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5、静、平和安全（不会被电话铃声干扰，外部景象和语声的屏蔽）、能避免外人误入 咨询室空间里的每一件物品都具有象征意义 咨询室里的每一件物品不仅仅属于咨询师，还属于来访者,婿弦栅毋祥蠢贤街湖先栈利挛早翱遮放基庞帮贪倘茁待锤筐臂挥妙彼逮送中小学心理咨询的理论与技术吴明霞中小学心理咨询的理论与技术吴明霞,案例谈论,生活中工作中遇到的情况,研杜非卞佐屉渠蜘岿设摘普寸龄谜啼路俏镐袖高要障中寅膊绝佩召荷志骨中小学心理咨询的理论与技术吴明霞中小学心理咨询的理论与技术吴明霞,要有诊断、分流、协作的思路,心理问题严重程度不同 治疗者的专业程度不同 治疗心理问题的方法、途径和机构多种多样 各个机构协同工作 诊断、分流
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