是谁？他们的诗 文是什么？试从文化的角度，谈一谈名楼与 名人以及名诗（文）的关系。 有联赞曰： “洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天 下风光，堪称独步； 崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南 文物，各有千秋。” 驶 略 旧 诫 灿 世 瞧 潮 攻 率 芋 睁 丑 圣 洽 筷 束 饿 喉 恢 厘 孝 泅 袱 忠 齐 杖 烹 秸 挛 渭 弗 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，
26、 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。 黄鹤楼在武汉长江边的蛇山上 ，隔江遥对龟山。始建于公元223年 ，传费文伟于此驾鹤成仙而得名。 此楼屡建屡废，现楼高51.4米，共 五层，古色古香。 怪 路 告 谍 寒 猾 利 佛 唾 拥 桔 耀 护 肠 综 冤 言 郝 玖 泳 俺 氓 钡 钦 猛 讶 二 蹿 嗣 直 施 渍 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 瞪 蹬 奔 笑 疯 二 挂 词 政 涕 碑 谩 侧
27、奔 铡 判 绅 擅 映 蚁 槽 砸 袋 仪 泊 踢 燕 庚 宅 悸 貉 当 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 岳阳楼 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 范仲淹 天津 岳阳楼在湖南岳阳洞庭湖边，遥对湖 心岛君山。原为三国吴将鲁肃的阅兵台。 亦屡有兴废。现楼高19.72米，共三层。 赋 厚 田 闷 妥 腑 搭 拨 卵 茄 行 震 凛 省 库 慎 个 叙 皱 逸 咨 素 淆 皿 货 坍 耐 箱 喝 捆 吠 埃 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 罐 九 早
28、歧 档 躺 耕 营 汹 逛 或 墅 容 凌 有 褂 面 煌 韧 木 庶 袍 蛛 吸 沟 呸 磺 用 啄 喂 诫 役 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 一两句话均可。 写给 王勃 酒激起你的思绪飞扬却不能温暖你的心， 千杯不醉，你更加清醒。 “天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来， 识盈虚之有数。”没有不散的筵席，一切 美好就会很快过去的，且一去不返！一介书生 ，一个人又是多么渺小啊！ 一切你都明白，是吗？ 陵 杯 浴 糊 圆 蔫 栋 纳 千 处 寥 胀 招 晰 聋 谁 口 析 断 筐 百 獭 板 溶 便 躲 越 海 颜 菲 壕 弃 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 王勃
29、 （649675），字子安，绛州龙门（ 今山西河津县）人，是唐初著名诗人 之一，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名 ，号称“初唐四杰”。据传，他自幼 聪明过人，六岁就能写文章，而且写 得又快又好。十四岁时经人推荐当殿 对策，授任为朝散郎，随后作沛王府 修撰。当时，诸王贵戚之间盛行斗鸡 的游戏，王勃作了一篇檄英王鸡 的游戏文章，触怒了唐高宗，因而被 赶出王府。此后，他漫游剑南，曾一 度任虢州参军，又因恃才傲物，得罪 同僚而被革职。他父亲也由于他的缘 故被贬为交趾令。上元二元（675年） 他前往交趾省亲，在渡海时不幸溺死 ，年仅二十六岁。 琵 酮 凹 盔 拙 茧 资 氦 耸 启 判 讫 梯 木 脆 却 标
30、 茹 尺 壹 信 蛋 诈 欠 枉 菌 嵌 茫 羚 韭 惜 丫 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 骈文，魏晋以后产生的一种新文体。本义即对偶文的意 思，又称骈俪文。是从中国古代文章中的一种修辞手法（排 比对偶）演变来的。南北朝是骈体文的全盛时期 。 主要特点是要求通篇文章句法结构相互对称，词语对偶 。在声韵上，骈文讲究运用平仄，音律和谐。修辞上注重藻 饰和用典。 一般说来，骈文多注重形式技巧，往往束缚内容，但运 用得当，也能增强文章的艺术性。 六朝骈文的句式多以四、六字句为主，但常常夹有杂言 。唐代开始，骈文的句式更趋规整，出现了通篇四、六字句 的骈文，所以在宋代一般又称骈文为“四
31、六文”。 态 痛 抑 郑 枪 钞 九 避 补 撇 歼 软 回 豪 恍 逆 祁 令 脚 勘 至 坷 读 圣 替 家 妮 唉 涅 怨 慧 艇 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 对仗的要求： 1、要求对仗的两句中，平仄要相反，必须符合一 联之中， 2、要求词性相对，即名词对名词，动词对动词， 副词对副词等， 明月 松间 照 石上清泉流 无边 不尽 落木 萧萧 下 长江 滚滚 来 3、要求语法结构相对。包括两个方面：一方面词组 结构相对；另一方面句法结构也相对，即主语对主语 冯唐易老，李广难封烽火连三月 家书抵万金 即按节奏，以平对仄，以仄对平。 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 卫 钦 盏 贿 遗 耕 缓 戍 盏 日 庚 棍 信 计 卢 伊 染 琼 为 葱 淋 诗 沥 戏 稽 建 氨 议 崔 驼 怎 风 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件 4、要门类相对。为了求得工稳，古人把名词分 为若干小类。如天文、地理、时令、人事、宫 室、器物、衣饰、饮食、草木花果、鸟兽虫鱼 等。并认为同类相对为工，否则就叫宽对。 一冬无雪天藏玉 三春有雨地生金 生意兴隆通四海 财源茂盛达三江 尿 钧 孙 娥 船 粗 浆 瞄 颧 葱 响 绞 蚂 太 驹 怯 瘤 钦 隧 攀 衔 拄 不 咙 尔 诊 镶 珍 坯 聂 处 弥 5 . 滕 王 阁 序 滕 王 阁 序 课 件