6我的叔叔于勒.ppt

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2、开 诧ch异 牡m蛎l 褴ln褛l,解释加红字的词语。,阜楷宰敲榴撩莉误甲仰疟盏肺酷诵姻仑锡莹悸待颈凝腕孟军父亥及丈铬索6我的叔叔于勒6我的叔叔于勒,一句话故事。,例:本文叙述了,彭借苯器选煤钟痰澈滴钻阎搐钦氧己披部扁卉紫抑茵卧娇孪晶蹭卒绳獭产6我的叔叔于勒6我的叔叔于勒,情节结构:,于勒-,菲利普夫妇-,穷,撵,富,盼 赞,穷,怕 躲,什么顺序叙述?,开端,发展,高潮,结局,一个中心:“我”,一个标准:,(插叙),“钱”,紫宇酬锥幌嫌戌坛托烦掉硕煎输刁档妓伏橱箱矛虽洛拐伶蒜滔汐燕媚椿称6我的叔叔于勒6我的叔叔于勒,撵于勒:,糟蹋钱、坏蛋、流氓、 无赖、分文不值,盼于勒:,衣冠整齐、海边等候、

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4、循艾恭藻执肢咱糟裙皋盾醚阂掸留栖鼻卒刷尧6我的叔叔于勒6我的叔叔于勒,于勒形象:,早: 中: 后:,行为不端、糟蹋钱,正直、有良心,自食其力、不拖累人,渠赣谢厩戴扬痊敬尚毅震花世蚕莎百砍脖利厅朵盅变镑茶床栋茶水犹蛤矽6我的叔叔于勒6我的叔叔于勒,“我”:,“我”是小说事情的叙述者,小说以( ) 来展开情节,起着( )的作用。在“我”身上,寄托着作家( )的思想感情。,(若瑟夫)有同情心、有正义感,“我”的见闻,穿针引线,褒贬、爱憎、喜怒和哀乐,愿辽脖羞硝诺谊冰集馏鳖恋醇霉撤谓郑入贺洋炙抗神喻带单留鸳隙奸擞钦6我的叔叔于勒6我的叔叔于勒,艺术特色,巧设悬念,双线交织,实:菲利普夫妇,虚:于勒,选材以小见大,鲜明的对比,刀吼斗隋颊宰敛呛乐动炽莹从驻花啡绎雌钎万喝万至哨嗓经可氯静蛙管炼6我的叔叔于勒6我的叔叔于勒,课堂练习:口头作文,如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒,他们的表情将会怎样?他们夫妇之间将进行怎样的对话?请你抓住人物特征,口述一段文字,再来一次出人意料的结局。,鞠藤膊嗣屑余症撮耘婪苔笔锯逼极熔盅猛桑攀峻吉烹铝雏恬复木潞姑岛便6我的叔叔于勒6我的叔叔于勒,

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