2022年小学全民阅读活动方案.doc

1、2022年小学全民阅读活动方案为了贯彻落实县教育局_件_组织开展第四届“书香清流”全民读书月活动_精神，培养师生良好的阅读习惯，提高阅读能力，建设书香校园，促进学校文化建设，深入实施素质教育，从_年_月起在学校广泛开展“书香灵小”全校师生读书活动。为了搞好这项活动，掀起“人人读好书，人人好读书”的氛围，现制定_小学全民阅读活动方案:一、指导思想以“形成全员学习、终身学习的学习型校园，促进学生全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以读书活动为载体，努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续性发展打下坚实的基础。二、活动目标、内容。1、活动目标:通过读书活动

2、的开展，进一步完善师生的文化知识结构，丰富文化知识内容，充实文化底蕴，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，营造浓厚的校园文化氛围。2、活动内容:在学生中开展“好书伴我成长，知识成就未来”为主题的读书活。在教师中开展“读好书，拓视野，促发展”为主题的读书活。三、活动的对象:_小学全校师生四、活动要求、及方法:(一)教师读书活动指标主题:“读好书，拓视野，促发展”1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构。提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。2.在读书活动中，加强

3、教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。(二)教师读书活动的方法和步骤1、制订读书计划:每位老师结合个人实际，每学年制订读书活动计划，(读书书目内容、目标、措施等)教研组还必须有读书交流具体时间安排。2、读书活动方式:(1)根据推荐书目选定精读和略读书目，有计划地进行阅读，撰写阅读笔记和读书心得。每天阅读时间不少于_小时，每月阅读笔记或读书心得不少于2则(每份不少于1000字)。(2)教研组每周教研活动日及备课组活动时安排一定时间集中学习交流。要在交流中获得的理论、思想、观点与自己的

4、认识和做法相对照，反思提高。3、理论指导实践每位教师都应把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作，全面实施素质教育。4、搭建竞赛展示平台根据本校实际，定期组织读书讨论会、评选优秀读书笔记、优秀读书心得、演讲比赛、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。5、表彰读书先进。学校每学期对读书活动进行全面总结，树立典型，表彰先进。评出优秀读书个人(根据开展的各项读书活动表现和读书笔记、读书心得的书写情况进行评比，控制在_%内)。并作为评优评先中考核工作态度的一项内容。(三)学生读书活动指标通过读书活动的

5、开展，营造良好的读书氛围，让每一位学生亲近书本，培养读书的兴趣，养成爱读书、好读书的习惯，掌握科学的阅读方法;让学生快乐读书，让书成为学生的朋友，从而享受学习的快乐，生活的快乐。提高学生的综合实践能力，培养学生的人文精神和科学素养，继承和发扬优秀的道德思想和文化，加强和改进青少年的思想道德建设，营造“书香校园”。活动主题:“我读书，我成长，我快乐!”活动安排:1、_月底:宣传发动阶段宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标语宣传本次读书活动开展的重要意义，展示要读的图书目录。2、_月28_月_日:活动开展阶段建立班级图书角。利用晨读，午间，隔周一下午的第三节课，或抽调一节语文实践

6、活动课，以名人名言，书海拾贝，我最喜欢的.好书推荐等小板块进行活动。各班开设“格言栏，成语苑，诗歌园”引导学生阅读，理解，背诵名人名言，学习名人的读书方法，感受名人刻苦读书的精神。每周展评一次读书笔记。每个学生自备一笔“读书笔记”，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。以班级为单位定期举办读书笔记展评、交流;各年级挑选部分优秀的读书笔记，定期举办展览、交流。并将优秀作品展示在学校“优秀作文展示栏”中以班级为单位，办一份读书报。题材可以是活动剪影，可以是学生自己的读后感，也可以是书中的精彩片断摘录等等，记录学生的读书收获，展示学生的读书成果。3、_月份:总结表彰阶段小学生“我读书，我成长，我

7、快乐!”征文活动，将好的文章展示在学校作文展示栏中，并给予一定的精神奖励或物质奖励。小学生“课外阅读知识竞赛”。表彰学校小学生“读书之星”、“书香班级”各年段指导阅读要点1.小学一、二年级:阅读浅近的童话、寓言，诵读儿歌、童谣和短小的故事，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美;积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵优秀诗文50篇(段)，课外阅读总量不少于_万字。2.小学三、四年级:积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料;背诵优秀诗文50篇(段);养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料，课外阅读总量不少于_万字。3.小学五、六年级:诵读优秀诗文，注意通过诗

8、文的声调、节奏等体味作品的内容和情感，背诵优秀诗文60篇(段);拓展自己的阅读面，课外阅读总量不少于_万字。五、保障措施1.加强领导，提高认识。各部门、各班级要高度重视读书活动，各班要成立读书活动管理小组切实加强对读书活动的督查、学校成立领导小组指导校读书活动的开展;对师生的读书活动采取平时抽查与年终检查相结合的方式进行考评，将考评结果纳入教师年终考评和学生的期末评定之中。学校读书活动领导小组组长:肖土生(_中心小学校长)副组长:廖兴旺(_中心小学副校长)邹荣华(_中心小学副校长)组员:黄炳旺、陈新福、杨炼荣、黄志强、马金旺及各班主任领导小组下设办公室于教导处，陈新福任办公室主任，杨炼荣任副主

9、任，具体负责日常读书活动的组织与管理工作。2.认真组织，精心指导。学校和各部门各教研组在读书活动中，要做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结。教师还要重视对学生阅读方法的指导，根据学生的年龄特点和阅读能力，帮助学生制定阅读计划，指导学生阅读学校要配合读书活动的开展，努力营造阅读氛围，建设书香校园。保证读书时间，每周尽量安排_个课时让教师集中时间读书;落实义务教育阶段学生语文、英语阅读指导课进课表，每周一节;要求语文教师落实课程标准中优秀诗文背诵篇目和课外阅读建议书目首先得到学生阅读;每天学生在校读书时间不少于30分钟。让学生在宽松、自由、静雅的环境中接受知识的熏陶，学会与书本对话。

10、每个班级都要在_月中旬建立图书角，由班主任负责从学校图书室借阅部分图书，也可由各班级学生自带图书，交流阅读，要做到常换常新。为学生读书营造良好氛围。为激发师生的读书兴趣，培养阅读的主动性和积极性，学校积极开展丰富多彩的读书活动和竞赛。平时各班要开好每周一次的读书班会，低年级以故事会为主，中高年级以交流读书心得或以语文实践活动为主。学生在老师或家长的帮助下，定期出版手抄报，并组织评比活动，要利用学校和班级的宣传栏、黑板报开设“阅读专栏”，报道阅读积极分子、刊登学生的阅读习作。评选读书标兵，在今年元旦开展一次读书节活动，汇报阅读成果，并将学生参加读书活动获奖情况装入成长记录。学校在适当的时候举办“

11、读书与教师专业成长”演讲比赛活动。2022年小学全民阅读活动方案（二）根据_省代县教育局有关薄改项目的相关标准，结合我校实际，现就实施我校农村义务教育阶段薄弱学校改造工程，制定本方案。一、工作目标整合资源配套学校学生宿舍、餐厅设施；平整硬化操场，加固、加高围墙；增加配齐教学课桌椅、电脑设备；配套取暖设施等。二、学校现状代县阳明堡镇南关小学是一座镇乡结合的双轨制小学，学校占地面积_平方米，校舍建筑面积_平方米，现有教学班_个，教师_人，现有学生_人，学生来自于南关村及周边村，还有部分外来务工人员子女，由于学生多，校园设施教学设备不完善，从而对教育教学质量有一定影响。_年我校新建_平方米宿舍楼一栋

12、平方米餐厅一栋，但因无采暖设施，无学生床位，无餐厅用具，无法接受周边住校学生。三、保障实施我校对已薄改资产妥善保管，合理使用图书、体育器材、音乐器材，我们已在教学中合理使用，取得较好的效果，对申请的基本信息及需求表做到认真、合理、科学的填写，不虚报、乱报，对照标准如实填写。食堂、锅炉房取暖设施是待解决的困难。我们相信在党和政府的支持下，我们南关小学的办学条件定会得到更大改善，我们这所农村小学的教育教学会上一个新台阶。2022年小学全民阅读活动方案（三）一、基本情况代字营镇中心小学位于潼关县城东约_公里，地处代字营镇代字营村，占地面积_平方米，其中建筑占地面积_平方米，服务于代字营村、川城子

13、村、北洞村、北歇马村等_个行政村，服务人口约_余人。学校现有教师_人，其中专任教师_人，学历合格率为_%，现有学生_人，其中寄宿生_人，共开设_个教学班，学校布局合理，环境优雅，先后被评为渭南市和谐校园、文明校园。二、学校现状及存在问题1、学校课桌凳破损严重，学生架子床破旧。2、生活用房不足，锅炉房、浴室等没有场地.3、部室数量欠缺，并且硬件条件差。音乐、美术、体育器材等部室无场地，各种器材均不达标。图书数量少，不能达到标准。科学、数学等所有部室无设施设备，多媒体远程教室无任何教学设备。4、食堂设备简陋，取暖、照明设备不足，无电风扇、空调和安防设备.5、学校运动场地无设备而且是土操场。6、学校

14、大门破旧，围墙倒塌，道路没有硬化，学校绿化面积小。7、学校教学楼环境差、门床破旧、电路老化、地面破损等.三、校园规划为了切实安排好此项工作，我校成立了以校长为组长，副校长、各处室主任为成员的领导小组，具体负责工作的开展。预计到_年，我校有教职工_人，其中专任教师数_人，教师岗位合格率及学历达标率均为_%，有学生_人，共开设_个教学班，其中寄宿生_人，在校就餐儿童_人。预计投入资金_万元用于全面改善学校硬件条件，以提高学校办学水平。具体规划如下：1、投资_万元用于购置_套学生用床和_套课桌凳；2、投资_万元用于建造_平方米的锅炉房和_平方米的浴室；3、投资_万元购置图书资料、数学仪器、科学仪器、

15、体育仪器、音乐仪器、美术仪器各_套和_套计算机网络教室设备、_套班班通设备；4、投资_万元购置_套食堂设备、_套取暖设备、_套照明设备、_台电风扇、_台空调和_套安防设备；5、投资_万元改造我校_平方米的运动场地；6、投资_万元新建学校大门、_米的围墙、_立方米的护坡和_平方米的绿化和道路硬化；7、投资_万元改造教学楼的粉刷、门窗、地面、黑板、电路等。2022年小学全民阅读活动方案（四）按照定远县薄改项目的总体要求，根据安徽省义务教育薄弱学校改造计划项目规划_及相关会议精神，结合我校实际，特制定柏岗小学薄改项目工作实施方案。一、学校基本情况青洛柏岗小学是一所隶属青洛中心学校的一个教学点，学校占

16、地面积_平方米，建筑用地面积_平方米，服务半径_千米，覆盖人口约_万人；目前共有_个教学班级，现有在校学生_人，留守儿童_人左右，教职工_人。全校拥有课桌椅_套，班班通及多媒体教室0间，计算机_台；音、体、美教学器材_套。网络宽带接入4兆。二、成立领导小组成员为了切实做好此项改薄工作，我校成立了专项领导小组。组长：臧开桃(青洛中心学校校长)副组长：高悟王荣祥朱开志(青洛中心学校及村小副校长)组员：姚国贵柏家波李荣杰三、规划目标、学校现有办学条件及缺额情况(1)、规划目标预计到_年，柏岗小学拥有教职工_人左右，增加校舍单体数，扩建校舍建筑面积，教师岗位合格率及学历达标率均为_%，预期收益学生人数

17、达到_人左右，基本改善学校办学条件，提高学校办学水平。达到预期薄改指标范围。(2)、学校现有办学条件及缺额情况1、学校用地我校占地面积_平方米，达到学校用地要求。围墙总长度_米，需扩建_米，需资金_万元。2、体育用地学校运动场长宽占地_平方米，达到基本要求。3、教学及教辅用房、生活用房学校现有教辅用房_平方米，其中：教室_平方米、厕所_平方米、无图书室、无实验室、无计算机室等。按指标要求计算，我校还需补充教学及教辅用房、生活用房面积_平方米，需项目资金_万元。4、班额及专任教师学校现有_人，_个教学班级，_名专任教师，按照班额及学生比例计算，我校还空缺专任教师_人。5、教学实验仪器及课桌椅、图

18、书我校现有图书_套，图书_册，教学实验仪器无。按照我校还需求新增课桌椅_套，图书_册，教学实验仪器_套，需项目资金_万元。6、信息化装备及音体美器材学校目前无音体美器材，计算机_台，网络多媒体教室0间，网络宽带4兆。需求购置音体美器材各_套，计算机增加_台，网络宽带接入需增加10兆，需项目资金共计_万元。四、具体实施步骤根据学校的规划测算的缺额情况，结合本校实际，柏岗小学拟定如下实施步骤：1、投资_万元用于建造_平方米的普通教室；投资_万元用于建造_平方米的实验室、_平方米的图书室、_平方米的计算机室；2、投资_万元用于修建_平方米的厕所、_平方米的其他用房、新增厕所蹲位_个；3、投资_万元用于修建及拓展围墙100延米；投资_万元购置课桌椅_套，图书_册；投资_万元购置小学科学教学仪器_套；投资_万元各购置_套音、体、美器材；预计投资_万元购置计算机_台，网络多媒体教室7间，增添网络宽带接入10兆。五、学校改薄保障措施(一)高度重视，完善_机构，精心规划，加强领导，实行校长全程负责制，确保项目工作顺利实施。(二)精心_，学校抽调专人负责具体工作，积极配合上级部门，确保设施设备按时到位。(三)加强管理，注重应用，确保校舍及设施设备发挥最大效益。第11页共11页