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1、仙台镇实验学校 程绿珂,人民音乐出版社小学音乐第四册第一课歌曲 大 树 妈 妈,教材分析 歌曲大树妈妈是一首抒情性儿童歌曲，具有“摇篮曲”的风格。歌曲采用拟人化的手法，歌颂了大树妈妈对小鸟的呵护之情。歌曲为单段体结构，全曲的音域只有八度，旋律亲切，柔和，休止符的运用生动的表现了大树妈妈对小鸟的深厚的爱。,学情分析 二年级的学生通过聆听能感受到歌曲的感情色彩，能够展示X O X O 这种节奏。但对八分休止符 O 还不能够充分掌握。 本课在学习过程中要求学生学会正确演八分休止，做到声断气不断，通过演唱，感受八分休止符在塑造音乐形象中所起的作用。,教学目标 1.通过本课的学习，学生感受到摇篮曲优美、
2、抒情、柔和的风格，体会到母爱的伟大。 2.学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能有感情的进行表演。 3.通过角色表演，提高学生的参与积极性，并尝试有个性的创造活动。,教学重点难点 1.教学重点：感受摇篮曲柔和、抒情的风格特征，并能通过唱、演表现。 2.教学难点：正确演唱八分休止符，做到声断气不断，感受休止符在塑造音乐形象中所起到的作用。,教学方法 采用听唱法和视唱法相结合的教学方法学习歌曲。,我们演唱摇篮曲风格的歌曲时，一般要用怎样的感情？,抒情,柔和,4,2,4,2,4,2,4,2,4,2,4,2,X O X O X O X O ,2,4,X X X XX O X O,2,4,X O X X X ,大树妈妈 大 树 妈 妈 个 儿 高 托 着 那 摇 篮 唱 歌 谣 摇 呀 摇，摇 呀 摇 摇 篮 里 的 小 鸟 睡 着 了 大 树 妈 妈 个 儿 高， 对 着 那 小 鸟 呵 呵 笑 风 来 了，雨 来 了 绿 色 的 雨 伞 撑 开 了,小朋友， 你们爱 自己的妈妈吗？,你想对妈妈说些什么,妈妈：我爱您， 如果你是蓝天， 我愿做天上的白云 如果你是山， 我愿做山上的小树； 如果你是海， 我愿做海里的鱼， 妈妈，我爱你,每年五月的 第二个星期日 被称为母亲节,大树妈妈不但爱小鸟，而且也为我们做了非常多的贡献，同学们知道有哪些吗？,再 见,