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1、,激素分泌的调节方式,关于体温调节的几个易错点,误认为体液调节就是激素调节,规避2个误区,误认为糖尿就是糖尿病,第3讲 激素调节及其与神经调节的关系,揭密 3个必 考点,澄清 3个易错点,动物激素的种类、功能及研究方法,关于血糖调节的几个易错问题,高考真题演练,神经调节与体液调节的关系,1.1生物体维持pH稳定的机制 2.1兴奋在神经纤维上的传导 2.2兴奋在神经元间的传递 3.1甲状腺激素分泌的调节 4.1体液免疫 4.2细胞免疫 5.1詹森实验 5.2达尔文实验 5.3生长素的极性运输 5.4生长素的浓度与促进生长的关系 5.5温特实验,关于水盐调节的几个易错点,揭秘高考必考点,激素的种类
2、、功能及研究方法,1激素的种类及功能,2. 激素调节的特点： (1)微量和高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞。,促甲状腺(性腺)激素释放激素(蛋白质类激素) ： 促进垂体合成并分泌促甲状腺(性腺)激素 抗利尿激素(蛋白质类激素)： 促进肾小管、集合管对水的重吸收,促甲状腺(性腺)激素(蛋白质类激素) ： 促进甲状腺(性腺)的生长发育；促进甲状腺(性腺)激素的分泌 生长激素(蛋白质类激素) ： 促进生长，主要促进蛋白质合成和骨骼的生长,胰高血糖素：升高血糖 胰岛素：降低血糖,甲状腺激素(氨基酸类)： 促进新陈代谢；促进生长发育；提高神经系统兴奋性。,肾上腺素(氨基酸类)： 升高
3、血糖；加快代谢，增加产热,性激素(固醇类)： 促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成；激发并维持各自的第二性征。,揭秘高考必考点,激素的种类、功能及研究方法,1甲状腺和甲状腺激素、性腺和性激素针对小分子激素,常用实验方法是：切除法、饲喂法、注射法,如：探究甲状腺、甲状腺激素的生理作用实验,2生长激素和垂体，胰岛素、胰高血糖素和胰岛(胰腺)针对大分子激素,常用实验方法是：切除法、注射法,如：探究胰岛素对血糖调节的影响,揭秘高考必考点,【典例1】根据下列实验结果回答问题。实验：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30 d，结果如图1。 (1
4、)该实验的目的是探究_。 (2)手术应切除_。每次注射各激素的量应按照_来计算。 (3)图1表明胰岛素具有_的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应_(小于/等于/大于)它们单独作用之和。,命题揭秘,思维导图,拓展归纳,高考对本考点的命题着重于内分泌腺及其分泌的激素种类及功能，激素调节特点及相关实验探究，题目多为选择题，也可命制实验探究题。,答案展示,答案 (1)胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响 (2)垂体和胰腺 单位体重注射量乘以体重 (3)促进大鼠生长(及加强生长激素的促生长作用) 大于,激素的种类、功能及研究方法,图(显/隐),【训练1】(2012济南练习)选择30只生理状况大致相同的健康
5、成年小白鼠，测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表小白鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理： 由此可以推测：甲状腺激素能提高小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论，要增加下列哪项作为对照实验( )。 A切除甲状腺，注射生理盐水 B既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素 C从切除甲状腺后的第6 d开始，注射用于该实验的某溶剂 D从切除甲状腺后的第6 d开始，注射溶于另一种溶剂中的甲状腺激素,C,揭秘高考必考点,答案,激素的种类、功能及研究方法,揭秘高考必考点,1神经调节 下丘脑 胰岛 胰岛素和胰高血糖素,2分级调节基本模型(虚线为反馈调节),激素分泌的调节方式(模型),分泌,有关神
6、经,解读：在此种调节方式中，某些内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。胰岛素和胰高血糖素的分泌除直接感知血糖变化的刺激外，也可直接接受有关神经的调控。,解读：分级调 节：下丘脑能 够控制垂体， 垂体控制相关 腺体，这种分层控制的方式称为分级调节。,揭秘高考必考点,模型一：,激素分泌的调节方式(模型),模型二：,解读：反馈调节：当一种激素分泌后，作用于靶细胞引起特异生理效应，而当血液中该激素的含量过高时又反过来抑制或促进这种激素的分泌，这一过程叫反馈调节。 若这种反馈作用是促进原来激素的分泌称正反馈，若这种反馈作用是抑制原来激素的分泌称负反馈。,揭秘高考必考点,【典例2】 (2012天津卷)动物
7、被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是( )。 A运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节 C皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 D动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复,命题揭秘,思维导引,拓展归纳,本考点在高考中多以甲状腺激素、性激素的分泌为例考查激素分泌的分级调节，题型以选择题为主，也可命制非选择题,答案展示,激素分泌的调节方式(模型),图(显/隐),B,【训练2】(2012安徽理综)机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。 (1)内分
8、泌腺没有导管，分泌的激素_。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体，该抗体阻断TSH的效应，则该患者血液中TSH含量比正常值_。另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射TSH后，TH含量明显升高，表明该患者_部位发生了病变。 (2)下丘脑的_受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的刺激作用_，相互影响，共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作
9、用，表明该细胞能通过_接受信息。,揭秘高考必考点,答案：(1)弥散到体液中，随血液流到全身 高 (腺)垂体 (2)神经分泌细胞 相互拮抗 细胞内受体,答案,激素分泌的调节方式(模型),揭秘高考必考点,神经调节与体液调节的比较,1.血糖的来源和去路,2.血糖平衡的调节过程,注意：唯一降血糖的激素是胰岛素，下丘脑通过神经直接控制胰岛，而不是激素。,揭秘高考必考点,神经调节与体液调节的比较,1体温恒定的原理：产热量散热量,2体温调节过程图：,揭秘高考必考点,神经调节与体液调节的比较,1水盐平衡的调节过程：,注意：抗利尿激素是由下丘脑神经细胞产生，由垂体释放的。,揭秘高考必考点,(2013潍坊模考)2
10、012年11月初，超低温天气袭击京津等北方大部分地区，超低温的天气会给人们的生活造成很大影响。请分析回答下列问题。 (1)寒冷时，体内的_、_含量上升，以加快全身细胞的物质氧化分解来增加产热。其中_还能与胰高血糖素共同作用，升高血糖。 (2)寒冷刺激 冷觉感受器产生兴奋，其膜外电位变化是_，兴奋可由一个神经元的_传到下一个神经元的_。 (3)若人的体温调节能力下降甚至丧失，则最可能受损的部位是_。正常情况下该部分可以合成_使人体尿量减少。 (4)室内外温差较大时，人易患感冒。从感冒发热到体温恢复正常，机体的调节机制是_调节。,答案 (1)甲状腺激素 肾上腺素 肾上腺素 (2)由正变负 轴突 树
11、突或细胞体 (3)下丘脑 抗利尿激素 (4)神经体液免疫,神经调节与体液调节的比较,澄清3个易错点,易错点1 有关血糖调节的几个易错问题,(2013广东四校联考)如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是( )。 A当受到寒冷刺激 时，a、b、c、d过程 均会加强 Bc与d激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果 De激素是由下丘脑神经细胞产生的,点拨1 (1)胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的主要激素。(2)胰岛素抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素促进胰岛素的分泌。(3)血糖调节以体液调节为主，胰岛素是唯一
12、降低血糖浓度的激素。(4)在升高血糖浓度方面，胰高血糖素和肾上腺素有协同作用；在加快代谢方面，肾上腺素和甲状腺激素有协同作用。,易错点2 关于体温及体温调节的几个易错点归纳,点拨2 在寒冷环境中，下丘脑通过有关神经支配肾上腺分泌肾上腺素，使代谢加强，产热增多，这属于神经体液调节；另外，下丘脑还可通过有关神经调节使骨骼肌战栗、皮肤血管收缩、立毛肌收缩等，这属于神经调节，故在寒冷环境中的体温调节属神经体液调节。而在高温环境中的体温调节则无激素调节，仅由下丘脑通过神经支配皮肤中的血管、立毛肌、汗腺进行调节，即仅有神经调节。,易错点3 水盐平衡调节的几个易错点,点拨3 排盐一定伴随着排水，但排水不一定
13、伴随着排盐。水平衡的调节既有神经调节又有体液调节；而无机盐平衡的调节只有体液调节。人体对K需求量较少，对Na需求量较大，因此人体内更容易缺Na。Na、K的来源主要是食物，排出途径都是大肠、肾脏和皮肤，肾脏是可调节排出量的排出途径。Na以肾小球、集合管重吸收多少调节含量，K以肾小管分泌的多少来调节含量。钠盐：多吃多排，少吃少排，不吃不排；钾盐：多吃多排，少吃少排，不吃也排。,误区1 误认为体液调节就是激素调节 点拨1 在体液调节中，激素调节起主要作用，但不是唯一的，如CO2、H等对生命活动的调节也属于体液调节。 误区2 误认为尿糖就是糖尿病 点拨2 正常人的血糖浓度在0.81.2 g/L之间。当血糖浓度高于1.6 g/L时，就会形成糖尿，尿糖的可能原因有：糖尿病、一次性食糖过多、肾脏病变等。,规避2个误区,答案,D,答案,B,解析,答案,D,解析：下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素，通过调节垂体分泌促甲状腺激素而调节甲状腺激素的分泌，故A正确，D错误；体温调节中枢位于下丘脑，故下丘脑可调节产热和散热，维持体温的相对稳定；下丘脑内有渗透压感受器，可感受细胞外液渗透压的变化，调节动物体水盐平衡。,答案,A,