第1部分第二章第1节实验:探究小车速度随时间变化的规律.ppt

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1、,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,第 1 节 实验:探究 小车 速度 随时 间变 化的 规律,考向一,考向二,第 二章 匀变速直线运动的研究,考向三,一、实验目的 (1)进一步练习使用打点计时器及利用纸带求速度。 (2)学会用实验探究小车速度随时间变化的规律的方法,学会用v-t图象处理实验数据。 二、实验原理 利用打点计时器打出的纸带上记录的数据,计算出各时刻的速度,再作出速度时间的关系图象。 (1)某点的瞬时速度一般用一小段时间内的平均速度代替。 (2)若v-t图象为一倾斜直线,则物体做匀变速直线运动,图线的斜率表示加速度。,三、实验器材 打点计时器、学生电源、复写纸、纸带、导线、

2、一端带有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、坐标纸。,四、实验步骤 (1)如图211所示,把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。,图211,(2)把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上钩码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面。 (3)把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,释放小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列小点。关闭电流。 (4)换上新的纸带,重复实验两次。 (5)增减所挂钩码,按以上步骤再做两次实验。,五、数据处理 1表格法 (1)从几条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉

3、开始一些比较密集的点,在后面便于测量的地方找一个开始点,作为计数始点,以后依次每五个点取一个计数点,并标明0、1、2、3测量各计数点到0点的距离x,并记录填入表中。,(2)分别计算出与所求点相邻的两计数点之间的距离x1、x2、x3 (3)计算平均速度,用平均速度代替相关计数点的瞬时速度,填入上面的表格中。 (4)根据表格中的数据,分析速度随时间怎么变化。,2图像法 (1)在坐标纸上建立直角坐标系,横轴 表示时间,纵轴表示速度,并根据表格中 的数据在坐标系中描点。 (2)画一条直线,让这条直线通过尽可能多的点,不在线上的点均匀分布在直线的两侧,偏差比较大的点忽略不计,如图212所示。 (3)观察

4、所得到的直线,分析物体的速度随时间的变化规律。,图212,六、注意事项 (1)开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器。 (2)先接通电源,等打点稳定后,再释放小车。 (3)打点完毕,立即断开电源。 (4)选取一条点迹清晰的纸带,适当舍弃点密集部分,适当选取计数点(注意计数点与计时点的区别),弄清楚所选的时间间隔T等于多少秒。,(5)牵引小车的钩码质量要适宜。如果质量过大,纸带上打出的计时点太少;如果质量过小,打出的点过于密集,不便于测量距离。 (6)要防止钩码落地,避免小车跟滑轮相碰,当小车到达滑轮前及时用手按住。 (7)在坐标纸上画v-t图像时,注意坐标轴单位长度的选取,应使图线尽量分布在较

5、大的坐标平面内。,七、误差分析 (1)木板的粗糙程度不同,摩擦不均匀。 (2)根据纸带测量的位移有误差,从而计算出的瞬时速度有误差。 (3)作v-t图象时单位选择不合适或人为作图不准确带来误差。,例1 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,利用打点计时器在纸带上打的点记录小车的运动情况。某同学做此实验时步骤如下: A拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,放开纸带,再接通电源。 B将打点计时器固定在长木板上,并接好电路。 C把一条绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面挂上适当的钩码。,D小车停止运动后,直接取下纸带。 E将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限 位孔。 F换上新纸带,重复操作

6、三次,然后从所有纸带中选取一条点迹清晰的进行数据处理。 其中有错误或遗漏的步骤有: (1)_; (2)_。 将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上: _。,解析 实验过程中应先接通电源,再放开纸带,取纸带前应先断开电源,所以错误操作是步骤A、D。 错误操作:(1)A选项中应先接通电源,再释放纸带; (2)D选项中取纸带前应先断开电源。 合理顺序:BECADF。 答案 见“解析”,例2 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图213所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点 (A点为第一个点) ,相邻计数点间的时间间隔T0.1 s。,图213,(1)根据

7、_计算各点瞬时速度,vD_ m/s,vC_ m/s,vB_ m/s。 (2)在如图214所示坐标系中画出小车的v-t图线,并根据图线求出a_。,图214,(3)将图线延长与纵轴相交,交点的物理意义是_。,(3)将图线延长后,与纵轴的交点的速度表示零时刻小车经过A点的速度大小。 答案 (1)某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度 3.90 2.64 1.38 (2)图像见 “解析” 12.6 m/s2 (3)表示零时刻小车经过A点的速度大小,例3 在用打点计时器“研究物体的速度随时间的变化规律”的实验中,某同学将打点计时器打出的三条纸带,分别以间隔相同点迹的方式依次剪成短纸条,按先后顺序一端对齐粘贴在一起。然后用平滑线段将各段纸带顶端的中点连起来,形成如图215所示的图象,则根据纸带的特点即可研究物体的速度随时间的变化规律。以下说法正确的是 ( ),图215,A图甲表示物体处于静止 B图乙表示物体做匀速直线运动 C图乙表示物体的速度随时间均匀增加 D图丙表示物体的速度先随时间均匀增加,后保持不变,答案 CD,点击下图片进入“应用创新演练”,

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